一年級上冊科學(xué)教案-2.5感官總動員（1） 蘇教版.doc

感官總動員本課學(xué)習(xí)內(nèi)容前一課認識感官是進行本課學(xué)習(xí)活動設(shè)計的認知起點。教材的設(shè)計意圖是在學(xué)生知道了用眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚來觀察周圍事物的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生運用多種感官全面認識與描述生活中的常

上傳時間：2020-01-12   |   頁數(shù)：4   |   格式：DOC   |   瀏覽：121

蘇教版四年級上冊科學(xué)教案（全冊共100頁）.docx

蘇教版四年級上冊科學(xué)教案（全冊，共100頁）目錄：第一單元動物大家族1給動物分類2魚類3鳥類4哺乳類第二單元物體的運動5運動與位置6不同的運動7運動的快慢第三單元常見的力8力與運動9彈力10摩擦力11浮力第四單元簡單電路12點亮小燈泡13導(dǎo)體和絕緣體14電路暗箱15生活中的電第五單元巖石與礦物16常見的巖石17

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蘇教版四年級下冊科學(xué)教案（全冊打包18份）.rar

上傳時間：2021-05-24   |   頁數(shù)：0   |   格式：RAR   |   瀏覽：427

蘇教版二年級上冊科學(xué)教案（全冊共42頁）.doc

蘇教版二年級上冊科學(xué)教案（全冊，共42頁）目錄：第一單元關(guān)心天氣1今天天氣怎么樣2天氣的影響3四季的天氣第二單元天空中的星體4曬太陽5看月亮6數(shù)星星第三單元用力以后7推和拉8形狀改變了9動起來與停下來第四單元奇妙的光10明亮與黑暗11透明與不透明12玩玻璃紙第一單元關(guān)心天氣1.今天天氣怎么樣【教材分析】本課遵循學(xué)

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2022新蘇教版六年級下冊科學(xué)教案（全冊共133頁）.docx

2022新蘇教版六年級下冊科學(xué)教案（全冊共133頁）目錄：第1單元神奇的能量1什么是能量2各種各樣的能量3能量的轉(zhuǎn)換4電磁鐵第2單元生物和棲息地5多樣的棲息地6有趣的食物鏈7做個生態(tài)瓶8適應(yīng)生存的本領(lǐng)第3單元自然資源9多種多樣的自然資源10煤、石油和天然氣11開發(fā)新能源12善用自然資源第4單元理想的家園13潔凈的水域14清

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一年級上冊科學(xué)教案-3.9 樹葉變黃了蘇教版.doc

9樹葉變黃了教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級上冊28-30頁。教學(xué)目標1.通過觀察、比較兩片樹葉，初步了解樹葉的結(jié)構(gòu)。2.通過對多種樹葉變黃規(guī)律的探究，讓學(xué)生知道尋找問題的真相必須經(jīng)過認真仔細的

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一年級上冊科學(xué)教案-4.12 輪子的故事蘇教版.doc

12.輪子的故事教學(xué)設(shè)計教材分析本課是一年級第四單元用雙手創(chuàng)造中的最后一課，這單元主要關(guān)注科技與生活。本課主要有四個活動，第一個活動是通過不同方法來推動重物引出一項技術(shù)發(fā)明輪子，進而向?qū)W生呈現(xiàn)輪子

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蘇教版二年級下冊科學(xué)教案（全冊共63頁）.doc

蘇教版二年級下冊科學(xué)教案（全冊共63頁）1認識常見材料【教材分析】本課為蘇教版小學(xué)科學(xué)二年級下冊它們是什么做的單元的起始課，該單元共有三課，分別是認識常見材料、各種各樣的杯子、神奇的新材料，可見該單元的研究都是圍繞“材料”展開的，因而第一課時對于常見材料的認識既是基礎(chǔ)部分，也是重要部分。本課內(nèi)容分為兩個部分。第一部分包含兩個活動：活動一，觀察生活中的物品是用什么材料做成的，讓學(xué)生不僅意識到

上傳時間：2021-03-05   |   頁數(shù)：64   |   格式：DOC   |   瀏覽：1138

一年級上冊科學(xué)教案-2.4 用感官觀察蘇教版.docx

4、認識感官教學(xué)目標1、知道眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等是人體重要的感覺器官。2、初步了解視覺、聽覺、觸覺形成的原理，能用語言正確表述。二、教學(xué)重、難點教學(xué)重點了解人體有眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚

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一年級上冊科學(xué)教案-4.10 用雙手創(chuàng)造蘇教版.docx

10、自然世界與人工世界教學(xué)目標1、區(qū)分什么是自然物，什么是人工物。2、動手用自然物，搭建一個人造物。3、交流更多的用自然物搭建人造物的事例。第一課時教學(xué)過程一、比較自然和野外娛樂場景的不同的

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大象版六年級下冊科學(xué)教案設(shè)計（全冊共93頁）.docx

