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信息技術(shù)第十課小狗搖尾叫汪汪課題小狗搖尾叫汪汪單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)六年級(jí)教材分析信息技術(shù)是一門知識(shí)性技能性與創(chuàng)新性相結(jié)合的學(xué)科現(xiàn)階段信息技術(shù)教育的理念已發(fā)生了質(zhì)的飛躍從單純的技能訓(xùn)練上升為全面的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)教材以提高全體
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課題10.家庭衛(wèi)生大掃除課型新授課時(shí)2-1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：了解掃地機(jī)器人的基本功能和工作原理。2、能力目標(biāo)：通過小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)使用掃地機(jī)器人的方法3、情感（德育）目標(biāo)：通過活動(dòng)，感受人工智能技術(shù)給生活帶來的便捷，激發(fā)對(duì)人工智能技術(shù)的熱愛和探索欲望。重難點(diǎn)了解掃地機(jī)器人的基本功能和工作原理教學(xué)方法情景法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教具掃地機(jī)器人、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
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教師備課活頁(yè)課題10.添加文字增魅力課型新授主備人教學(xué)目標(biāo)掌握將文字插入圖片的方法；嘗試對(duì)文字進(jìn)行格式處理，讓圖文搭配合理、內(nèi)容統(tǒng)一；體會(huì)文字在美化作品和豐富作品意境方面的作用。教學(xué)重點(diǎn)插入圖片的方法教學(xué)難點(diǎn)對(duì)文字進(jìn)行格式處理課前準(zhǔn)備多媒體教室教學(xué)過程二次備課一做中學(xué)有些畫雖獨(dú)具匠心、意蘊(yùn)深刻，但在普通人眼里，卻往往無法一眼就能看出畫中所要表達(dá)的意
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課時(shí)教案課題第10課笑臉?biāo)透１硇脑附贪感蛱?hào)10授課時(shí)間課型新授把握課標(biāo)學(xué)會(huì)使用一種簡(jiǎn)單的多媒體制作軟件，集成文字、圖畫、聲音等信息，制作簡(jiǎn)單的多媒體演示文稿。（教學(xué)目標(biāo)）教學(xué)目的要求1.知識(shí)與技能：掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。2.過程與方法：能通過添加形狀提示點(diǎn)控制形狀的變化。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)形狀補(bǔ)間與動(dòng)畫補(bǔ)間的區(qū)別感受形狀補(bǔ)間的變化過程。點(diǎn)難
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泰山版四下信息技術(shù)第10課家庭衛(wèi)生大掃除教學(xué)設(shè)計(jì)課題家庭衛(wèi)生大掃除單元第三單元學(xué)科信息技術(shù)年級(jí)四年級(jí)下教材分析教材以提高全體學(xué)生信息素養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化創(chuàng)新精神從生活中發(fā)現(xiàn)問題明確任務(wù)確立目標(biāo)分析任務(wù)在
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第10課畫方形和圓形一、教材分析通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解了“畫圖”程序，學(xué)會(huì)了使用“鉛筆”“刷子”“橡皮擦”等工具。本課學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)“矩形”、“圓角矩形”和“橢圓”等工具的使用方法，同時(shí)積累使用“畫圖”工具創(chuàng)作圖畫的經(jīng)驗(yàn)。本課通過教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的圖形，讓學(xué)生在繪畫造型的基本練習(xí)中，提高用“矩形”“圓角矩形”“橢圓”等基本形狀表現(xiàn)物體形象的能力。本課學(xué)習(xí)中，學(xué)生不僅要掌握
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10、音頻處理我最棒教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)音頻的采集與保存。2、學(xué)會(huì)啟動(dòng)酷狗音樂，并認(rèn)識(shí)酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。3、學(xué)會(huì)利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉(zhuǎn)換等功能。4、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、探究能力和合作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉(zhuǎn)功能。難點(diǎn)：截取音頻片段、格式轉(zhuǎn)換。教學(xué)準(zhǔn)備
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長(zhǎng)頸鹿圖形的變化頭上長(zhǎng)著樹杈杈身上穿著梅花褂森林里面跑得快山高坡陡也敢邁它就是同學(xué)們喜愛的動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸鹿的故鄉(xiāng)在非洲由于它修長(zhǎng)美麗的外形十分惹人喜愛所以經(jīng)常成為美術(shù)作品中的主角做什么如左圖所示畫中有一只長(zhǎng)頸鹿現(xiàn)在我們
