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    人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第2課時(shí)

    第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義和的性質(zhì)RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義1什么是單位1什么是分?jǐn)?shù)單位單位1的意義一個(gè)或一些物體都可以看作一個(gè)整體用自然數(shù)1來(lái)表示通常把它叫做單位1分?jǐn)?shù)單位把單位1平均分成若干份表示

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    觀察物體圖形運(yùn)動(dòng)

    第5課時(shí)觀察物體圖形運(yùn)動(dòng)RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)根據(jù)從同一個(gè)方向看到的形狀可以擺幾個(gè)幾何組合體根據(jù)從同一個(gè)方向看到的形狀可以擺出不同的幾何組合體從正面看到的形狀拼擺立體圖形1如何根據(jù)從三個(gè)不同方向看到的形狀還原立體圖形根

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    分?jǐn)?shù)的加減法

    第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的加減法RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加法和減法相同單位的數(shù)能相加減同分母分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)單位相同異分母分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)單位不同分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算相同單位的數(shù)才能相加減整數(shù)的加減運(yùn)算整數(shù)加減混合運(yùn)算的

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    人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案第2課時(shí)

    一年級(jí)下冊(cè)教案第8單元總復(fù)習(xí)第2課時(shí)100以?xún)?nèi)的加減法教學(xué)目標(biāo)1初步理解個(gè)位十位上的數(shù)表示的意義熟練掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法2經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)算式的過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力3培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

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    人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第3課時(shí)

    一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)課件第課時(shí)圖形與分類(lèi)整理第單元總復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)導(dǎo)入二復(fù)習(xí)提高連一連正方形你們認(rèn)識(shí)這些圖形嗎快來(lái)連一連吧長(zhǎng)方形圓三角形平行四邊形連一連從下面的圖形中選兩個(gè)可以拼成的圖形連上線從下面的圖形中選

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    人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第5課時(shí)

    第5課時(shí)觀察物體圖形運(yùn)動(dòng)RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)根據(jù)從同一個(gè)方向看到的形狀可以擺幾個(gè)幾何組合體根據(jù)從同一個(gè)方向看到的形狀可以擺出不同的幾何組合體從正面看到的形狀拼擺立體圖形1如何根據(jù)從三個(gè)不同方向看到的形狀還原立體圖形根

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    人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第3課時(shí)

    第3課時(shí)分?jǐn)?shù)的加減法RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加法和減法相同單位的數(shù)能相加減同分母分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)單位相同異分母分?jǐn)?shù)的加減法分?jǐn)?shù)單位不同分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算相同單位的數(shù)才能相加減整數(shù)的加減運(yùn)算整數(shù)加減混合運(yùn)算的

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    100以?xún)?nèi)的數(shù)

    一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)RJ教學(xué)課件第1課時(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)第8單元總復(fù)習(xí)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了什么一復(fù)習(xí)引入今天我們一起來(lái)看一看100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)二復(fù)習(xí)數(shù)位一數(shù)一數(shù)估一估圖中有朵花數(shù)一數(shù)圈一圈共有朵花5052二數(shù)一年級(jí)下冊(cè)教案第8單元總復(fù)習(xí)第1課時(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一和十初步理解個(gè)位十位上的

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    人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第6課時(shí)

    第6課時(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)如果想了解近幾年參加奧數(shù)比賽人員的增減情況可以怎樣做先調(diào)查畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖畫(huà)什么統(tǒng)計(jì)圖比較好呢折線統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)它的優(yōu)勢(shì)在哪特點(diǎn)用折線起伏表示數(shù)量的增減變化12優(yōu)勢(shì)從

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    人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案第4課時(shí)

    一年級(jí)下冊(cè)教案第8單元總復(fù)習(xí)第4課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣單位元角分及相互間的進(jìn)率關(guān)系并能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的計(jì)算2通過(guò)復(fù)習(xí)體會(huì)人民幣在現(xiàn)實(shí)生活中的功能和作用3教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人民幣培養(yǎng)珍惜時(shí)間的習(xí)慣教學(xué)重難

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    人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案第1課時(shí)

    一年級(jí)下冊(cè)教案第8單元總復(fù)習(xí)第1課時(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一和十初步理解個(gè)位十位上的數(shù)表示的意義熟練掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)法2體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重難點(diǎn)

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    人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第4課時(shí)

    第4課時(shí)長(zhǎng)方體和正方體RJ五年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)長(zhǎng)方體體積特征表面積8個(gè)12條長(zhǎng)寬高正方體6個(gè)棱長(zhǎng)總和VabhVsh長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)1什么是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的

