讓世界了解我微博的發(fā)布與管理第二課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動4讓世界了解我微博的發(fā)布與管理1發(fā)布微博成功登錄后我們來發(fā)布第一條微博吧1輸入微博文字注意不能超過140字2點擊表情可以為微博文字添加一個可愛的表情3點擊圖片選擇添加

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玩轉QQ空間交流第四課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動2玩轉QQ空間交流拓展個性裝扮你覺得好看嗎怎么才能把空間變得像別人的一樣漂漂亮亮的呢第一種一鍵裝扮第一步打開空間1鼠標移至裝扮第二步選擇裝扮2單擊一鍵裝扮3選擇自

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讓世界了解我微博的發(fā)布與管理第三課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動4讓世界了解我微博的發(fā)布與管理2收聽感興趣的微博1搜索感興趣的微博微博上有三個地方可以我到自己感興趣的微博1可以在框中輸入你感興趣的關鍵字或者姓名微博賬號進行搜索2點擊微博精編

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網(wǎng)絡資源

活動二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源3下載共享的資源QQ群里保存著其他成員共享的文件QQ群成員可以根據(jù)自己的需要隨時隨地下載文件1打開文學群單擊文件按鈕2選中需要下載的文件3右擊鼠標選擇另存為將文件保存到指定活動二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源在本活動中我們將學習我想組織同學們周末去春游全班有42位同學

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讓世界了解我微博的發(fā)布與管理第一課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動4讓世界了解我微博的發(fā)布與管理進入騰訊微博微博可以即時地跟別人分享自己的喜悅和悲傷分享生活中有趣的奇聞樂事真是有趣極了讓我們一起來發(fā)布第一條微博吧收聽微博在本活動中同學們將發(fā)布第一條

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與群好友共享網(wǎng)絡資源

活動二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源3下載共享的資源QQ群里保存著其他成員共享的文件QQ群成員可以根據(jù)自己的需要隨時隨地下載文件1打開文學群單擊文件按鈕2選中需要下載的文件3右擊鼠標選擇另存為將文件保存到指定活動二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源在本活動中我們將學習我想組織同學們周末去春游全班有42位同學

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我來分享

活動二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源3下載共享的資源QQ群里保存著其他成員共享的文件QQ群成員可以根據(jù)自己的需要隨時隨地下載文件1打開文學群單擊文件按鈕2選中需要下載的文件3右擊鼠標選擇另存為將文件保存到指定活動二我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源在本活動中我們將學習我想組織同學們周末去春游全班有42位同學

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制作校園小報上

第10課制作校園小報上小學信息技術粵教版第二冊上B版教材一份電子報是由哪些部分組成的剪貼畫項目符號藝術字和文本框一認識小報的特點一般都包含了刊名刊號出版單位或出版人出版日期和版面數(shù)等要素有些還提供導讀欄或目錄

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粵教版B版第二冊上信息技術第10課

第10課制作校園小報上小學信息技術粵教版第二冊上B版教材一份電子報是由哪些部分組成的剪貼畫項目符號藝術字和文本框一認識小報的特點一般都包含了刊名刊號出版單位或出版人出版日期和版面數(shù)等要素有些還提供導讀欄或目錄

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玩轉QQ空間共享第二課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間分享在本活動中我們將登錄QQ空間了解QQ空間的基本功能嘗試把自己的等分享到QQ空間展示給大家學習方法生活趣事活動照片讀書筆記應該怎么做看看我分享的方法吧她是怎么做

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玩轉QQ空間分享課時1

西師大版五年級下冊信息技術課題名稱單元4活動1玩轉QQ空間分享學生年級五年級課時2課時教材內容分析隨著網(wǎng)絡時代的到來互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)日益深入普通百姓的工作學習娛樂和生活網(wǎng)絡及網(wǎng)絡文化已經(jīng)對青少年學生的心理健康產生了巨大的影響所以網(wǎng)絡教學在

