人教部編版五年級下冊語文22

手指說課稿一說教材我說的課文是小學語文手指這篇課文通過寫五個手指的不同特點告訴我們任何事物都各有所長各有所短以及團結就是力量的道理這篇文章的結構非常清楚共有6個自然段第一個自然段是總寫手指的特點25自然段是分寫五個手指的不

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人教部編版六年級下冊語文說課稿6

6騎鵝旅行記節選說課稿一說教材騎鵝旅行記節選是統編語文小學六年級下冊第二單元一篇略讀課文這是拉格洛芙為兒童寫的唯一一部長篇童話它是根據瑞典教育部的要求作為學校的地理教育讀物而寫的不料后來卻成為了世界文學藝術中的珍品因為

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人教部編版四年級下冊語文5

琥珀說課稿一說教材琥珀是一篇科學小品文它主要寫了一只琥珀被發現以及科學家推測它的形成過程全文語言易懂描寫生動意在讓學生通過學習能夠想象出琥珀的形成過程理解科學家推測的過程是合理嚴謹的二說理念1在教學中尊重學生的個性化

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人教部編版四年級下冊語文6

飛向藍天的恐龍說課稿一教材分析這是一篇科普文章主要向人們介紹了科學家們根據研究提出一種假說鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔20世紀末我國科學家在遼西首次發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石為人們想象恐龍飛向藍天變化為鳥類的演化過程提

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人教部編版五年級下冊語文5

草船借箭說課稿一說教材一說課文內容這篇課文選自三國演義課文主要寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干用十天造十萬枝箭的任務來為難他諸葛亮同周瑜斗智用草船借箭的方法向曹操借到十萬多枝箭最后令周瑜不得不自嘆不如文中人物形象性格鮮明宜引導5草船借箭說課稿一說教材草船借箭是部編人教版小學語文五年級下冊第二單元的一篇精讀課

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人教部編版六年級上冊語文17盼

17盼說課稿教材分析盼是六年級第五單元的一篇課文本文選自作家鐵凝的第一本出版小說夜路是一篇兒童文學類的小說作者以孩子的視角記述了得到新雨衣渴望下雨到愿望實現在雨中穿上了新雨衣的故事用細膩的語言描述了小主人公情感和心理的變化

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人教部編版三年級下冊語文說課稿25

25慢性子裁縫和急性子顧客說課稿一說教材慢性子裁縫和急性子顧客是統編小學語文三年級下冊第八單元的第一篇課文這篇課文講述了急性子顧客讓慢性子裁縫做衣服結果到最后慢性子裁縫還沒裁剪的事告訴我們做事情要講究效率趕緊做完自己該做的事才會

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人教部編版三年級下冊語文說課稿26

26方帽子店說課稿一說教材方帽子店是統編小學語文三年級下冊第八單元的一篇略讀課文這個故事講述了一家帽子店只做方帽子從來沒有做過別的帽子直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上很舒服再后

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人教部編版五年級下冊語文15

自相矛盾說課稿一說教材矛與盾這篇課文主要講了一個賣矛和盾的人夸贊自己的矛和盾他的話前后互相抵觸不能自圓其說告誡人們說話要前后一致要實事求是不能夸夸其談自相矛盾本課是學生第一次接觸文言文所以學習起來有一定的難度本課教學

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人教部編版三年級下冊語文說課稿24

24火燒云說課稿一說教材火燒云是統編小學語文三年級下冊第七單元的一篇精讀課文這是一篇非常優美的寫景之作著名女作家蕭紅以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒云圖景作者以多個不同構詞形式的詞語描述了火燒云的顏色變化渲染了紅霞飛

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人教部編版五年級上冊語文03

桂花雨說課稿首先說教材桂花雨是一篇回憶童年生活的文章課文以桂花雨為題以桂花香為線索寫了我童年時代的搖花樂表現了兒時生活的樂趣字里行間充滿了對家鄉對童年生活的無比懷念描寫生動細致充滿感情根據新課標對小學語文