大象版六年級科學(xué)下冊教案第一單元生物的家園準備單元投實心球的訣竅教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)分析本單元以探究投實心球的訣竅為任務(wù)驅(qū)動讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題一猜想假設(shè)一計劃組織一實驗一表達交流一反思評價的全過程感受表達交流反思評價在探究

上傳時間：2023-12-26   |   頁數(shù)：93   |   格式：DOCX   |   瀏覽：38

一年級上冊科學(xué)教案-1.3上好科學(xué)課蘇教版.docx

教學(xué)內(nèi)容第一單元走進科學(xué)3.上好科學(xué)課共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.參觀科學(xué)教室，并比較科學(xué)教室與他們平時上課的普通教室有什么不同。2.動手做的過程中體驗到科學(xué)課規(guī)則的重要性。3.制

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一年級上冊科學(xué)教案-1.1 小小科學(xué)家蘇教版.docx

教學(xué)內(nèi)容第一單元走進科學(xué)1.小小科學(xué)家共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.了解科學(xué)家在做什么。2.通過滾小球的實驗，說明小孩子也能進行科學(xué)研究。3.認識科學(xué)本質(zhì)的。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重

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蘇教版三年級上冊科學(xué)教案（全冊共79頁）.docx

蘇教版三年級上冊科學(xué)教案（全冊，共79頁）目錄：第一單元認識空氣1空氣占據(jù)空間嗎2空氣有質(zhì)量嗎3熱空氣和冷空氣第二單元研究土壤4土壤的成分5土壤的類型6肥沃的土壤7保護土壤第三單元固體和液體8認識固體9認識液體10固體的混合與分離11把鹽放到水里第四單元地球上的水資源12河流與湖泊13地下水14海洋15珍惜水資源第五單

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一年級上冊科學(xué)教案-11 衣食住行的變化蘇教版.doc

11.衣食住行的變化教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】科學(xué)知識通過看圖，列舉出古代人與現(xiàn)代人生活的不同。通過討論和交流，說出古代人與現(xiàn)代人在衣食住行等方面發(fā)生的變化。科學(xué)探究通過調(diào)查和碾米活動，體驗科技產(chǎn)品和

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一年級上冊科學(xué)教案-3.8 暗箱里的秘密蘇教版.doc

8、暗箱里的秘密教學(xué)設(shè)計教材分析本課教學(xué)內(nèi)容遵循兒童認知的一般規(guī)律，由感知現(xiàn)象、認識事物、拓展視野三個相連的活動依次展開。1、感知現(xiàn)象兔子逃跑路線2、認識事物知道什么是暗箱，知道怎樣解暗箱并嘗試

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一年級上冊科學(xué)教案-1.2小小工程師蘇教版.docx

教學(xué)內(nèi)容第一單元走進科學(xué)2.小小工程師共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1.了解工程師，觀察工程師在干什么認識到工程師的工作與科學(xué)家的工作有所不同。2.做一個鉛筆加長器，3.初步讓學(xué)生有產(chǎn)

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蘇教版四年級上冊科學(xué)教案全冊（共62頁）.doc

第一單元動物大家族1給動物分類教學(xué)目標1、懂得生物學(xué)家根據(jù)動物是否有脊椎，將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)是否有脊椎這一標準給動物分類。2、引導(dǎo)學(xué)生通過摸脊椎、做脊椎模型等活動，探究脊椎的特點，研究脊椎的作用。3、能夠根據(jù)脊椎動物的特點，找出一些動物的脊椎。4、知道我國自然環(huán)境多樣，動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。教學(xué)重點了解什么是脊椎動物

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新教科版六年級下冊科學(xué)教案全冊（共142頁）.doc

教科版六年級下冊科學(xué)教案全冊（共142頁）目錄1.1了解我們的住房1.2認識工程1.3建造塔臺1.4設(shè)計塔臺模型1.5制作塔臺模型1.6測試塔臺模型1.7評估改進塔臺模型2.1校園生物大搜索2.2制作校園生物分布圖2.3形形色色的植物2.4多種多樣的動物2.5相貌各異的我們2.6古代生物的多樣性2.7保護生物多樣性3.1太陽系大家庭3.2八顆行星3.3日食3

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2022新蘇教版六年級下冊科學(xué)教案表格式（全冊共163頁）.docx

2022新蘇教版六年級下冊科學(xué)教案表格式（全冊共163頁）目錄：第1單元神奇的能量1什么是能量2各種各樣的能量3能量的轉(zhuǎn)換4電磁鐵第2單元生物和棲息地5多樣的棲息地6有趣的食物鏈7做個生態(tài)瓶8適應(yīng)生存的本領(lǐng)第3單元自然資源9多種多樣的自然資源10煤、石油和天然氣11開發(fā)新能源12善用自然資源第4單元理想的家園13潔凈的水域1

上傳時間：2022-02-09   |   頁數(shù)：168   |   格式：DOCX   |   瀏覽：199