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玩轉QQ空間共享第一課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用你還記得它嗎騰訊QQ騰訊公司開發(fā)出來的聊天軟件它們是什么QQ空間騰訊微博QQ空間和騰訊微博都是騰訊公司開發(fā)出來的具有個性化的網(wǎng)絡空間自問世以來受到眾多人的喜愛微博QQ空間和騰訊微博都具

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玩轉QQ空間分享課時2

西師大版五年級下冊信息技術教學過程第二課時教學過程教師活動學生活動設計意圖及資源準備情景導入教師打開一個學生的QQ空間日志的漂亮相冊學生欣賞欣賞完后讓學生體會到QQ空間相冊的趣味性老師揭示課題與學生一起去探索QQ空間相冊的制作

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粵教版B版第二冊上信息技術教案

第二冊上粵教版B版第二冊上信息技術教學設計全冊總31頁第1課上網(wǎng)查找資料教學設計課題上網(wǎng)查找資料單元一學科信息技術年級四學習目標1掌握訪問網(wǎng)站和關鍵字查找的操作方法2了解收藏網(wǎng)址和設置主頁的方法3培養(yǎng)學生形成良好的操作習慣

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粵教版B版第二冊上信息技術教學設計

第二冊上粵教版B版第二冊上信息技術教學設計全冊總31頁第1課上網(wǎng)查找資料教學設計課題上網(wǎng)查找資料單元一學科信息技術年級四學習目標1掌握訪問網(wǎng)站和關鍵字查找的操作方法2了解收藏網(wǎng)址和設置主頁的方法3培養(yǎng)學生形成良好的操作習慣

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活動1溝通你我發(fā)送信息

西師大版五年級下冊信息技術西師版小學信息技術教材2016年版五年級下冊教案課題名稱單元3活動1溝通你我發(fā)送信息學生年級五年級下課時1教材內容分析學習QQ的使用感受網(wǎng)上即時交流的便捷性掌握通過網(wǎng)上即時交流工具進行交流的一般方法補充

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開個微博

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動3開個微博申請微博賬號微博是什么使用微博后我每天都可以獲得很多感興趣的信息也可以跟伙伴們分享我的心情跟你們曬曬吧騰訊微博微博即微型博客的簡稱也是博客的一種它是一個信息交流分享單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動3開個微博申請微博賬號1申請微博賬號生活中有很多人都有

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溝通無限網(wǎng)上及時交流

西師大版五年級下冊信息技術課題名稱單元3活動2我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源學生年級五年級課時2課時教材內容分析本活動是學生在三年級7單元活動一學習了QQ賬號申請及五年級第3單元活動一的基礎上進行進一步的學習本課內容主要是群的建立上傳網(wǎng)西師大版五年級下冊信息技術西師版小學信息技術教材2016年版五年級

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西師大五下信息技術教案-第3單元

西師大版五年級下冊信息技術課題名稱單元3活動2我來分享與群好友共享網(wǎng)絡資源學生年級五年級課時2課時教材內容分析本活動是學生在三年級7單元活動一學習了QQ賬號申請及五年級第3單元活動一的基礎上進行進一步的學習本課內容主要是群的建立上傳網(wǎng)西師大版五年級下冊信息技術西師版小學信息技術教材2016年版五年級

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玩轉QQ空間共享第三課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動1玩轉QQ空間分享2我要分享日志暑假里我讀了很多書我發(fā)現(xiàn)做讀書筆記很重要怎么做讀書筆記呢我想寫一篇日志跟大家分享一下1打開QQ空間的日志欄目2單擊寫日志進入日志書寫空間

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玩轉QQ空間交流第二課時

單元4我來秀秀QQ空間微博的使用活動2玩轉QQ空間分享2我要點個贊在QQ空間里我們可以用點贊的方式對別人分享的內容進行鼓勵用鼠標單擊這里就可給這篇文章點贊評論之后你的評論又會出現(xiàn)在哪兒呢你嘗試過轉載嗎找

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