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我奉獻(xiàn)第二單元做聰明的消費(fèi)者一、知識點(diǎn)填空題1.我們都有過購物的經(jīng)歷。怎樣才能買到稱心如意的商品，這里面可有不少學(xué)問。2.正規(guī)商品的外包裝上，一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容這是我...第二單元空氣復(fù)習(xí)課件1能夠用多種感官和方法感知空氣的存在；2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析得出結(jié)論，認(rèn)識空氣是沒有顏
“燈不撥不亮，理不問不明”，問是開啟成功之路的基石。歷史上有很多科學(xué)家都是憑借對生活的細(xì)心、對追問的熱心、對研究的癡心取得了不菲的成績。來吧，讓我們學(xué)習(xí)這篇課文，一起探尋真理的誕生過程。語文六年級...讀書同學(xué)們，你們覺得有趣的事是什么誰來說一說滑冰聽奶奶講故事17他們那時候多有趣啊艾薩克阿西莫夫（
第一單元認(rèn)識空氣1、粉筆、水等物質(zhì)都需要占據(jù)空間。2、空氣也需要占據(jù)空間。3、空氣占據(jù)的空間可以被壓縮也可以被擴(kuò)張。壓縮的空氣具有彈性。4、水占據(jù)的空間不能被壓縮或擴(kuò)張。5、籃球、足球、自行車胎
2020年統(tǒng)編版語文一年級下冊期中考試復(fù)習(xí)精選題（二）一、填空題1我會選擇加點(diǎn)字的正確讀音，在拼音下方畫“”。接著jij溫暖lunnun手臂bib因?yàn)椋╳iwi）顏色ynyn壯觀（zhun...2020年統(tǒng)編版語文一年級下冊期中考試復(fù)習(xí)精選題（四）一、填空題1按順序把字母補(bǔ)充完整。A（____）（_
2.2認(rèn)識前和后n教學(xué)內(nèi)容教材第22頁的內(nèi)容及相應(yīng)課堂活動。n教學(xué)提示在認(rèn)識了上和下的基礎(chǔ)上，再認(rèn)識前和后。開拓學(xué)生的空間思維。n教學(xué)目標(biāo)過程與方法會辨認(rèn)前、后方向，會用這些方向詞來描述物體的相...第2單元位置教材分析“位置”的教學(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點(diǎn)，它是人們更好地認(rèn)識和描述生
第7單元總結(jié)智慧小錦囊100以內(nèi)的加法和減法二進(jìn)位加法兩位數(shù)加一位數(shù)45954451954把一位數(shù)和個位對齊從個位加起個位相加滿10向十位進(jìn)1兩位數(shù)加兩位數(shù)5839975831997...第7單元100以內(nèi)的加法和減法（二）例1王小魚在計(jì)算37加一個一位數(shù)時，一不小心，把這個一位數(shù)加到了37的十位上
8.2分類與整理（二）n教學(xué)內(nèi)容課本89頁例3及相關(guān)練習(xí)。n教學(xué)提示創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理的過程，通過畫一畫、涂一涂等活動，掌握象形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法，再通過仔細(xì)觀察對統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中的...第8單元總結(jié)智慧小錦囊分類與整理按指定標(biāo)準(zhǔn)分把“3、4、中、人、1、國”可分為漢字“中、人、國”
7.2兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）n教學(xué)內(nèi)容課本69-70頁的例3、例4及相關(guān)練習(xí)n教學(xué)提示利用兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法和直觀材料演示，進(jìn)一步鞏固“滿十進(jìn)一”的規(guī)則，通過老師的講解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法豎...7.3退位減法1項(xiàng)目內(nèi)容1.口算。31518-514-419-910819-617-5115
第3單元總結(jié)智慧小錦囊認(rèn)識圖形長方形四條邊圍成的封閉圖形相對的兩條邊相等正方形四條邊圍成的封閉圖形四條邊都相等三角形三條邊圍成的封閉圖形圓由一條曲線圍成的封閉圖形圖形的簡單排列...第3單元認(rèn)識圖形例1數(shù)一數(shù)，圖中共有幾個三角形分析我們可以先數(shù)單個三角形共4個。再數(shù)兩個三角形合成的三角形，按順序兩個
