色婷婷六月桃花综合影院,亚洲国产AV无码一区二区三区,99精品国产在热久久婷婷

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動4 護(hù)送傷員課件.pptx

第三單元體驗合作的樂趣護(hù)送“傷員”走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動4標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過制作護(hù)送傷員的裝置來激發(fā)學(xué)生的好奇心與興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊意識。通過對護(hù)送裝置進(jìn)行觀察、改造，掌握歸納、分析、創(chuàng)新和想象等思維方式，。通過護(hù)送傷員的合作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從多角度思考，創(chuàng)造性地解決問題。在合作訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：19

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動1 空間立體思維課件.pptx

第一單元舒展思維的彩翼空間立體思維走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動1標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目訓(xùn)練學(xué)生對事物的空間想象能力，激發(fā)興趣，養(yǎng)成探索事物的空間意識。通過訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實問題，對日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力和豐富的空間想象力，能夠綜合運用實

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：23

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動2 有趣的數(shù)字思維課件.pptx

第一單元舒展思維的彩翼有趣的數(shù)字思維走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動2標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目了解數(shù)字思維，感受數(shù)字思維的有趣性及靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。通過對數(shù)字問題的探究，打破原有思維的禁錮，啟發(fā)學(xué)生靈活多樣的創(chuàng)新思維。通過數(shù)字思維訓(xùn)練，激發(fā)自身數(shù)字思維能力，提高思維的變通性和靈活性，從而學(xué)會利用數(shù)字

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：17

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動3 追溯倒推思維課件.pptx

第一單元舒展思維的彩翼追溯倒推思維走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動3標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目了解追溯倒推思維，激發(fā)興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識。通過訓(xùn)練使學(xué)生能夠打破常規(guī)思維方式，能夠以結(jié)果為導(dǎo)向進(jìn)行逆向思考，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)逆向倒推能力和分析問題解決問題的能力，綜合運用實現(xiàn)解決問題的創(chuàng)意物化。在思維

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：15

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動4 分析判斷思維課件.pptx

第一單元舒展思維的彩翼分析判斷思維走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動4標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目訓(xùn)練學(xué)生對事物的分析判斷能力，激發(fā)興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識。通過訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實問題，對日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對事物的分析判斷能力，能夠綜合運用實現(xiàn)解決問題

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPTX | 瀏覽：22

粵教版四年級走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動1 遙控指揮課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新四年級遙控指揮第三單元體驗合作的樂趣活動1創(chuàng)新人格創(chuàng)新意識創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力教學(xué)目標(biāo)了解暗號和指令的解析方法，激發(fā)學(xué)生的好奇心與興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識。通過體驗活動直接感知創(chuàng)新探究活動的樂趣，初步養(yǎng)成獨立思考、積極參與、樂于合作的創(chuàng)新心態(tài)。通過對日常生活中的事物進(jìn)行觀察、比較，掌握歸納、分析、推理和想象等思維方式。通過遙控指揮的合作訓(xùn)練，學(xué)會從多角度思考

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：13

粵教版四年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動4 需要法課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新四年級需要法第二單元彰顯創(chuàng)造的活力活動4教學(xué)目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生從對事物的需求出發(fā)進(jìn)行探究，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。創(chuàng)新意識創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力創(chuàng)新人格培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識創(chuàng)新生活的價值，養(yǎng)成積極樂觀、敢于創(chuàng)新的習(xí)慣。通過對日常生活的事物進(jìn)行觀察、探究，啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維與創(chuàng)新思維。開展創(chuàng)意活動，提高學(xué)生有創(chuàng)造性地解決日常生活問題的能力。創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維第二次世界

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPT | 瀏覽：19

粵教版四年級走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動4 橋墩承重課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新四年級橋墩承重第三單元體驗合作的樂趣活動4創(chuàng)新人格認(rèn)識創(chuàng)新在生活中的價值，初步養(yǎng)成獨立思考、勇于嘗試、樂于創(chuàng)新的習(xí)慣。創(chuàng)新意識創(chuàng)新思維創(chuàng)新能力教學(xué)目標(biāo)通過制作承重的橋墩來激發(fā)學(xué)生的好奇心與興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊意識。通過對承重的橋墩進(jìn)行觀察、改造，掌握歸納、分析、創(chuàng)新和想象等思維方式。通過橋墩承重的合作訓(xùn)練，學(xué)會從多角度思考，創(chuàng)造性地解決問題。橋墩是

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：28

粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動1 時裝秀課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級第三單元體驗合作的樂趣時裝秀活動1教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過體驗時裝秀團(tuán)隊活動，培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助的行為習(xí)慣，增強團(tuán)隊合作的意識。通過對日常生活問題進(jìn)行觀察、探究，使學(xué)生熟悉直觀形象、空間立體等思維方式，能夠提出分析與解決問題的創(chuàng)意方案。通過團(tuán)隊合作活動，提高學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。在富有挑戰(zhàn)性的合作力

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：18

粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動2 建燈塔課件.ppt

建燈塔活動2第三單元體驗合作的樂趣走進(jìn)創(chuàng)新三年級教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過體驗建燈塔團(tuán)隊活動，提高學(xué)生之間互幫互助的行為習(xí)慣，養(yǎng)成團(tuán)隊合作的意識。通過對日常生活問題進(jìn)行觀察、探究，使學(xué)生熟悉直觀形象、空間立體等思維方式，能夠提出分析與解決問題的創(chuàng)意方案。通過團(tuán)隊合作活動，提高學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。在富有挑戰(zhàn)性的合作力

