教學內(nèi)容保護珍稀野生動物課型綜合探索課時2教材分析本課屬于“綜合探索”領域，主要是通過教學培養(yǎng)學生保護珍稀野生動物、愛護環(huán)境的責任意識和協(xié)作精神，知道學生根據(jù)收集的材料制作宣傳畫，主要培養(yǎng)學生的動手能力、團隊合作能力，并能準確表達出自己的思想情感。三年級學生對我國部分珍稀野生動物了解甚少，充滿好奇 ，教師應緊緊抓住這一主線貫穿于整課堂。學習目標