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24帶上她的眼睛教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1瀏覽課文把握故事內(nèi)容理解本文構(gòu)思的妙處2了解科幻小說(shuō)的特點(diǎn)激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)造力過(guò)程與方法1這篇小說(shuō)想象奇特構(gòu)思巧妙讀來(lái)令人興趣盎然作者很會(huì)講故事尤其善于制造懸念文中多處埋下伏
木蘭詩(shī)單擊輸入您的封面副標(biāo)題1學(xué)會(huì)有感情有節(jié)奏地朗讀課文體會(huì)詩(shī)歌剛健明朗質(zhì)樸生動(dòng)的民歌情味2借助工具書(shū)翻譯課文復(fù)述故事在疏通文意的基礎(chǔ)上從整體上把握故事情節(jié)學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?把握詩(shī)歌中木蘭這一人物形象特9木蘭詩(shī)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1反復(fù)朗讀詩(shī)歌體會(huì)詩(shī)歌剛健明朗質(zhì)樸生動(dòng)的民歌情味2把握詩(shī)歌中人
17短文兩篇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解作者用托物言志的方法表達(dá)的高潔志趣2積累文言詞句3朗讀并背誦這兩篇短文過(guò)程與方法1陋室銘通過(guò)對(duì)陋室的描繪和歌頌表達(dá)了作者甘于淡泊不為物役的高尚情操愛(ài)蓮說(shuō)通過(guò)對(duì)蓮花的描寫(xiě)與贊美歌頌它出
15驛路梨花教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1進(jìn)一步學(xué)習(xí)略讀的閱讀方法粗知故事梗概2理清文章的記敘順序分析理解文章結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及表達(dá)效果3細(xì)讀課文分析理解梨花在文中的不同含義及作用理解用驛路梨花做標(biāo)題的妙處過(guò)程與方法1以完
14葉圣陶先生二三事教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1通過(guò)自主閱讀領(lǐng)會(huì)文章主要內(nèi)容2深入理解課文的主旨體會(huì)作者在文中流露的思想感情3學(xué)習(xí)本文通過(guò)若干件小事寫(xiě)出人物特點(diǎn)的寫(xiě)作手法過(guò)程與方法1指導(dǎo)學(xué)生在課上用恰當(dāng)?shù)姆绞介喿x文本根據(jù)學(xué)情來(lái)決
20外國(guó)詩(shī)二首教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1有感情地誦讀詩(shī)歌感受詩(shī)歌內(nèi)容2體會(huì)詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理3對(duì)比兩首詩(shī)寫(xiě)法的異同過(guò)程與方法1指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀感受詩(shī)歌的美品味語(yǔ)言并熟讀成誦2指導(dǎo)學(xué)生對(duì)具體詩(shī)句的品析理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的哲理
7誰(shuí)是最可愛(ài)的人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解本文的創(chuàng)作背景了解通訊的文體特點(diǎn)2感知課文內(nèi)容把握作者的思想情感過(guò)程與方法1學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材巧妙組材的特點(diǎn)2體會(huì)記敘描寫(xiě)抒情議論等多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用的表達(dá)效果3學(xué)習(xí)
5黃河頌教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1感受詩(shī)中的黃河形象領(lǐng)悟黃河所凝聚著的中華民族的偉大精神2細(xì)心揣摩課文的精彩段落和關(guān)鍵語(yǔ)句學(xué)會(huì)做批注過(guò)程與方法1指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)品味作品語(yǔ)言聯(lián)系時(shí)代背景把握黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)胸襟博大氣勢(shì)宏偉的特點(diǎn)感受
21古代詩(shī)歌五首教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1有感情地朗讀詩(shī)歌感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律2體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感理解詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的哲理3背誦默寫(xiě)古詩(shī)詞并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用過(guò)程與方法1引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀品味詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律可用自讀齊讀配樂(lè)
4孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1借助注釋和工具書(shū)理解課文大意2分析人物對(duì)話(huà)把握人物的性格特點(diǎn)3在把握課文中的文言實(shí)詞的基礎(chǔ)上理解文中語(yǔ)氣詞和稱(chēng)謂語(yǔ)的含義過(guò)程與方法1指導(dǎo)學(xué)生了解孫權(quán)勸學(xué)的故事內(nèi)容理解讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性并能