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPT | 瀏覽：22

粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動1 創(chuàng)新源于豐富想象課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級創(chuàng)新源于豐富想象第一單元舒展思維的彩翼活動1教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格訓(xùn)練學(xué)生對事物的想象能力，激發(fā)興趣，養(yǎng)成探索新鮮事物的意識。通過訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實問題，對日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力和豐富的想象力，能夠綜合運用實現(xiàn)解決問題的創(chuàng)意物化。在思維訓(xùn)練中培養(yǎng)

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：21 | 格式：PPT | 瀏覽：56

粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動2 創(chuàng)新需要好奇心課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級創(chuàng)新需要好奇心第一單元舒展思維的彩翼活動2教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格訓(xùn)練學(xué)生對事物的觀察能力，激發(fā)好奇心，養(yǎng)成對未知事物保持好奇的意識與探索精神。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力和豐富的想象力，能夠綜合運用實現(xiàn)解決問題的創(chuàng)意物化。通過訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實問題，對日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：28

粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動3 創(chuàng)新借助細(xì)致觀察課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級創(chuàng)新借助細(xì)致觀察第一單元舒展思維的彩翼活動3教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格訓(xùn)練學(xué)生對事物的觀察能力，養(yǎng)成細(xì)心觀察身邊事物的意識和習(xí)慣。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力和豐富的想象力，能夠綜合運用實現(xiàn)解決問題的創(chuàng)意物化。通過訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實問題，對日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。在思維訓(xùn)練中培養(yǎng)

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：31

粵教版三年級走進(jìn)創(chuàng)新第一章活動4 創(chuàng)新需要動手實踐課件.ppt

走進(jìn)創(chuàng)新三年級創(chuàng)新需要動手實踐第一單元舒展思維的彩翼活動4教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格通過不同類型與形式的思維綜合練習(xí)，使學(xué)生形成創(chuàng)新需要動手實踐的意識。通過開展思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力和動手實踐能力，能夠綜合運用實現(xiàn)解決問題的創(chuàng)意物化。通過訓(xùn)練能使學(xué)生以突破常規(guī)思維界限的視角發(fā)現(xiàn)真實問題，對日常生活進(jìn)行觀察、探索，啟發(fā)學(xué)生的想象力、思維力。在思維訓(xùn)

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：19

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動1 釋放我們的創(chuàng)造力課件.pptx

第二單元彰顯創(chuàng)造的活力釋放我們的創(chuàng)造力走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動1標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目引導(dǎo)學(xué)生打破思維禁錮，釋放自身創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。通過開展思維訓(xùn)練，打破原有思維的禁錮，促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)意成果的思維方式。敢于對固有事物多提問題，激發(fā)自身創(chuàng)造力，從而提高自身創(chuàng)新能力，解決生活中的問題。通過了解創(chuàng)造力的無限潛能，初

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：17

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動2 奧斯本檢核表法課件.pptx

第二單元彰顯創(chuàng)造的活力奧斯本檢核表法走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動2標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過創(chuàng)新技法的學(xué)習(xí)與實踐體驗，激發(fā)好奇心，增強創(chuàng)新意識。通過思維訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生思路，開拓思維想象的空間，提高學(xué)生思維的周密性。通過開展創(chuàng)新方法訓(xùn)練，了解創(chuàng)新基本方法與技巧，提高學(xué)習(xí)科學(xué)知識和動手動腦的能力在思維訓(xùn)練中，感受創(chuàng)新的樂趣，理解

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：43 | 格式：PPTX | 瀏覽：37

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動3 頭腦風(fēng)暴法課件.pptx

第二單元彰顯創(chuàng)造的活力頭腦風(fēng)暴法走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動3標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過理解掌握頭腦風(fēng)暴法，學(xué)會主題討論會議的開展方法和形式，加強創(chuàng)新意識。通過活動技法訓(xùn)練，形成積極、踴躍的主題討論會議的思維模式，提高利用集體智慧解決問題的能力。通過開展創(chuàng)新方法訓(xùn)練，能夠使每個參與者都能圍繞主題積極思考，大膽想象，學(xué)會利用頭腦

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：14

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動5 調(diào)查研究報告課件.pptx

第二單元彰顯創(chuàng)造的活力調(diào)查研究報告走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動5標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過調(diào)查研究報告的學(xué)習(xí)與實踐體驗，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，增強創(chuàng)新意識。通過對身邊常見事物的調(diào)查研究，學(xué)會關(guān)注身邊的小事，從而啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高思維的周密性。通過開展調(diào)查研究，了解撰寫調(diào)查報告基本方法與技巧，提高學(xué)生在生活實踐中運用科學(xué)方法

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：15

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第二章活動6 觀察實驗報告課件.pptx

第二單元彰顯創(chuàng)造的活力觀察實驗報告走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動6標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過觀察實驗報告的學(xué)習(xí)與實踐體驗，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，增強創(chuàng)新意識。通過對身邊常見事物的觀察實驗，學(xué)會關(guān)注身邊的小事，從而啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高思維的周密性。通過開展觀察實驗，了解撰寫觀察報告基本方法與技巧，提高學(xué)生在生活實踐中運用科學(xué)方法的

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：20

粵教版五年級走進(jìn)創(chuàng)新第三章活動1 不沉的橡皮泥課件.pptx

第三單元體驗合作的樂趣不沉的橡皮泥走進(jìn)創(chuàng)新五年級活動1標(biāo)創(chuàng)新意識創(chuàng)新能力創(chuàng)新思維創(chuàng)新人格目通過設(shè)計制作不沉橡皮泥的裝置，來激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊創(chuàng)新意識及團(tuán)隊合作意識。通過團(tuán)隊合作力訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生靈活多樣的創(chuàng)新思維，并學(xué)會分析、歸納、總結(jié)等思維方式。在動手動腦的挑戰(zhàn)活動中，充分釋放學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的動手實踐能力，從而學(xué)會利用創(chuàng)新思

上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：18