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2.1.2觀察動物課題(第11課時)2.1.2觀察動物課型新授一.教學目標知識與技能1.知道蝸牛的外形、運動方式和對外界刺激的反應。2.初步學會如何觀察生物。3.知道如何觀察生物，并且學會在觀察實驗后做好適當的紀錄。過程與方法學會使用放大鏡觀察較小的生物，培養學生觀察生物的能力，并能對觀察結果做出初步的記錄、分析、判斷。情感態度與價值觀1.通過學生自己來飼養
上傳時間：2022-07-20 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：76
觀察動物【教學目標】一、知識與技能（1）知道觀察動物需要從動物的外形、運動方式、對刺激的反應、生活環境、進食習慣和對人類的影響等方面進行。（2）從用放大鏡觀察蝸牛的實驗操作中，學生知道蝸牛的外形，知道蝸牛各部分的名稱。（3）獲得用放大鏡觀察生物的技能。二、過程與方法（1）學會觀察動物的基本步驟，學會通過各種器材來達到觀察動物的目的。（2）通過探究蝸牛對刺激的反應活動，學生能初步學會
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觀察一種動物教學設計【教材分析】從這一課開始，學生將對一些身邊常見的，比較熟悉的小動物進行細致地觀察。進行這些觀察活動時，一方面培養學生認真、細心和善于觀察身邊事物的習慣，另一方面指導學生學習觀察的方法，引導學生在觀察中歸納，發現動物的共同特征，建立起動物是一種生命體的概念。因為蝸牛在本地區比較常見，而且體型比較大，比較容易觀察到細節，特別是下雨之后，在很多蝸牛爬出來，觀察材料容易獲得，故選取
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2.3觀察一種動物同步練習一、填空題1、蝸牛的的眼睛長在______的頂端。2、蝸?？縚____爬行。3、用棉簽輕觸蝸牛，蝸牛的身體就會縮進______里。4、蝸牛的_____碰到障礙物會馬上轉變前進的方向。二、判斷題
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觀察一種動物科學教科版一年級下新知導入我們的周圍生活著許多小動物，它們有著各自的生活方式，為人類的生活增添無限樂趣。小動物世界新知導入選擇哪一種小動物進行觀察呢蝸牛新知導入新知講解蝸牛平時身體縮在
上傳時間：2020-03-25 | 頁數：28 | 格式：PPT | 瀏覽：76
教科版一年級下冊常見的動物單元2觀察一種動物猜物游戲游戲規則老師在不透明盒子中放入了動物請一名同學上臺觀察描述這個動物的特點其他學生猜一猜是什么動物ciwyu聚焦蝸牛是什么樣的有什么特點tdin探索觀察蝸牛的身
上傳時間：2025-04-14 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
教科版一年級下冊我們身邊的物體單元5觀察一杯水我們可以用描述物體的特征聚焦玻璃球乒乓球空紙盒小木塊自然界中有很多水它與其他物體有很大的不同我們可以用描述物體的特征聚焦水是什么樣子的有什么特征我們的生活與水密切相關
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教科版一年級下冊我們身邊的物體單元1觀察物體的特征聚焦你會怎樣描述這個面包它有哪些特征探索你會描述這些物體的特征嗎選擇一個并進行描述1鋼尺2長條橡皮5圓柱橡皮3乒乓球4小木塊6塑料尺7火山石探索你會描述這些
觀察植物聚焦怎樣觀察一株植物聚焦怎樣觀察一株植物看一看聞一聞摸一摸探索薄荷綠蘿選擇一株植物觀察它分享你觀察到的特點吧菊花探索薄荷綠蘿菊花有氣味葉子是綠色的摸起來軟軟的閉上眼睛你可以怎樣觀察比較不
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6觀察與比較聚焦怎樣做到不用品嘗就可以知道醬油水里醬油的多少呢探索按照顏色深淺給這三杯醬油水排序并編號探索試著配制出三杯顏色深淺不同的醬油水吧探索醬油滴管三個杯子水需要哪些材料探索我的配制方法日期月
上傳時間：2024-08-22 | 頁數：8 | 格式：PPTX | 瀏覽：24
小蝶作品可愛的小兔子觀察兔子觀察兔子說一說你看到的小兔子有哪些特點兔子外貌特征外貌特征三瓣嘴又短又圓的尾巴長長的大耳朵外貌特征柔軟的長毛強壯的后肢兔子的外貌特征這些小兔子在干什么生活習性小兔子吃什么
上傳時間：2024-10-22 | 頁數：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：37
觀察植物周圍的植物目錄第一部分情境與問題星期天維尼熊去植物園游玩植物園里的植物真多啊小朋友們我們跟維尼熊一起去看看他看到了哪些植物情境與問題情境與問題情境與問題第二部分探究與發現選擇一株植物我們一起來觀察并
上傳時間：2024-12-26 | 頁數：34 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
觀察與比較我們自己目錄第一部分情境與問題情境與問題通過觀看侏羅紀公園的情境視頻說一說你看到了什么情境與問題情境與問題情境與問題第二部分探究與發現聚焦在菜湯里放適量的醬油可以使味道更鮮美那怎樣做到不用品嘗就可以
上傳時間：2024-12-26 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
觀察空氣我們的周圍充滿著空氣提出問題空氣都有什么特征怎么證明空氣和水一樣沒有顏色可以請五官來幫忙猜想假設搜集證據制訂計劃猜想假設五官兄弟眼耳皮膚鼻舌觀察空氣研究計劃制訂計劃有顏色透明有氣味
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你拍一我拍一桌面干凈又整齊你拍二我拍二做出猜想有根據你拍三我拍三制訂計劃要商量你拍四我拍四動手實驗找事實你拍五我拍五要把結論說清楚我們學習科學家掌握本領建中華科學拍手歌課前提問空氣在哪里觀察空氣提出問題空氣
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大象版一年級科學下冊提出問題猜想假設事實證據得出結論目錄CONTENTS1234拓展活動51提出問題空氣有什么特征怎么證明提出問題空氣都有什么特征怎么證明猜想假設2關于空氣的特征說一說自己的想法
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：30
3觀察空氣教學設計1課程標準的相關要求在教師的指導下體驗計劃在科學探究中的作用初步體驗搜集證據的過程能如實講述事實當發現事實與自己原有的想法不同時能尊重事實養成用事實說話的意識能按要求進行合作探究學習21教育網2學情分析一年級
上傳時間：2023-12-26 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：64
觀察蒲公英學習目標1簡單描述蒲公英的外部特征2利用感官觀察蒲公英學習重難點1了解蒲公英與人類健康生活的密切聯系2利用感官或借助輔助工具觀察蒲公英的特征學習過程一新知學習1簡要描述你見到的蒲公英2觀察蒲公英前需要做什么準備3
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
觀察金魚學習目標1了解金魚的特征2認識金魚如何進食與運動學習重難點1通過觀察進一步驗證金魚的特征2了解動物與人類的密切關系學習過程一新知學習1金魚身上長著什么2金魚是如何進食的3給金魚喂食是要注意些什么4滴管的使用方法
上傳時間：2023-12-28 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
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