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蜜蜂教學反思蜜蜂是法國著名的昆蟲學家法布爾的作品。課文以第一人稱的敘述方式寫了他所作的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力，體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風。課文的敘述線索清楚，情節完整
趙州橋教學反思趙州橋是介紹著名的橋梁建筑趙州橋的說明文，文章用簡明的語言介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀，贊揚了我國古代勞動人民的智慧和才干。在教學過程中，第一課時我以生字詞為重心，并帶入文中，讓學
童年的水墨畫教學反思童年的水墨畫是組詩，包括了三首小詩，分別以“溪邊”、“江上”、“林中”為題，表現了兒童極富情趣的生活，似一幅幅水墨畫般美麗。情趣是兒童詩的靈魂，是兒童天真活潑的性格寫照，是勾
一幅名揚中外的畫教學反思一幅名揚中外的畫這篇略讀課文只有一課時，主要是介紹北宋繪畫作品清明上河圖，作者先對清明上河圖進行了簡單的介紹后面的幾個段落介紹了各行各業、熱鬧的街市以及橋北頭的具體場景的
語文園地一教學反思本次口語交際要求我們去哪玩自己的想法和伙伴們討論。本次習作的要求是選擇一種植物，去觀察它，了解它?！敖涣髌脚_”要求我們閱讀時遇到優美生動的語句要多讀幾遍細細體會。“日積月累
習作身邊那些有特點的人教學反思新課標倡導小學語文習作教學引導學生講真話，寫真事，通過習作訓練學生不說假話，做真人。本次習作，要運用課文中一些寫人的方法，寫一個特點鮮明的人，反映人物某一方面的特點
語文園地六教學反思“交流平臺”這次的話題是如何理解難懂的句子，在教學中我注重引導學生明確句子的含義，理解句子在字面上的意思，在進一步思索，才能得到體會。我利用教材的練習，讓學生理解了“體會句子含
3.2.2正比例圖像u教學反思正比例圖像的教學內容是在上節課學習過正比例意義的基礎上展開的，通過學習進一步引導學生從表格-關系式-圖像來加深對正比例意義的理解與掌握。正比例圖像的學習是理解正比例意義的...3.2.2正比例圖像u教學內容教科書第44頁例2，第45頁課堂活動及教科書第46頁練習十二第4
1.2.2分數、小數化成百分數u教學內容教科書第7頁例2，第8頁練習二37題。u教學提示例2的教學，也可按照例1的方法進行。不過要注意兩點一是由于教科書安排了整數是0和不是0的小數化成百分數的內容，教學時...1.2.2分數、小數化成百分數u教學反思在學習完百分數化成分數和小數之后，緊接著學習分數、
5.2.2平面圖形（二）u教學內容教科書第91頁議一議和例2，教材第9192頁課堂活動第1、2題及教材第9597頁練習二十二第5題、第1014題。u教學提示對平面圖形周長和面積的整理和復習的教學，首先應注意對...5.2.2平面圖形（二）說課稿一、教材分析平面圖形的周長和面積是西師版六年級數學下冊第
綜合與實踐農田收入測算u教學內容教科書第64頁綜合與實踐農田收入測算。u教學提示本綜合與實踐以農村生活為背景，關注農民的生產、生活，具有較強的時代感和現實性。從類別上分它屬于以解決問題為主的綜合.綜合與實踐農田收入測算u教學反思綜合實踐課是面向學生生活而設計的一門課程，就是為了給學生一個開放的空間，
2.1.2圓柱的表面積u教學反思圓柱的表面積教學，重點在于通過圓柱的側面展開圖推導出圓柱的側面積計算公式，難點是靈活運用側面積、表面積的有關知識解決實際問題。在本節課的教學中，我從始至終貫穿著“以...2.1.2圓柱的表面積u教學內容教教材第25頁例2、例3，教材第26頁課堂活動第12題以及教材第2
1.3.2求比一個數多（或少）百分之幾的數是多少u教學內容教科書第9頁例2，第1011頁練習三710題。u教學提示例2是解決比一個數多（或少）百分之幾的問題。教學時要注意引導學生一是要注意把分數問題和百...1.3.2求比一個數多（或少）百分之幾的數是多少u教學反思這節課的設計主要讓學生根據“求比一
1.3.7利息問題u教學內容教科書第15頁例5以及教科書第15頁課堂活動，教科書第17頁練習五34題。u教學提示教學例5時，可先出示插圖，即對話框和人民幣存款年利率表，引導學生觀察表，并提問發現了什么，有...1.3.7利息問題說課稿一、教材分析利息問題是安排在小學數學西師大版教材六年級下冊第一單元
5.10練習二十四1.在里填“”“”或“”。（1）當x4.8時，4.8-x4.8；（2）當x45時，x3070；（3）當x0.8時，2.5x2；（4）當x7時，x7492.解方程。2.8x355x2-1.83.63.小動...練習二十四復習舊知課堂小結課后作業方程鞏固練習51.含有未知數的式子叫做方
第5課時比和比例第五單元總復習1.數與代數情境導入同學們，上節課我們復習等式與方程有關的知識，這節課我們來復習比和比例相關的知識。情境導入（1）什么是比？比的基本性質是什么？怎樣化簡比？兩數相除，又叫做兩個數的比。比的前項和后項同時乘以或除以相同的數（0除外），比值不變，這叫做比的基本性質。化簡比是
反比例的應用1.有一批煤，計劃每天燒105千克，可以燒30天，改進技術后，每天燒50千克，這批煤現在可以燒多少天2.“六一”兒童節到了，學校要買些氣球，如果每24個氣球扎成2束，現在學校共買進了624個氣球，可.反比例的應用情境導入探究新知課堂小結課后作業正比例和反比例課堂練習31.填一填。（1）比
小真的長頭發教學反思小真的長頭發是一本經典的課文，能為孩子提供無限的想象空間，所以我選擇了這個課文進行教學活動。其主要目的是考慮應該怎樣才能把孩子的注意力吸引到閱讀上來，怎樣培養孩子養成閱讀興趣和
我們奇妙的世界教學反思這是本課是英國作家彼得西摩的一篇寫景的文章，文章通過具體描寫天空的繽紛色彩，奇妙形狀和大地上豐富的財富，表達了作者對大自然的無比熱愛之情。文章篇幅不長，但文質兼美，條理清楚
語文園地八教學反思“口語交際”安排的是趣味故事會，選一個故事，記住故事的內容，講給其他同學聽。“習作”要求是選一種動物，大膽想象，編一個童話故事?！敖涣髌脚_”是能夠自己復述故事?！叭辗e月累”安
語文園地七教學反思“口語交際”安排的是勸說了解和感悟勸說的策略和技巧，能態度真誠的勸說他人?！傲曌鳌笔菍憞鴮毚笮茇?，目的是讓廣大少年兒童了解國寶大熊貓，要珍惜愛護稀有動物?！敖涣髌脚_”是讓學生在
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