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Module4Unit1Itsred!教學設計1、教學內容二、教學目標1.知識目標:1)能夠辨認并理解詞匯:redyellowbluegreenblack.2)能夠熟讀并理解句子:Itsredyellowbluegreenblack.2.能力目標:1)能夠聽懂并說出所學顏色。2)能夠使用Its來描述顏色。3)能夠在真實情境中合理運用句
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識破花招防拐騙教案教學目標:(一)知識經驗積累了解騙子的常用花招,掌握防拐騙的基本方法。(二)行為技能訓練1、學習識別防拐騙的常用花招。2、掌握防拐騙的基本方法。(三)情感態度培養1、關注身邊的安全狀況,關心安全問題。2、與他人友好相處,對可疑陌生人保持必要的警惕性。教學重點:讓學生掌握如何預防拐騙的一些方法與技巧。教學難點:如何識破騙子花招。教學過程:一、平安故
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變垃圾為工具教學目標1.了解身邊的垃圾的危害及處理方法,增強學生的環保意識。培養學生愛護環境的習慣。2.通過小組合作,培養學生分工協作、團結互助的團隊意識。3.引導學生發揮想象力,將各種廢舊材料加工成各種工藝平,培養學生的創新意識及環保意識。教學重點利用廢舊材料進行組合和創造,做出不同的工藝品。教學難點合理利用各種材料,添加自己的創意,大膽采用不
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基本信息課題名稱垃圾分類執教者課時1學校教材分析本課選自身邊的環境中年級本第五單元,學生在前課學習了垃圾的來源與危害,也了解到直接填埋垃圾對環境造成的影響,通過查閱資料和對社區垃圾處理情況的調查,再通過本課的學習活動,使學生親身體驗到垃圾是錯放的資源。通過認識我國垃圾分類的實際情況,意識到社會環保問題的嚴峻性,增強學生的社會責任感。學情分析教學的對象是小學中年
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詩畫唱牧童空谷傳謠音-牧童謠小學一年級唱歌課教學設計教學案例基本信息學科音樂年級一年級課時1課時學校授課人課程名稱詩畫唱牧童空谷傳謠音-牧童謠教學背景分析一、教材分析(1)音樂文化主線:“牧童”是具有濃厚文化內涵的人文主題,從古至今,“牧童”的可愛形象都會出現在各種文學藝術作品中。本課以這一主題作為音樂文化主線,融合主題相關的音樂、詩歌、繪畫、剪紙等傳統藝術形式,學
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搜索信息真輕松教學設計一、教學目標1知識目標(1)了解在Internet上搜索信息的原理和意義。(2)識記百度和GOOGLE等搜索引擎的網址。(3)學會如何確定關鍵字,并進行網上搜索。2能力目標(1)從網上獲取信息的方法和技巧。(2)利用網絡為學習和生活服務的能力。3情感目標(1)通過搜索2008年北京奧運會的有關知識,增強民族自豪感。(2)加強與他人合作的精神和利用網絡進行
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Module10Unit2Samhadlotsofchocolate.教學設計Lesson1Analysisoftheteachingmaterial:Module10Unit2Samhadlotsofchocolateinlesson1talksabouttheillness.Bylearningthislessonstude
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羿射九日教學目標:1、認識“射、值”等12個生字,會讀生詞,會寫“炎”字。2、默讀課文,做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。3、體驗神話的神奇魅力,激發閱讀神話的興趣。4、滲透概括的初步概念,能根據表格提示的內容講故事。教學重難點:1、重點:能借助圖畫、聯系上下文、理解重點詞句等方法引導學生發揮想象,理解文本。2、難點:能講述這個神話故事,并體會古時期人們征服自然的美
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名著導讀朝花夕拾:消除與經典的隔膜導學案一、教學目標:1、激發學生閱讀名著的興趣2、讓學生掌握閱讀方法3、深入指導,讓學生能讀懂名著4、分享交流,感受閱讀的幸福二、教材分析朝花夕拾原名舊事重提,是現代文學家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”,多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活
