19,大象的耳朵,第二課時,說課環(huán)節(jié),作業(yè)布置,大象的耳朵是部編版小學(xué)語文二年級下冊第六單元第19課。這篇課文以大象的耳朵“像扇子似的耷拉著”開頭,層層推進(jìn)，每個小動物都表達(dá)了自己的看法,導(dǎo)致大象不安起來,進(jìn)而用兩根竹竿撐起耳朵。但是，因?yàn)閾纹鸲浣o大象造成很多不便,最后，大象又讓耳朵“耷拉著”，做回了自己。這個故事情節(jié)簡單明了，語言淺顯易懂，對話與敘述交錯推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，充滿童趣。通過這個故事，讓