四年級(jí)下學(xué)期軟筆書(shū)法“上善若水”教學(xué)設(shè)計(jì)-（點(diǎn)與撇的呼應(yīng)關(guān)系）學(xué)情分析毛筆字對(duì)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)比較枯燥乏味的功課，他們對(duì)書(shū)法的興趣很難培養(yǎng)。所以，在教學(xué)時(shí)，應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)筆方法以及注意中國(guó)古典文化對(duì)學(xué)生的熏陶等方面入手，將學(xué)生毛筆字的興趣與方法有機(jī)融合。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能能夠理解和掌握“倒八”和“小字頭”的區(qū)別與運(yùn)筆方法。2、過(guò)程與方法講解示