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一、主題來源端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:5 | 格式:DOC | 瀏覽:61
我升中班了一活動思路孩子們從小班升入中班了,升班對于孩子來講,概念比較模糊,應該讓孩子們知道“我們是中班的小朋友了”“我們長大了”,激發孩子們做中班小朋友的自豪感,幫助其萌發初步的責任意識,并
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開心果幼兒園活動目標讓孩子嘗試從水果的不同方位進行切割,觀察切面形狀,體驗探索的快樂。活動準備各種常見水果若干、布袋、塑料水果刀、盤子、獼猴桃、黃桃、圣女果活動過程一、摸水果教師
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端午節相關內容端午節的民間傳說紀念屈原據說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,千直行至洞庭
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走進端午節教學設計一、教學目標(1)結合所研究的端午節主題初步認識端午節的來歷及生長變化的過程,小組以不同的方式手繪自然筆記。(2)引導學生學會自主學習、合作學習。經歷小組分工和合作,學會制定
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三年級下冊美術教案第12課端午節(湘美版2014秋)教學目標1.學生了解屈原其人其事、端午節的來由與相關習俗,感知中國民間傳統文化的魅力,做中華文化的傳承人。2通過了解端午香包的特點與用途,在制作香
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粵教版綜合實踐活動六年級下冊考察探究活動引入傳統節日,是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節日習俗,是一個國家、一個民族的文化體現。活動引入小組討論:圍繞“我們的傳統節日”,你會提出哪些問題?活動引入寫一寫:把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。我們研究的內容。小組交流:端午節有哪些習俗
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綜合實踐活動第7課粽情飄香端午節1端午節的起源與傳說12端午節的傳統習俗23端午節的粽子文化34端午節的現代慶祝方式4章節標題端午節的起源與傳說章節標題端午節的起源與傳說要點標題粽子的起源要點標題屈原
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粽情飄香端午節教學目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性所以我允許不同的學生達到不同的目標允許學生在不同方面達到不同的目標因此我制定了以下三條活動目標1知識目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節的傳說及各地
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教學內容縱情飄香端午節教學目標1學生通過查找資料調查訪問動手實踐等方式了解端午節的由來習俗食俗以及文化感受悠久的華夏歷史文化和民族傳統美德激發學生愛國主義情感2通過多種形式的展示培養良好的口語交際能力與表現力3通過親手嘗試包
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上海市音樂幼兒園榮老師活動名稱分花傘活動目標在分花傘的游戲情境中,能根據物體的某一特征進行分類,體驗幫助別人的快樂。知道“夏天是個炎熱多雨的季節”,愿意了解一些常用的氣象用語。活動準
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孫琦設計意圖隨著社會生活現代化進程的加快,現代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出,像火災、溺水、拐騙、突發事件等一系列危險時刻威脅著年幼的兒童,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經驗和自我保護能
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上海市音樂幼兒園衛老師活動名稱慢吞吞的壓路機活動目標1、感受壓路機行動緩慢的特點。2、培養幼兒的口語表達能力。活動準備1、掛圖,故事磁帶。2.壓路機、大卡車、小汽車圖片。活動過程一、欣
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主題我愛我家源自教材學習(中班)P1頁1.嘗試采用多種方式收集身邊的信息,了解自己的家。2尊敬父母和長輩,感受家的溫暖。集體教學活動造房子幼兒年齡達達班45歲執教者南西幼兒園鄭弘
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活動內容歡樂的池塘活動目的1、能在一定的情境中積極自主地活動,體驗到游戲的快樂。2、遷移已有的生活經驗,發揮想象力、創造力,使用以紙制品為主的材料進行制作,發展動手操作和合作能力。活動準備1
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一、設計思路根據中班幼兒活潑、好動富于想象的特點教師在設計本主題的時候,以秋天為主要線索,展開了落葉飄飄、小蟲子的聚會和超級水果吧等教學內容。將成人對世界的認識,還原于幼兒的想象。以“假想”代替
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有趣的粘粘紙”主題探究活動活動由來近階段發現幼兒對粘粘紙的興趣特別濃厚,經常將貼貼紙粘貼在手上、額頭上、書包或衣服上。觀察后發現,貼貼紙不但有美觀、造型多樣的特點,而且貼貼紙本,還可以身還蘊含
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主題網以網為主題的網絡整合式中班教育活動一、主題的來源孩子們在院子里玩的時候,小米發現了一張蜘蛛網,“快來看呀有蜘蛛網”他興奮得叫聲馬上引來了一大群好奇的同伴,他們專注的怕在網的周圍,議
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幼兒引領教案實例主題活動多彩的秋天教師的思考初秋的一天,在午餐后,帶著孩子們在幼兒園內參觀。這時候,一片被風吹落的樹葉飄落在徐悅的頭上。其他人看見了,都覺得很有趣,都搶著把樹葉拿了起來,并圍繞
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中班主題活動花一主題的產生有一天孩子們從戶外做完可間操回到教室,劉權把從花盆里摘下的一串紅撒在地上到處都是,孩子們爭著要搶,有的說這是花,我喜歡有的說這這是給我們看的不是玩的呢花
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