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人教部編版三年級下冊語文說課稿15

15小蝦說課稿一說教材小蝦是統編小學語文三年級下冊第四單元中的一篇略讀課文這篇課文是一篇寫小蝦生活習性的文章通過我觀察小蝦生氣打架等細節的描寫突出了小蝦有趣脾氣不好兩個特點抒發了我對小蝦的喜愛之情課文比較淺顯易懂

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人教部編版三年級下冊語文說課稿16

16宇宙的另一邊說課稿一說教材宇宙的另一邊是統編小學語文三年級下冊第五單元中的一篇精讀課文本單元課文閱讀訓練的重點是走進想象的世界感受想象的神奇要求學生在讀懂讀通課文的基礎上體會文章想象的神奇課文是現代著名作家陳詩哥的一本兒

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人教部編版三年級下冊語文說課稿14

14蜜蜂說課稿一說教材蜜蜂是統編小學語文三年級下冊第四單元中的第二篇課文這篇課文的作者是法國生物學家布爾他以第一人稱寫了他所做的一個試驗即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力體現了作者嚴謹的科學態度和求實作風課文敘述線索清楚情節完整

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人教部編版五年級下冊語文18

威尼斯的小艇說課稿一背景介紹威尼斯的小艇是小學語文五年級第二學期的一篇精彩課文文章介紹世界聞名的水上城市威尼斯的主要交通工具小艇作者描寫了小艇奇特的樣子船夫高超的駕駛技術以及小艇的作用從而說明了小艇與人們的生活緊密相關國家新課18威尼斯的小艇說課稿一說教材威尼斯的小艇是部編人教版小學語文五年級下冊第

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人教部編版三年級下冊語文說課稿5

5守株待兔說課稿一說教材守株待兔是統編小學語文三年級下冊第二單元中的第一篇課文本單元課文都是寓言故事即通過寓言講述一個道理守株待兔改編自韓非子中一文講的是古代宋國有個種田人因偶然撿到撞死在樹樁上的野兔從此他丟下鋤頭整天守在樹

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人教部編版三年級下冊語文說課稿6

6陶罐和鐵罐說課稿一說教材陶罐和鐵罐是統編小學語文三年級下冊第二單元中的第二篇課文是一篇寓言故事它趣味性強寓意深刻講的是國王櫥柜里的兩個罐子的故事鐵罐自以為堅硬看不起陶罐經常奚落它而陶罐卻不與它計較埋在土里許多年以后陶

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人教部編版三年級下冊語文說課稿4

4昆蟲備忘錄說課稿一說教材昆蟲備忘錄是統編小學語文三年級下冊第一單元中的略讀課文文章抓住了蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱的特點進行介紹教給了人們知識表達了對生靈的喜愛之情本節課通過引領學生學習備忘錄讓學生了解備忘錄的書寫及作用并學

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人教部編版四年級下冊語文7

納米技術就在我們身邊說課稿一說教材新奇的納米技術是部編版四年級下冊第二單元的一篇講讀課文這篇文章介紹了什么是納米納米技術以及介紹了利用納米技術可以改變我們的生活條件和醫療條件寫出了納米技術的神奇學習本課激發學生學科學愛科學的濃厚

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人教部編版二年級下冊語文說課稿識字2

識字2傳統節日說課稿一說教材傳統節日是統編語文小學二年級下冊第三組識字單元第二篇課文針對識字單元訓練重點是引導學生創造性的自主學習生字并通過對課文的朗讀感悟激發孩子們對祖國燦爛文化的了解增強民族自豪感這篇課文按時間順序講述了我

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人教部編版二年級下冊語文說課稿17

17要是你在野外迷了路說課稿一說教材要是你在野外迷了路是統編版語文小學二年級下冊第六單元的一篇講讀課文本單元的主要教學任務是讓學生感受大自然的壯美積累豐富的語言拓寬視野在反復誦讀中理解內容要是你在野外迷了路是一篇介紹自然常識拓

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