小步舞曲【教學理念】音樂的學習以體驗式學習為原則，教學過程中老師要把音樂的藝術性、技藝性、審美性化為科學的方法性、趣味性、即興性，通過視覺化、口語化、動作化的方式去解決音樂學習的內容。本課設計將歌曲與樂曲相融合，圍繞樂句與節拍，建立在聽辨的基礎上，運用達爾克羅茲體態律動教學法，充分調動學生的視覺、運動覺、聯覺，啟發學生自我體驗、自我探索音樂的各要素，將其內化成一種能力，逐步提升學生的音樂素