法律保障生活教學設計課題 法律保障生活學習目標情感態度和價值觀目標感受法律對生活的保障作用能力目標初步形成自覺按照法律要求規范自己行為的能力知識目標理解法律的特征重點法律的特征難點法律的特征學法小組討論教法講授教學過程教學環節教師活動導入新課插入電視劇人民的名義劇照和視頻：這些人的下場，請用一個詞或一句話談談你對法律的感受！講授新課活動一：你知道么?你知道為什么我們的教材名稱叫道德與法治么？你知道道德與法律的關系么?法律的特征：一：法律與道德都是人們生活中的行為規范，共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。法律對人們生活中行為的規范道德對人們生活中行為的規范違反道德的行為，違反法律么？違反法律的行為，違反道德么？道德與法律的關系：道德包含法律二：法律是由國家制定或認可的。經過一定的法律程序和認可，是國家制定法律的兩種基本形式。制定：是指特定國家機關按照法定程序制定法律，修改或廢止現有法律的活動認可：是指特定國家機關根據實際需要，以一定形式賦予在社會上已經存在的某些習慣、道德規范等以法律效力的活動。立法機關：全國人名代表大會 及其常務委員會道德等其他行為不是由國家制定的科學完備的法律體系是實行法治的前提。社會生活發展無止境，法律發展也無止境。建設法治中國，立法工作任務仍然艱巨。你認為我國還需要在哪些方面加強立法？三：法律是由國家強制力保證實施的。國家強制力包括軍隊警察、法庭、監獄等，它的運用必須以合法為前提。法律的實施以強大的國家力量做后盾。而其他行為規范主要依靠社會輿論、信念、習俗、教育和行政的力量保證實施，這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。四：法律對全體社會成員具有普遍約束力。法律對全體社會成員具有普遍約束力法律面前人人平等每個公民都平等的受到法律的保護，平等的享受權利和履行義務。任何人無論職務高低，功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔法律的責任探究分享：黨的十八大以來，我國加大反腐力度，老虎蒼蠅一起打。近年來，我國開展天網行動，抓捕外逃貪官。以上舉措給我們哪些啟示？你能總結一下法律與道德的關課堂小結本課主要講述了法律的特征還有法律與道德的關系。在我們的日常生活中，我們需要用學到的法律知識，保護我們的生命和財產安全