四年級友誼的回聲教案一、 練習環節:1 師生問好2 課前三分鐘 欣賞無伴奏合唱翠谷雙回聲（1）簡介 （2）欣賞 （3）互動提問：這首無伴奏合唱叫什么名字？作者是誰？合唱隊員用怎樣的聲音演唱回聲的？（多聲部立體和聲 強弱對比）用了幾種力度，表現回聲的？（4）（板書：f p pp）（5）唱一唱“雙回聲”（6）小結：“回聲”要遙相呼應，山谷折射回來的