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寧津縣新城實驗學校課時教案第1次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間2020.9.3課題螞蟻教學目標1、螞蟻有自己的生活習性，適應陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個部分，頭上有觸礁，胸上長有六只腳教學重點經歷用不同方法觀察螞蟻的過程，初步體會動物的多樣性。難點觀察螞蟻過程中不干
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寧津縣新城實驗學校課時教案第2次年級四年級學科科學授課人張俊強授課班級四.3班授課時間2020.09.10課題2魚教學目標1.了解魚類適應水環境生活的鰓，魚鰭，鱗片等身體結構2.知道魚類的共同特征，知道魚用鰭運動，用鰓呼吸教學重點知道魚類的共同特征，知道魚用鰭運動，用鰓呼吸難點觀察魚的身體結構
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寧津縣新城實驗學校課時教案第5次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間10.10課題6哪杯水熱教學目標認識各種溫度計；知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度，并做簡單記錄。教學重點能運用溫度計對物體進行定量觀察，采集數據難點知道如何正確使用溫度計測量常見物體的溫度方法自學探究手段體
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寧津縣新城實驗學校課時教案第16次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間20201214課題24技術產品與生活教學目標1.了解木拱廊橋的結構特點，知道木拱廊橋屬于建筑技術產品，能夠舉例說出建筑技術，通訊技術運輸技術的產品。2.在廊橋搭建的活動中，培養學生的創新思維能力及動手操作能力。3.從對木拱廊橋探究的活
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寧津縣新城實驗學校課時教案第10次年級四學科科學授課人張俊強授課班級3班授課時間20201113課題16水沸騰教學目標1.認識水的沸騰現象，知道當溫度大約升高到100時，水會沸騰。2.利用表格、曲線圖等方法記錄，整理、分析收集到的數據，認識到科學探究的結果是可以重復驗證的。3.應用沸騰的相關知識解釋日常生活中
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5.我國的珍稀動物每年4月8日是國際珍稀動物保護日。我們能為保護珍稀動物做些什么？中國是世界上擁有野生動物種類較多的國家，也是世界瀕危動物種類較多的國家。珍稀動物為什么會瀕臨滅絕呢？了解我國保護珍稀動物的措施
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寧津縣新城實驗學校課時教案第6次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3授課時間2020.9.2課題7.溫度計的秘密教學目標1.知道一般液體具有熱脹冷縮的性質。2.在好奇心的推動下，對熱脹冷縮的現象產生興趣。教學重點在教師指導下，能夠設計實驗探究液體熱脹冷縮的性質。難點能利用熱脹冷縮的知識解決生活中
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寧津縣新城實驗學校課時教案第11次年級四學科科學授課人張俊強授課班級3班授課時間20201117課題17水蒸氣凝結教學目標1.認識凝結現象，知道水蒸氣遇冷會凝結成小水珠。2.在教師引導下，能設計實驗探究小水珠的成因。3.能在好奇心的驅使下，表現出對凝結現象的探究興趣。4.了解凝結在日常生活中的應用。教
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寧津縣新城實驗學校課時教案第9次年級四學科科學授課人張俊強授課班級3班授課時間20201110課題15.水蒸發教學目標1認識水蒸氣是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體。2認識蒸發，知道水蒸發時會使周圍的溫度降低。3加熱、加快表面空氣的流通、增大蒸發面積等都能加快蒸發。教學重點認識水蒸發現象，知道水
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寧津縣新城實驗學校課時教案第22次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間202117課題第六單元知識整理復習教學目標系統整理本單元知識點，增強記憶與理解教學重點系統整理本單元知識點，增強記憶與理解難點系統整理本單元知識點，增強記憶與理解方法自學探究手段Ppt板書設計第六單元
寧津縣新城實驗學校課時教案第3次年級四年級學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間2020.9.17課題3鳥教學目標1，認識鳥的外形及特征及對人類的益處2，總結鳥的共同特征激發學生對鳥的愛護教學重點結鳥的共同特征激發學生對鳥的愛護難點認識鳥的外形及特征及對人類的益處方法小組討論自主探究手
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第一單元動物王國地球上的動物數量龐大、種類繁多、形態各異，有的會跑，有的會飛，有的會游等讓我們仔細觀察，看看它們有什么相同和不同吧。1.螞蟻教學目標：1.能用簡單的工具對動物進行比較細致地觀察，并能用圖或文字表達；能嘗試用歸納的方法對觀察到的現象作合理的解釋；能制作簡易的昆蟲模型。2.珍愛生命；培養學生長時間觀察、探究的興趣和能力。3.認識常見的動物類型昆蟲；知道昆蟲的共同特征
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寧津縣新城實驗學校課時教案第15次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間2020129課題23面團長大了教學目標1.知道饅頭是一種發酵食品2.能從發面的過程中了解酵母的作用及發酵產品，掌握制作饅頭的基本方法3.能在好奇心的驅使下，對面團發酵產生強烈的探究興趣4.感受到發酵對生活產生的重要影響教
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寧津縣新城實驗學校課時教案第8次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間1020課題9熱氣球上升的秘密教學目標探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規律教學重點探究“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”的科學規律難點學生通過實驗歸納得出結論“空氣受熱后體積膨脹，變輕上升”。方法自學探究手段
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你家里養過魚嗎？你認識哪些魚？說一說。畫一畫，我們可以從研究金魚開始！觀察金魚思考討論觀察并討論小結:像鯽魚、草魚這樣的動物屬于魚類。魚類的共同特征是生活在水中，身體表面覆蓋著鱗片，有鰭，用鰓呼吸。下面哪些是魚說一說你判斷的理由。判斷
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寧津縣新城實驗學校課時教案第14次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間2020122課題22課剎車的學問教學目標了解自行車的剎車系統，認識到剎車運用了摩擦原理；認識自行車剎車裝置的組成部分及其各部分的功能，能針對自行車的剎車部分說出結構與功能的關系。教學重點了解剎車運用
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寧津縣新城實驗學校課時教案第21次年級四學科科學授課人張俊強授課班級四3班授課時間20201230課題第五單元知識整理復習教學目標系統整理本單元知識點，增強記憶與理解教學重點系統整理本單元知識點，增強記憶與理解難點系統整理本單元知識點，增強記憶與理解方法自學探究手段Ppt板書設計第五單元
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哺乳動物有什么特征？觀察并匯報剛出生的小羊小結討論匯報小結應用判斷它們是不是哺乳動物調查并判斷判斷它們是不是哺乳動物拓展
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青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）15.我們的呼吸活動準備教師準備：澄清石灰水、集氣瓶、長導管、注射器。練習“憋氣”游戲規則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下，千萬不要勉強。活動過程導入新課活動過程感受自己的呼吸請同學們閉上眼睛，均勻的呼吸。呼吸時，氣體經過了我們身體的哪些器官？認識人體呼吸器官認識人體呼吸器
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寧津縣新城實驗學校課時教案第4次年級四年級學科科學授課人張俊強授課班級四.3班授課時間2020.09.25課題4哺乳動物教學目標認識哺乳類動物的外形和生長發育的共同特征，形成哺乳動物的概念；培養學生的觀察、比較能力和歸納、概括、實驗操作及創新能力；教學重點哺乳類動物的外形和生長發育的共同特征難點培養學
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