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精彩片段小猴子下山精彩片段師同學(xué)們，請(qǐng)看，（出示猴子圖片）這是誰(shuí)啊喊喊它的名字吧。生猴子，小猴子。師聽(tīng)過(guò)有關(guān)猴子的故事嗎誰(shuí)能看圖，猜出這個(gè)故事名。生猴子撈月。生狐貍和猴子。師看老師補(bǔ)充題目
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白鵝精彩片段【設(shè)計(jì)理念】鑒于對(duì)“披文得意”“緣意學(xué)文”的思考，堅(jiān)持小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工具性和人文性相結(jié)合的教學(xué)理念，以求真、求實(shí)、倡簡(jiǎn)為目標(biāo)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：177
海上日出精彩片段片段一導(dǎo)入同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)詞語(yǔ)游戲。看到屏幕上詞語(yǔ)，你會(huì)聯(lián)想到哪些畫(huà)面（出示燦爛、轉(zhuǎn)眼間）生1看到水天相接，我想到了藍(lán)藍(lán)的天空下面是一望無(wú)際的大海，在水天相接的地方有幾點(diǎn)白帆
上傳時(shí)間：2019-12-23 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：137
觀看影片，討論問(wèn)題（出示燈片四）魯濱遜在荒無(wú)人煙的海島上不但能夠生存下來(lái)，而且日子越來(lái)越舒服，一住就是二十七年兩個(gè)月零十九天。為什么他能有這樣超強(qiáng)的生存能力他具有哪些非同尋常的素質(zhì)（討論
上傳時(shí)間：2019-11-24 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：127
了解藝術(shù)特色，領(lǐng)悟表達(dá)方法師藏戲有什么特色呢我們一起來(lái)交流交流。生課文一開(kāi)始，就概括地寫(xiě)了藏戲的特點(diǎn)。我給大家讀一讀（朗讀第1-3自然段）。從這三個(gè)自然段，也就是這三個(gè)反問(wèn)句中，我們知道了藏戲有“戴
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貓精彩片段（一）解讀“古怪”1.師我們常聽(tīng)人說(shuō)“這個(gè)人的性格真怪”，怎么貓還古怪呢我們先讀讀課文的第一句話。生（齊讀）貓的性格實(shí)在有些古怪。師貓的古怪可以理解為生奇怪生有趣生與眾不同生罕見(jiàn)生
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綠精彩片段誦讀課文，感悟體會(huì)師著錄音（最好配有音樂(lè)）輕聲朗讀全文，邊讀邊思春姑娘用巧手為我們調(diào)出了哪些綠色生黑綠淺綠嫩綠翠綠淡綠粉綠（同時(shí)貼出色卡）師感受綠的多是不是只有這些“綠
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12清貧【教學(xué)片段】感受方志敏甘于清貧的高尚情操師從文章的哪些地方能感受到了方志敏甘于清貧的高尚情操請(qǐng)結(jié)合具體的字、詞、句子以及手中的資料說(shuō)說(shuō)自己的感受。生1從“我從事革命斗爭(zhēng)，已經(jīng)十余年了。在
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4梅花魂【教學(xué)片段】朗讀感悟外祖父的三次落淚師近段時(shí)間哪個(gè)同學(xué)哭過(guò)能告訴大家你當(dāng)時(shí)是為什么哭嗎生（自由發(fā)言。）師我聽(tīng)明白了，同學(xué)們的哭，有傷心的哭，有難過(guò)的哭，有委屈的哭，有后悔的哭，有無(wú)理
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14刷子李【精彩片段】感受刷子李的“奇”師現(xiàn)在，讓我們根據(jù)課文內(nèi)容一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)刷子李的“奇”。生1最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。師穿上黑衣服來(lái)刷白漿，表現(xiàn)自己
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第二課時(shí)一、重點(diǎn)段落品析。有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。1.多音字填空。看kn（）kn（）2.小猴子走到玉米地里，他看見(jiàn)了什么
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西游記中的孫悟空是聰慧機(jī)智、本領(lǐng)高強(qiáng)的形象給我們留下了深刻的印象，今天，我們要學(xué)習(xí)另一只小猴子的故事，在他身上會(huì)發(fā)生什么事呢我們一起去課文中看看吧第一課時(shí)第二課時(shí)18小猴子下山第一課時(shí)猴子哺乳動(dòng)物