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第9課騰云駕霧觀泰山【教學(xué)目標(biāo)】了解元件的作用，會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng)能說出電腦制作動(dòng)畫的優(yōu)勢(shì)，感受動(dòng)畫補(bǔ)間的魅力和帶來的樂趣【教學(xué)重點(diǎn)】元件的作用，會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件【教學(xué)難點(diǎn)】能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng)【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課如果都像創(chuàng)作逐幀動(dòng)畫一樣，每一幀都需要人工繪制，也就失去了電腦動(dòng)畫創(chuàng)作的
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第9課騰云駕霧觀泰山123456新建元件步驟1234動(dòng)畫補(bǔ)間步驟12345添加背景圖片123調(diào)整元件大小同學(xué)們猴哥是我們的老朋友他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢
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第10課使用“幫助”教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.了解查看選項(xiàng)中“放大”的作用并能熟練使用“放大”功能對(duì)圖片進(jìn)行修改。2.初步認(rèn)識(shí)“幫助”，通過閱讀“幫助”文件，解決畫圖時(shí)碰到的一些簡(jiǎn)單問題。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)
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使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎火眼金睛找不同使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎使用“幫助”火眼金睛找不同清清楚楚改細(xì)節(jié)圖中有些細(xì)小的地方看不清楚，有什么辦法讓圖中的細(xì)節(jié)
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第10課拼音輸入法從會(huì)看圖猜字謎思考猜到這個(gè)字謎，在輸入時(shí)，首先要做什么怎么輸入第一步做什么第二步做什么輸錯(cuò)字母或者文字怎么辦怎樣輸入這兩個(gè)字呢鮮驢溫馨提示自學(xué)教材P30頁(yè)中的“教你一招”。xinl教你
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第十課修改模板導(dǎo)入模板可以規(guī)定每張幻燈片的排版樣式，因此，當(dāng)我們要對(duì)每張幻燈片做同樣的改變時(shí)，只要修改演示文稿的模板。演示文稿的模板是由幻燈片母版、講義母版和備注母版組成的。修改模板，就是修改母版。例如:在幻片母版上加上個(gè)人的頭像，演示文稿的每一張幻燈片上都有頭像。一編輯幻燈片母版打開“唐詩(shī)朗誦.ppt”演示文稿，給每張幻燈片的右上角加上藝術(shù)字“唐詩(shī)朗誦”，并將每張幻燈片的標(biāo)題
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第十課修改模板一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能掌握通過編輯幻燈片母版和設(shè)置母版背景的方式方法修改模板。2、過程與方法通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握進(jìn)入母版視圖并修改母版的方法；根據(jù)幻燈片不同的版式設(shè)置不同的背景。3、情感態(tài)度價(jià)值觀在修改母板的過程中滿足個(gè)性需求，增強(qiáng)運(yùn)用幻燈片制作多媒體作品的興趣。通過設(shè)置母版背景，提高審美意識(shí)！二、教學(xué)重點(diǎn)：編輯幻燈片母版，設(shè)置母版背景。三、教學(xué)難點(diǎn)
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第10課形狀達(dá)人XXX你知道“大頭貼”嗎？站在機(jī)器面前，做出各種表情，咔嚓咔嚓，一張張大頭照就出來了！在“畫圖”工具中，我們也可以畫出自己的大頭貼哦。上節(jié)課，玲玲為自己設(shè)計(jì)了個(gè)性簽名，這節(jié)課，就讓我們跟玲玲一起學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)個(gè)性化的頭像吧！學(xué)會(huì)使用“橢圓”工具畫出人的臉蛋；學(xué)會(huì)使用“直線”和“油漆桶”工具畫出人的頭發(fā)；能綜合運(yùn)用多種繪圖工具畫出人物的五官
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第10課森林晚會(huì)教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣。2、用多種方法錄入雙字詞。3、認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。4、錄入三字詞、四字詞、多字詞。教學(xué)重點(diǎn)：用多種方法錄入雙字詞。教學(xué)難點(diǎn)：錄入多字詞。教學(xué)方法：綜合教學(xué)法。教學(xué)過程：一、激發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。師出示詞組：森林提問：我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)會(huì)了漢字的輸入方法，那么上面的這個(gè)詞該怎么輸入？請(qǐng)一學(xué)生演示輸入：（學(xué)生按常
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第十課目錄（一）【教學(xué)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)添加藝術(shù)字。2能夠?qū)Σ迦氲乃囆g(shù)字進(jìn)行修飾。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】插入藝術(shù)字、修飾藝術(shù)字。【教學(xué)過程】一、引入新課1、這節(jié)課，我們的任務(wù)是建立目錄，以便在以后的學(xué)習(xí)中分類和管理多張幻燈片。（利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)入）2、引入新課目錄（一）。二、講授新課1、插入“目錄”藝術(shù)字（教師示范演示）添加“目錄”藝術(shù)字：?jiǎn)螕衾L圖工具欄
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