氧氣教學設計一、教材分析本課題講的是氧氣的性質。教材以氧氣的性質為核心，掌握物質與氧氣的反應，說明了氧氣是一種化學性質比較活潑的物質。最后介紹氧氣的物理性質，體現了化學與生活的聯系。二、學情分析氧氣對學生來說是一種非常熟悉的氣體,學生已經知道了氧氣的存在和氧氣能供給呼吸等內容。通過對空氣的學習,學生對氧氣的存在有了更深刻的認識,在知識背景上具備了學習本課題的條件。單元2是學生第