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天凈沙秋思教學設計教學目標:1、通過誦讀,正確把握作者蘊含的感情。2、通過賞析畫面,準確描述小令里的意向,體會意境。3、通過對比閱讀,學習用意象表達感情的方法。教學過程:一課時一、認識元曲,新課導入。同學們,在你們的眼中,秋天是什么樣的呢?是浪漫的,有春花秋月;是收獲的,春種一粒粟,秋收萬顆子;是蕭瑟的,自古逢秋悲寂寥。今天我們走進元代曲作家馬致遠的世界,看看他的秋天是什么樣的
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水教學目標:1、會用自己的感官(眼、鼻、舌、耳)來觀察水是一種什么樣的物體。2、通過合情推理辨認水,探究并觀察描述水的顏色、氣味、狀態等特點。3、體會人體感官在認識事物上的重要性,觀察水要有順序。如實描述觀察的現象,養成用事實說話的意識。4、知道水與人類生活密切相關,愿意傾聽他人發言,樂于表達自己的觀點。教學重點:認識過程中培養學生觀察能力、比較能力、綜合分析能力,知道水是無色、透明
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全球每年有120萬兒童被拐每年,我們中國有20萬孩子失蹤或者被拐賣,每天都有500多個孩子失蹤,家庭妻離子散。找回率只有0120萬20萬500多0.01識破花招防拐騙騙子的常用花招小組討論:騙子的常用花招你真好,給我帶路。假裝遇到困難求助偽裝身份小恩小惠我們交個朋友吧竊取信息你真好,給我帶路。假裝遇到困難求助偽裝身份小恩小惠我
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身邊的環境小學中年級本第五單元這根魚骨頭最后變成了什么?廚房垃圾桶客廳垃圾桶體驗活動:你會分類嗎?活動要求:把垃圾卡片投入正確的垃圾桶家里垃圾的去向社區垃圾處理現狀存在的問題怎么解決呢
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身邊的垃圾,變廢為寶三年級綜合實踐課垃圾對人類的生活和環境有哪些危害?小組合作交流占地過多污染空氣污染空氣污染水源哭泣的小河思考?垃圾如何處理呢垃圾分類垃圾深埋垃圾變廢為寶“變廢為寶”制作大比拼請用廢棄物,分合作小組制作小工藝品。看哪個小組做得最好。孩子們,開始吧!作品展示作業和和爸爸媽媽一起,動動自己的小
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洪水來了巧逃生學習目標1、了解洪水的危害和洪水來臨前的準備工作,掌握一些洪水中的自救方法。2、提高學生自然災害來臨時的心理素質和戰勝自然災害的能力。3、進一步提高學生的安全意識、團結合作意識。學習重點引導學生了解洪水來時避險的基本常識,掌握逃生的基本技能。學習難點樹立保護生命的意識,加強應對災害的自我保護能力。學習方法由于學生的年齡特點,他們對于身邊可能會出現的災害缺少防范意識
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25預防紅眼病教案一、教學目標(一)情感態度培養1、體會預防紅眼病的重要性。2、從小養成良好的衛生習慣。(二)行為技能訓練1、了解預防紅眼病的方法。2、學會科學地預防紅眼病。(三)知識經驗積累1、知道紅眼病的一般癥狀、流行及傳播特點。2、知道怎樣預防紅眼病。二、教學重點掌握預防紅眼病的方法。三、教學難點學會主動預防紅眼病。四、教學方法
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第7課快樂夏令營教案一、教學目標(一)情感態度培養講文明守秩序光榮,不遵守交通秩序害人害己,培養學生守秩序文明乘車的好習慣。(二)行為技能訓練排隊上下車,文明守秩序,禮讓待人,主動讓座,坐穩扶好。會用救生衣等。(三)知識經驗積累知道到指定地點等候車船,上車船要購票還要檢票,坐穩扶好保護自己,會用救生衣等。二、教學重點乘車坐船四個環節:候車船、上車船、行進中、下車船,都要
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動物的感官教學設計【教學內容】冀教版小學科學一年級上冊第三單元第10課。【教學目標】1、能舉例說出動物可以通過眼、耳、鼻等感覺器官感知環境。2、能觀察動物的特征,簡要描述探究過程,與同學討論交流。來源:學科網ZXXK3、能對本課的學習進行評價與總結。科學、技術社會與環境1、了解動物與人類生活密切相關。來源:學科網2、在認識動物、利用動物資源的時候,一定要愛護動物,保護動物資源的繁
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鳥的天堂教學設計教學目標:1、激發學生熱愛大自然的情感,教育學生樹立保護生態環境的意識。2、理解作者兩次經過“鳥的天堂”所看到的景象,體會作者的思想感情。3、學習作者觀察和描寫景物的方法,了解靜態描寫和動態描寫。4、會認“槳、榕、糾、暇”等4個字,會寫“槳、糾、逼、潮、禁、暇、拋”等7個生字。掌握“三支槳、糾正、逼近、不禁、應接不暇”等詞語。教學重點:體會“鳥的天
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