6.2認(rèn)識鐘表（二）n教學(xué)內(nèi)容課本60頁例3n教學(xué)提示估計(jì)整時在日常生活中應(yīng)用非常廣泛，學(xué)生掌握估計(jì)的方法也是他們認(rèn)識鐘表的一個方面。在如何進(jìn)行估計(jì)時，可以讓學(xué)生對情景圖的時間特點(diǎn)進(jìn)行討論，從中體會...6.1認(rèn)識鐘表（一）說課設(shè)計(jì)（1）教材分析教材的地位與作用本節(jié)課要求學(xué)生對整時、半時的認(rèn)識，是學(xué)
第3單元認(rèn)識圖形教材分析認(rèn)識圖形是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（西師版）一年級上冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容，它通過立體圖形和平面圖形的關(guān)系引入教學(xué)，讓學(xué)生感知兩者之間的關(guān)系，進(jìn)一步了解立體圖形各個...3.1認(rèn)識圖形（一）n教學(xué)內(nèi)容課本27頁例1及相關(guān)練習(xí)。n教學(xué)提示認(rèn)識圖形是這一單元的第1課時，是在認(rèn)
第2單元位置例1小松鼠、小貓、小猴子和小熊貓進(jìn)行爬樹比賽，小松鼠說“我在小貓的上面，但是比小猴子爬的慢。”小貓說“我不在最后面。”小朋友，請你想一想，第一名是誰最后一名是誰分析根據(jù)題意可知小貓說
第二課時比賽場次教學(xué)內(nèi)容冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊第92、93頁。教學(xué)目標(biāo)知識與技能結(jié)合具體事例，經(jīng)歷探索簡單事物的排列、組合結(jié)果的過程。過程與方法能用連線、列表等方法解決簡單的排列、組合問題。能夠...
第六單元分?jǐn)?shù)除法教材分析分?jǐn)?shù)除法是冀教版五年級下冊第六單元的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)除法是小學(xué)階段“數(shù)與代數(shù)”部分的重要內(nèi)容，探索、總結(jié)分?jǐn)?shù)除法和解答分?jǐn)?shù)除法問題的方法，歷來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的難點(diǎn)。本單元是在
第十三課制作宣傳海報教學(xué)目標(biāo)：1.綜合運(yùn)用學(xué)過的word技能，設(shè)計(jì)創(chuàng)作一張富有個性的海報；2.培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，統(tǒng)籌安排和策劃能力；3.引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生大膽實(shí)踐、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：綜合運(yùn)用學(xué)過的word技能，設(shè)計(jì)創(chuàng)作一張富有個性的海報。教學(xué)
串句成文巧修飾浙教版小學(xué)信息技術(shù)（三下）一、錄入文章假如我是牧羊犬破折號、頓號省略號書名號“”雙引號對應(yīng)鍵試一試假如我是牧羊犬假如我是牧羊犬，我將跟著羊群在大草原巡邏。綠色的草原是我的家園，也.第13課串句成文巧修飾教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1初步培養(yǎng)學(xué)生對文字信息的綜合處理能力。2培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、語言
漏教學(xué)反思漏是一本非常有趣味性的故事書，在活動中孩子們邊聽邊看邊哈哈大笑，可見孩子們對這個故事充滿這濃厚的興趣。故事講的是一個月黑風(fēng)高的夜晚，心懷鬼胎的小偷和老虎都來王老漢家，可是，他們不約而同地
我變成了一棵樹教學(xué)反思我變成了一棵樹是一篇閱讀課文，但是本文寓意深遠(yuǎn)。課文以小樹為線索，實(shí)質(zhì)是寫殘疾男孩。小男孩成全了一棵樹，母親成全了小男孩。兩條線索交織著講述著同一個故事成全一個生命。讀完課文
慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)反思慢性子裁縫和急性子顧客的故事發(fā)生在冬天，裁縫店里走來一位顧客對裁縫說“做一件棉襖。”裁縫說“明年冬天來取貨吧。”顧客說“這么慢。”裁縫說“明年冬天不是正好穿上嗎”顧客
海底世界教學(xué)反思海底世界是一篇淺顯的科普知識性課文，作者通過生動形象的語言，描繪了一個“景色奇異，物產(chǎn)豐富”的海底世界，文章以流暢自然的語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，但是給人親切熱情
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