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部編版六下道德與法制3.科技發(fā)展造福人類-課后反思（魏老師公開課）.doc

第8課科技發(fā)展造福人類第二課時科技改變世界課后反思今天上了科技發(fā)展造福人類一課通過小組討論學生交流等方式讓他們?nèi)ンw驗和感悟豐富自己的學習經(jīng)歷和經(jīng)驗使他們了解科技發(fā)展對人類生存環(huán)境的積極影響作用懂得我們的生活每天都和科技緊密聯(lián)系在

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部編版六下道德與法制3.科技發(fā)展造福人類-課后反思（金老師公開課）.doc

科技改變世界教學反思本課的導入部分我認為是比較新穎也比較成功的我在教學時先從學生身邊的事物人手用自己的親身經(jīng)歷進行比較體會古人出行的不容易實踐證明這種嘗試是成功的在三次科技革命的學習環(huán)節(jié)中考慮到學生的認知程度我多次讓學生舉

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部編版六下道德與法制3.科技發(fā)展造福人類-課后反思（華老師公開課）.doc

8科技發(fā)展造福人類第三課時科技讓夢想成真課后反思下課后一位課堂上從不舉手發(fā)言的孩子對我說老師今天真高興我找到自己的夢想了聽到這樣的話我倍感欣慰更讓我對今后的課堂有了信心科技讓夢想成真這節(jié)課的設計和開展反思如下一主題突出

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部編版六下道德與法制3.科技發(fā)展造福人類-課后反思（陶老師公開課）.doc

課后反思科技發(fā)展造福人類一可取之處1課堂開放性本節(jié)課學生的學習立足教材以教材內(nèi)容為藍本結合學生的生活實際設計課前自主學習通過課前的自主學習單引導學生查找相關的學習資料走出課本拓展學生的學習內(nèi)容實現(xiàn)了學習內(nèi)容的開放性在學習過

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部編版六下道德與法制3.科技發(fā)展造福人類-課后反思（嚴老師公開課）.docx

8科技發(fā)展造福人類第二課時科技改變世界課后反思反思本課的教學最大的問題是為完成教學任務而教學教學環(huán)節(jié)的安排不夠靈活比如第二次工業(yè)革命電器的使用都離不開電的發(fā)現(xiàn)發(fā)明掌握和使用非常有必要讓學生了解科學家是如何發(fā)現(xiàn)電發(fā)明電燈之

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部編版六下道德與法制8 科技發(fā)展造福人類課件.ppt

8科技發(fā)展造福人類學習目標學習重難點補充資料思維導圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】(1)科學發(fā)現(xiàn)和技術發(fā)明，可以給我們的生活帶來方便。比如手機能夠讓兩個遠隔千山萬水的人進行語音、視頻交流；比如飛機可以讓人們一日千里，節(jié)省很多時間。(2)認真學習科學文化知識；努力探索、注重實踐；樹立創(chuàng)新意識，增強社會責任感；提高觀察力和創(chuàng)新思維能力；敢于質疑，敢于向權威挑

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