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    人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案第3課時(shí)

    一年級(jí)下冊(cè)教案第8單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與分類(lèi)整理教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)復(fù)習(xí)加深對(duì)平面圖形正方形長(zhǎng)方形三角形圓的感性認(rèn)識(shí)2通過(guò)觀察和實(shí)際操作使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系培養(yǎng)學(xué)生初步的想象能力和創(chuàng)新能力教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)加

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    小學(xué)水平四教案

    初中體操18課時(shí)大單元教學(xué)計(jì)劃肩肘倒立大單元名稱(chēng)體操年級(jí)班級(jí)七年級(jí)總課時(shí)數(shù)18設(shè)計(jì)思路1根據(jù)人教版體育與健康設(shè)置七年級(jí)體操運(yùn)動(dòng)大單元教學(xué)相關(guān)目標(biāo)內(nèi)容方法和考核評(píng)價(jià)2根據(jù)七年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能與學(xué)習(xí)規(guī)律將體操運(yùn)動(dòng)中魚(yú)躍初中足球18課時(shí)大單元教學(xué)計(jì)劃大單元名稱(chēng)足球顛運(yùn)傳射等基本技術(shù)與踢墻式二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)

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    小學(xué)水平三教案

    新課標(biāo)水平三五步拳體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容1武術(shù)五步拳教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力學(xué)生樂(lè)于參與武術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)了解五步拳的動(dòng)作名稱(chēng)及動(dòng)作要領(lǐng)2健康行為通過(guò)學(xué)練初步學(xué)會(huì)五步拳成套動(dòng)作提高學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)3新課標(biāo)水平三靈敏性練習(xí)與游戲體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容靈敏性練習(xí)與

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    小學(xué)水平二教案

    新課標(biāo)水平二乒乓球推擋球體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容推擋球正手攻球教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的推擋技術(shù)和正手攻球技術(shù)2健康行為提高學(xué)生的自學(xué)自練自評(píng)的能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情3體育品德新課標(biāo)水平二乒乓球正手發(fā)球體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容正手發(fā)球正

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    基本運(yùn)動(dòng)技能合作游戲體驗(yàn)18課時(shí)大單元計(jì)劃

    水平一基本運(yùn)動(dòng)技能合作游戲體驗(yàn)主題18課時(shí)大單元學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)與課時(shí)分配內(nèi)容分類(lèi)內(nèi)容要點(diǎn)建議課時(shí)14基本知識(shí)與技能1基本知識(shí)1弧線跑步時(shí)擺臂動(dòng)作的特點(diǎn)2落地時(shí)屈膝緩沖的應(yīng)用價(jià)值3各種游戲競(jìng)賽的規(guī)則2基本技能采用多人合作的方法

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    2水平一

    水平一基本運(yùn)動(dòng)技能合作游戲體驗(yàn)主題18課時(shí)大單元學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)與課時(shí)分配內(nèi)容分類(lèi)內(nèi)容要點(diǎn)建議課時(shí)14基本知識(shí)與技能1基本知識(shí)1弧線跑步時(shí)擺臂動(dòng)作的特點(diǎn)2落地時(shí)屈膝緩沖的應(yīng)用價(jià)值3各種游戲競(jìng)賽的規(guī)則2基本技能采用多人合作的方法

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    小學(xué)水平一教案

    新課標(biāo)水平一乒乓球握拍方法與墊球體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容乒乓球握拍方法乒乓球顛球教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)動(dòng)能力了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值并說(shuō)出正確的握拍法及顛球動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)生能掌握顛球技術(shù)要領(lǐng)能夠進(jìn)行顛球技術(shù)要領(lǐng)能夠進(jìn)行顛新課標(biāo)水平一武術(shù)基本手型體育與健康教案?jìng)湔n人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容游戲

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    2022新課標(biāo)小學(xué)體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃學(xué)期計(jì)劃

    教材內(nèi)容全年課時(shí)數(shù)第一學(xué)期第二學(xué)期百分比健康教育147710基本運(yùn)動(dòng)技能系列移動(dòng)性技能52242436非移動(dòng)性技能149910操控性技能42212132跨學(xué)科主題147710合計(jì)1366868100水平一新課標(biāo)課時(shí)分配計(jì)劃表1

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    人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件第4課時(shí)

    四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)RJ教學(xué)課件第10單元總復(fù)習(xí)第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角一復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們這學(xué)期統(tǒng)計(jì)與概率和數(shù)學(xué)廣角部分你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)呢我認(rèn)識(shí)了平均數(shù)還會(huì)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)我會(huì)讀復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖還會(huì)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)

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