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粵教版綜合實踐活動六年級下冊考察探究活動引入傳統(tǒng)節(jié)日，是指民族或國家歷史文化積淀凝聚、流傳至今的節(jié)日習俗，是一個國家、一個民族的文化體現。活動引入小組討論：圍繞“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”，你會提出哪些問題？活動引入寫一寫：把感興趣的研究問題填入書中的主題軸中。我們研究的內容。小組交流：端午節(jié)有哪些習俗
上傳時間：2023-01-09 | 頁數：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：79
走進端午節(jié)研究方案教學設計一回顧主題明確任務在上一階段的活動中通過投票同學們從眾多傳統(tǒng)節(jié)日里選擇了端午節(jié)做為我們本次綜合實踐活動的研究主題通過討論提出了許多與端午節(jié)有關的問題確定了研究主題每位同學還根據自己的興趣愛好選擇
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：4
端午節(jié)包粽子之端午節(jié)教學設計教學目標1知識目標通過活動對端午節(jié)的來源習俗以及關于端午節(jié)的詩詞歌謠等有比較明確的了解2能力目標通過小組合作交流上網等方式獲取知識調查和表達能力3情感目標感受中國傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化增
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
粽香端午包粽子設計理念新課標提倡讓孩子們走出閉塞枯燥的課堂在豐富的實踐活動中感受生活體驗生活熱愛生活還給孩子們一片自由的天空在端午節(jié)文化的搜尋思索和實踐中在包粽子的實踐中培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)感受端午文化的
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：5
1學習理論明確目標組織教師學習基礎教育課程改革理論叢書綜合行學習的理論和實踐和新課程標準解讀繼續(xù)保持每周的學習討論活動對實施過程中出現的問題進一步學習理論尋找解決問題的辦法不斷完善綜合實踐活動逐步形成比較完整規(guī)范的校本課程
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端午節(jié)探究教學設計教學內容血脈傳承端午節(jié)探究教學目標1使學生深入了解端午節(jié)的來歷習俗相關的詩詞和端午節(jié)的當代演化2通過觀察操作思考等活動拓寬學生的視野知道不同地區(qū)的風俗3通過學做長命縷培養(yǎng)學生的動手能力教學重
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：0
端午節(jié)相關內容端午節(jié)的民間傳說紀念屈原據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，千直行至洞庭
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
一、主題來源端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：63
走進端午節(jié)教學設計一、教學目標（1）結合所研究的端午節(jié)主題初步認識端午節(jié)的來歷及生長變化的過程，小組以不同的方式手繪自然筆記。（2）引導學生學會自主學習、合作學習。經歷小組分工和合作，學會制定
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：147
綜合實踐活動第7課粽情飄香端午節(jié)1端午節(jié)的起源與傳說12端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗23端午節(jié)的粽子文化34端午節(jié)的現代慶祝方式4章節(jié)標題端午節(jié)的起源與傳說章節(jié)標題端午節(jié)的起源與傳說要點標題粽子的起源要點標題屈原
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
粽情飄香端午節(jié)教學目標綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性所以我允許不同的學生達到不同的目標允許學生在不同方面達到不同的目標因此我制定了以下三條活動目標1知識目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節(jié)的傳說及各地
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教學內容縱情飄香端午節(jié)教學目標1學生通過查找資料調查訪問動手實踐等方式了解端午節(jié)的由來習俗食俗以及文化感受悠久的華夏歷史文化和民族傳統(tǒng)美德激發(fā)學生愛國主義情感2通過多種形式的展示培養(yǎng)良好的口語交際能力與表現力3通過親手嘗試包
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三年級下冊美術教案第12課端午節(jié)（湘美版2014秋）教學目標1.學生了解屈原其人其事、端午節(jié)的來由與相關習俗，感知中國民間傳統(tǒng)文化的魅力，做中華文化的傳承人。2通過了解端午香包的特點與用途，在制作香
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家鄉(xiāng)名牌的調查研究我是青啤代言人教學設計活動背景本節(jié)課為了培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)熱愛青島的情懷帶領學生走進青啤進行調查研究指導學生掌握采訪的方法為以后的調查研究做鋪墊學情分析五年級的孩子能夠通過上網的方式查找所需資料進行整理
上傳時間：2025-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：4
第二單元彰顯創(chuàng)造的活力調查研究報告走進創(chuàng)新五年級活動5標創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過調查研究報告的學習與實踐體驗，激發(fā)學生的探究興趣，增強創(chuàng)新意識。通過對身邊常見事物的調查研究，學會關注身邊的小事，從而啟發(fā)學生的創(chuàng)新思維，提高思維的周密性。通過開展調查研究，了解撰寫調查報告基本方法與技巧，提高學生在生活實踐中運用科學方法
上傳時間：2023-03-31 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：17
端午節(jié)交流評價探究成果課活動背景作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)凝結著中華民族的民族精神和民族情感承載著中華民族的文化血脈和思想精華為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德開展端午節(jié)系列綜合實踐活動以增強學
備課人學科綜合實踐周次13活動主題7粽情飄香端午節(jié)活動目標1學生通過上網查找資料調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗2通過親手包粽子掌握包粽子的方法和技巧以及煮粽子的方法提高技能與操作能力體驗成功的樂趣3通過自主探究
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
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了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師設計理念本教學設計以學生為中心注重培養(yǎng)學生的自主學習能力創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作精神通過創(chuàng)設情境問題引導小組合作等教
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確定宣傳節(jié)日端午節(jié)教學設計20242025學年河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊學校授課班級授課教師教材內容確定宣傳節(jié)日端午節(jié)這篇課文主要圍繞端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日展開內容包括端午節(jié)的歷史淵源習俗活動文化內涵等方面教材
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