與挫折同行教學設計教學目標：情感、態度、價值觀目標面對生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進取的精神狀態，養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質；主動鍛煉個性心理品質，養成良好的生活態度。能力目標初步培養用辯證的方法分析挫折的能力；鍛煉自我調適和應對挫折的能力。知識目標人生難免有挫折；導致挫折的原因是多方面的；面對挫折，不同的態度會產生不同的結果；培養和保持良好的個性心理品