做 時 間 的 主 人【活動理念】以學生活動為主，使學生在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長。本輔導活動力求在豐富的活動中，讓學生全體參與，在預設的各種情境中獲得認知、體驗，從而上升到方法論。本活動體現了心理健康教育的趣味性、活動性、主體性、參與性、鼓勵性原則。【活動目標】1、感受時間的重要性，認識珍惜時間的意義。2、初步學會節約時間、科學安排時間的方法。【活動