森林的故事教學設計教學內容：音樂情景劇森林的故事教學目標：1、認知目標：看圖了解故事情節2、情感目標“用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲不得了，發展學生的音樂想象力及表現力。3、技能目標：用表演、打擊樂、歌舞等形式表現森林的故事學情分析：三年級的學生雖然創造力有了一定的發展，但是，還是需要老師直觀形象的引導，歌曲是2/4拍和3/4拍交替運用