10阿長(zhǎng)與山海經(jīng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1把握課文的主要內(nèi)容理解阿長(zhǎng)的形象2理解回憶性散文中作者將寫(xiě)作時(shí)的回憶與童年的感受彼此交錯(cuò)轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)3注意分析關(guān)鍵語(yǔ)句體會(huì)作者詞語(yǔ)運(yùn)用之妙過(guò)程與方法1本課的一個(gè)難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生理解吃福
11老王教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1通過(guò)細(xì)讀本文體會(huì)作者一家與老王之間的珍貴情誼理解老王身上閃耀的人性之美2結(jié)合時(shí)代背景解讀老王臨終前送香油和雞蛋的豐富內(nèi)涵3探究作者對(duì)老王心懷愧怍的深刻原因體會(huì)作者在平和語(yǔ)調(diào)中流露出的嘆惋和感
1鄧稼先教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1勾畫(huà)課文關(guān)鍵語(yǔ)句或段落揣摩其含義2理解鄧稼先的成就和襟懷把握課文的思想內(nèi)涵3把握課文在語(yǔ)言表達(dá)方面的特色體會(huì)其表達(dá)效果過(guò)程與方法1指導(dǎo)學(xué)生在精讀時(shí)找到那些能牽動(dòng)全篇的關(guān)鍵語(yǔ)句或段落字斟句酌
綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老從我做起教學(xué)目標(biāo)1孝親敬老通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)一步懂得孝是中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)習(xí)活動(dòng)中深入體會(huì)老吾老以及人之老的含義在日常生活中能真正做到體諒父母關(guān)心父母敬愛(ài)老人2組織活動(dòng)通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)我的語(yǔ)文生活教學(xué)目標(biāo)1養(yǎng)成在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣培養(yǎng)觀察生活中語(yǔ)文現(xiàn)象的習(xí)慣
寫(xiě)作寫(xiě)出人物的精神教學(xué)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生理解寫(xiě)人物不僅要寫(xiě)出外在特點(diǎn)也要注意寫(xiě)出內(nèi)在精神2引導(dǎo)學(xué)生把握人物外在特點(diǎn)和內(nèi)在精神之間的關(guān)系3學(xué)習(xí)如何運(yùn)用具體的描寫(xiě)敘議結(jié)合等手法來(lái)表現(xiàn)人物精神學(xué)法指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作批改講評(píng)教學(xué)過(guò)程教寫(xiě)作學(xué)習(xí)抒情教學(xué)目標(biāo)1結(jié)合本單元學(xué)習(xí)的課文引導(dǎo)學(xué)生了解直接抒情和間接抒情這兩
23太空一日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1運(yùn)用瀏覽的方法快速了解課文內(nèi)容把握本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度并感受文章字里行間蘊(yùn)含的情感過(guò)程與方法1本文雖然篇幅較長(zhǎng)但易讀好懂瀏覽后即可把握主要內(nèi)容本文每個(gè)小節(jié)都有小標(biāo)題提
25活板教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1借助課文注釋和工具書(shū)讀懂課文積累文中的重點(diǎn)文言實(shí)詞和虛詞2學(xué)習(xí)文章抓住事物特點(diǎn)運(yùn)用時(shí)間邏輯工作程序相結(jié)合的說(shuō)明順序來(lái)說(shuō)明事物的寫(xiě)作方法過(guò)程與方法1理解文章內(nèi)容了解活字印刷的過(guò)程及其效能
13賣(mài)油翁教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1熟悉故事內(nèi)容理解文言句意揣摩人物的心理和態(tài)度2揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句感受文言表達(dá)的簡(jiǎn)潔之美過(guò)程與方法1結(jié)合事件發(fā)展的不同階段抓住描寫(xiě)人物的重點(diǎn)詞語(yǔ)句式感受人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣分析人物特點(diǎn)體會(huì)小故事中蘊(yùn)
22偉大的悲劇教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1學(xué)習(xí)瀏覽的閱讀方式提高自己的閱讀速度2把握作者表達(dá)的思想感情體會(huì)偉大的悲劇的含義3理解課文所表現(xiàn)的人物崇高的精神品質(zhì)以及人類(lèi)探求未知的科學(xué)精神過(guò)程與方法1快速閱讀課文每分鐘爭(zhēng)取不少
12臺(tái)階教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合小說(shuō)的文體特征從情節(jié)入手深入細(xì)節(jié)欣賞人物形象2引導(dǎo)學(xué)生在欣賞人物形象的同時(shí)體會(huì)臺(tái)階的含義把握小說(shuō)的主題3引導(dǎo)學(xué)生自讀并抓住細(xì)節(jié)適當(dāng)做些批注過(guò)程與方法1學(xué)生免不了要對(duì)父親
16最苦與最樂(lè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1學(xué)習(xí)略讀的閱讀方法跳過(guò)某些細(xì)節(jié)在短時(shí)間內(nèi)有選擇地進(jìn)行閱讀把握作者觀點(diǎn)2對(duì)內(nèi)容和表達(dá)深入把握形成自己讀書(shū)后的心得與體會(huì)過(guò)程與方法1指導(dǎo)學(xué)生在短時(shí)間根據(jù)班級(jí)情況靈活安排內(nèi)有選擇地迅速瀏覽課
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