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小熊摸魚(yú)小熊皮皮來(lái)到小河邊摸魚(yú)。呀，魚(yú)還真不少不一會(huì)兒，皮皮就捉到一條。活蹦亂跳的魚(yú)（直真）好，放在哪里呢坐在屁股下面，保險(xiǎn)跑不了。呀，又游來(lái)一條。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再
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小猴子下山教學(xué)反思（一）優(yōu)點(diǎn)小猴子下山是一年級(jí)下冊(cè)課文中的一篇文章。這是一個(gè)童話故事，主要講了一只猴子下山，先掰了一個(gè)玉米，看見(jiàn)桃子就扔掉玉米，看見(jiàn)西瓜就扔掉桃子，看見(jiàn)兔子就扔掉西瓜，最后一無(wú)
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18小猴子下山課題小猴子下山課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“猴、結(jié)”等12個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“結(jié)、只、空”的字音，會(huì)寫(xiě)“塊、非”等9個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.利用動(dòng)作演
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第一課時(shí)一、誰(shuí)寫(xiě)得漂亮可以得到禮物喲（用所給生字組詞）常塊瓜空非往二、選字組詞語(yǔ)。長(zhǎng)常經(jīng)（）很（）（）度座坐（）下（）位讓（）三、給詞語(yǔ)排排隊(duì)，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。1.只好小
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18小猴子下山初讀提示1.給課文標(biāo)好自然段；2.圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友；3.把課文讀正確、讀連貫。4.想想有什么不理解的地方，自己能不能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題ykuifichnwnqinxukn
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18小猴子下山我會(huì)讀玉米桃子西瓜兔子我會(huì)讀bikngrng掰玉米扛玉米扔玉米zhipngbo摘桃子捧桃子抱西瓜我會(huì)讀掰玉米扛玉米扔玉米摘桃子捧桃子抱西瓜我會(huì)認(rèn)掰扛摘扔捧抱我會(huì)認(rèn)掰扛摘扔捧抱有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往
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部編本義務(wù)教育教科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文第18課小猴子下山第1課時(shí)教材分析小猴子下山是一篇童話。課文講的是一只小猴子下山掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子的經(jīng)歷和結(jié)果，說(shuō)明一個(gè)道理：目標(biāo)不明確，做事不專心，是不會(huì)有收獲的。課文語(yǔ)言通俗淺顯，故事情節(jié)單純明白。易于被少兒讀懂。本文語(yǔ)句學(xué)習(xí)主要是注意體會(huì)不同的詞表示不同的動(dòng)作教學(xué)時(shí)可借助課文插圖動(dòng)作表演來(lái)理解會(huì)用“掰、扛
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小猴子下山教學(xué)反思今天，我在一年級(jí)六班講授了小猴子下山這節(jié)課。小猴子下山是小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)里的一篇看圖學(xué)文。這篇課文共四幅畫(huà)，講的是一只小猴下山，先掰了一個(gè)玉米，后又看見(jiàn)桃子、西瓜、小兔，見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，扔下這個(gè)去抓那個(gè)，結(jié)果什么也沒(méi)得到的故事。這是一篇趣味性很強(qiáng)的課文。在本課的教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)該讓學(xué)生在閱讀中張揚(yáng)個(gè)性，體現(xiàn)自我。由于這是一篇選讀課文，因此我設(shè)計(jì)了很多學(xué)生自學(xué)的環(huán)節(jié)，便于學(xué)生利用小
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