熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
2020秋新版湘科版四年級上冊科學教案（全冊）目錄四年級上冊科學教案-1.1各種各樣的聲音湘科版.doc四年級上冊科學教案-1.2聲音的產生湘科版.doc四年級上冊科學教案-1.3聲音的變化湘科版.doc四年級上冊科學教案-1.4聲音的傳播湘科版.doc四年級上冊科學教案-1.5噪聲控制湘科版.do
3.7設計制作小車(1)科學科教版四年級上冊劉老師工作室科學聚焦人們根據需要會設計各種動力的車輛來執行不同的任務。我們也設計一輛具有動力的小車來完成任務吧!設計小車觀看視頻科學聚焦新課導入任務請利用生活中的材料設計制作一輛具有動力的小車，使它能在5秒內把兩塊橡皮運輸1米遠。要求1.車身長度不超過25
第三課在地球上看月球、教學目標1.科學知識知道農歷每月月相的主要變化是從新月開始，依次是蛾眉月、上弦月、盈凸月、滿月、虧凸月、下弦月、殘月，這種變化每月重復，這就是月相變化的規律。知道月球是地球的衛星。2.科學探究能長期觀察月相的變化并做好記錄，分析處理所記錄的信息，從中發現月相變化規律。在教師的引
第四單元地球與月球第一課地球的故事一、教學目標1.科學知識知道地球是一個球體。知道地球是太陽系中的一顆行星，太陽是太陽系中唯一的恒星。知道人類對地球形狀的認識，經歷了一個漫長的過程。2.科學探究搜集、閱讀有關地球形狀的資料，作出假設，分析推理并進行模擬實驗，經歷人類對地球形狀探索的簡約的認識過程。3
第四課怎樣讓物體動起來一、教學目標1.科學知識知道日常生活中常見的彈力、浮力都是直接施加在物體上的力。舉例說明給物體施加力，可以使靜止的物體運動，也可以讓運動的物體停下來，還可以改變物體運動的快慢和方向。知道運動的物體具有能量。2.科學探究在探究讓小球動起來的活動中觀察、分析、比較、抽象出讓小球動起
第二課改進小車一、教學目標1.科學知識知道改變輪軸的光滑度和左右距離、小車的重量等方法可以改變小車的運動狀態，影響小車的運動效果。2.技術與工程能對試車時出現的問題進行分析，制定改進計劃，并通過多次調試予以完善。通過測試，能夠做好記錄并正確表達需要改進小車的理由。3.科學態度、STSE測試中能如實記
72怎樣比較運動的快慢1通過分析，理解比較物體運動快慢的兩種方法。2知道速度是表示物體運動快慢的物理量。3知道速度等于物體在單位時間內通過的路程，理解速度的定義方法比值定義法。4知道速度的公式和單位，能用速度公式進行簡單的計算。5知道什么是勻速直線運動，什么是變速直線運動。教學重點：1.速度的概念；
第二課藍色的星球一、教學目標1.科學知識知道地球表面大部分是海洋，小部分是陸地。知道地球上除了海洋，還有河流、湖泊等水體類型。知道水是重要的自然資源，噴灌、滴灌等是節約水資源的技術。2.科學探究觀察地球儀，聯系“宇航員太空中看地球是藍色”“我們看大海是藍色的”的兩個事實，推測地球儀上的藍色部分代表什
第二課它們是怎樣運動的、教學目標1.科學知識知道物體常見的運動方式有直線運動、曲線運動。這些運動又在本質上分為兩類:平動和轉動。2.科學探究在物體上描點觀察點的位置變化，描述各點的運動軌跡，比較不同的運動，能說明各種運動的形式和特征。3.科學態度、STSE樂于嘗試運用多種材料、多種思路、多樣方法完成
第三課保護呼吸、消化器官一、教學目標1.科學知識知道影響呼吸器官和消化器官健康的因素，列舉保護消化器官和呼吸器官的方法。知道食用變質或有毒食品的危害性，了解飲食對身體健康的影響。2.科學探究通過測量肺活量，知道如何測量肺活量，了解自己的肺活量值。通過調查變質的食物，了解如何正確飲食。在測量身高體重的
第一單元聲音第一課各種各樣的聲音一、教學目標1.科學知識知道聲音是多樣的。知道聲音有高低和強弱之分，聲音的強弱叫作音量，聲音的高低叫作音調。2.科學探究能夠根據已有知識和經驗，結合辨聽聲音的有關活動簡單區分聲音的強弱、高低，提出與聲音有關的問題，并完成可研究問題的聚焦與整理。3.科學態度、STSE在
515聲音的變化第一課時教案課題聲音的變化單元五單元學科科學年級四年級學習目標科學概念目標聲音的強弱可以用音量來描述物體振動的幅度越大聲音越強音量越大物體振動的幅度越小聲音越弱音量越小科學探究目標通過使物體發出強弱不同的聲音的變化教學設計【教材分析】各種各樣的聲音是青島版小學科學（六三學制）四年級下
目前還沒有關于這個標簽的解釋
第五單元運動與力第一課誰在運動一、教學目標1.科學知識知道可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述運動物體在某個時刻的位置。知道運動物體通過的路徑叫作物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動，叫作直線運動，運動軌跡是曲線的運動，叫作曲線運動。2.科學探究能描述運動物體在某個時刻的位置，相對參照物位置
教科版三年級上冊3.1我們關心天氣教學設計課題我們關心天氣3學科科學年級3學情分析三年級的學生對天氣有了初步認識，這些認識來自于平時的生活經驗、每天的天氣預報或其他的書籍資料。他們也能感受到天...3.1我們關心天氣一、填空題（1）天氣，指的是一個地方在某一短時間里大氣的（）、（）、（）以及（）等情
教師課程表午別內容時間星期一星期二星期三星期四星期五上午早讀第一節第二節第三節午休下午第四節第五節第六節課外活動做學生喜歡的老師親其師信其道，良好的師生關系能使學...小學教師精彩課堂教學用語教師言語道德集錦1、你真了不起你太聰明了2、老師為你的進步感到高興老師和同學都相信你會說得很好3、請坐（不要
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
