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教學設計1、教學目標知識目標掌握畫臉譜和戲劇人物的基本方法和步驟。基本了解五官的基本結構及畫法；全面認識表情的變化主要從眉毛、眼睛、嘴巴三方面來體現；能力目標能感受戲劇臉譜的魅力。能畫一幅具
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設計與應用課型吉祥寶貝導學案重慶萬盛東林明德小學向瑜學習課題吉祥寶貝教具、范畫課件、范畫、磁鐵等。學習目標1、感知吉祥寶貝及其作用；2、能用線描方法設計吉祥寶貝。3、運用添加、簡化或夸張
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圖畫書教學內容圖畫書教學目標1.了解什么是圖畫書。2.透過手工圖畫書制作，讓兒童動腦思考、動手操作，培養聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”去認識書、愛上書，愛上閱讀。重點難點了解認識
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標簽與品牌教學內容六年級美術下冊標簽與品牌教學目標知識與技能1.學生了解商品包裝的不同形式和方法，及其在商業活動中的重要性。2.學生掌握包裝設計的一般步驟和設計思路，為喜歡的飲料產品設計包裝。過
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六年級美術教案總第4課時壺趣備課人吳允麗課題4、壺趣授課班級六年級110班課型綜合探索課時2課時（第1課時）內容設計學習目標知識與能力目標鞏固和提高學生的中國畫的筆墨技法
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遙遠的地平線教案課題遙遠的地平線課時第一課時教材分析我們實際生活中看到的人與物等形象，之所以會產生深淺、大小等不同感覺，是由于物體距離遠近不同，方位不同，中我們的視覺中產生了不同反應。本課主要
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第12課走向明天活動一湘教版美術6年級下冊執教福建省霞浦縣第二小學黃旭振教材分析畢業之際，走向明天面對即將離去的母校，面對即將迎來的中學生活，孩子們的心情是既興奮又留戀的，而明天飽含著孩子們的
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小學美術教學設計五年級班美術學科第一課時課題俯仰之間課型造型表現備課人李國偉教學目標培養發現的眼光，讓學生體驗透視規律產生的不同效果，掌握俯視的特點。增強表現的能力，讓學生在嘗
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桂美版六年級下冊美術教案（全冊共32頁）中國古代工藝美術欣賞教案教學目標：1.知識和技能目標：通過本課的教學，使學生對中國古代工藝美術的主要類別、發展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。2.過程和方法目標:學會欣賞工藝美術，對工藝美術有所了解、認識，達到開闊眼界，增長知識的目的。3.情感態度和價值觀目標：通過本課的教學，使學生領會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨特的審
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多彩的窗戶教材分析這是一節設計應用于一體的課。課堂上學生通過欣賞不同地域的設計文化和理念，成為學生了解各國不同文化的窗口和途徑、探究和實踐學習窗戶的制作方法，充分感受不同風格建筑中窗戶設計的特
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巧用肌理教學設計湖北省襄陽市棗陽市王城鎮小學許巖教學目標知識目標培養學生的創造能力，認識肌理的基本特征。技能目標發現或制作周圍生活環境中的肌理，學會用拓印的方法采集圖案。情感目標學會體驗，發現
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形色協奏曲學情分析六年級學生對美術的認知上已有了一定的基礎，對美術技能的掌握程度也略先一籌，大部分學生對色彩有辨別能力，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力，然而形色
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浙美版六年級上冊美術教案全冊共63頁第一課徐悲鴻與奔馬一教材分析本課屬于欣賞評述學習領域是本冊國畫單元的起始課中國畫作為中國傳統文化的重要代表承載著中國傳統文化的豐富內涵越來越受社會的重視因此在教學中不僅要將中國畫的技
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三年級下冊美術教案第12課端午節（湘美版2014秋）教學目標1.學生了解屈原其人其事、端午節的來由與相關習俗，感知中國民間傳統文化的魅力，做中華文化的傳承人。2通過了解端午香包的特點與用途，在制作香
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俯仰之間湘教版六年級下冊美術教案執教問蓓蕾授課目標1.培養學生發現的眼光，使之體驗視覺位置變化產生的不同效果，掌握俯視的特點。2.增強學生表現的能力，使之在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。3
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走向明天恒豐學校林美琴教學目標1教學生學習美術字的知識，設計自己的名字，制作母校紀念留言板。2使學生體驗即將畢業時與學校、老師、同學之間的依依惜別之情和對未來學習生活的憧憬。教學重難點
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發現美麗教學設計基本信息課題發現美麗版本湘美版課程六年級下冊第8課作者張玉華宜昌市伍家崗區萬壽橋小學課時2課時類型造型表現教材分析教學內容世界美術創造中，遠古奇幻的藝術形象，蘊含
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桂美版六年級上冊美術教案（全冊共31頁）中國雕塑作品欣賞教案教學目標：1、認知目標：欣賞認識中國雕塑作品的表現形式、表現手法和藝術特點，表達自己對雕塑作品的感受與理解。2、能力目標：能用簡單的美術術語對中國雕塑作品作出正確的評述。3、情感目標：感受中國雕塑作品的藝術美，激發學生熱愛中國美術文化的情感，提高學生的審美情操，培養學生熱愛祖國文化的態度和健康的審美心理。教學重
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走向明天教學設計商州區第一小學劉龍梅一、教材分析走向明天這一課，選自義務教育課程標準實驗教材小學美術六年級下冊（湘版）中的第十二課。從教學內容的安排上看，本單元屬于“設計應用”的范疇，按照
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