浙教版信息科技五年級上冊全冊教案 身邊的算法 教學設計一、教學內容分析身邊的算法是五年級信息科技第一單元算法與算法表示的第一課時。本課通過對生活中 問題和典型數學問題的算法描述，培養學生運用算法思維觀察和解決生活問題。二、學習對象分析學生作為數字時代的“原住民”,經過兩年的信息技術課程學習和生活中的浸潤式接觸，已經具 備一定的算法思維，很多學生會運用圖形化編程軟件進行作