生旦凈丑薈

生旦凈丑薈精粹一教學目標1讓學生感受京劇與現代音樂元素的巧妙結合2通過演唱身段表現等形式讓學生感受京劇藝術獨特的藝術魅力3了解京劇四大行當臉譜色彩以及京劇表演形式等知識從而培養學生對京劇的興趣二教學重難點1教學重點人民教育出版社四年級下冊第三單元戲曲活動課生旦凈丑薈精粹京評豫越黃大家一起唱公開課教案

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守株待兔的老農夫-教案設計趙久老師公開課

小學四年級上冊音樂唱歌守株待兔的老農夫體驗式教學設計課時1課時一教材分析本課是根據成語故事守株待兔創作的一首歌曲歌曲為五聲羽調式一段體結構歌曲由五個樂句組成前四個樂句每個樂句四小節其中第三四樂句都是由兩個相同的樂節構成節

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守株待兔的老農夫-教案設計胡淑老師公開課

第二單元音樂中的故事課題守株待兔的老農夫課型新授課課時1時間30分鐘學習目標1能用詼諧的聲音和表情演唱歌曲2認識倚音記號并準確演唱3能復數成語守株待兔的故事懂得并說出它的寓意重點難點用詼諧的聲音和表情演唱歌曲課前準備課

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守株待兔的老農夫-教案設計李老師公開課

守株待兔的老農夫教學設計教學目標知識與技能目標能用詼諧的聲音和表情演唱歌曲過程與方法目標認識倚音波音頓音記號并準確演唱情感態度價值觀目標了解歌曲的故事內容并能生動形象的表現歌曲重難點分析重點唱準歌曲難點生動形象的演唱教

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守株待兔的老農夫-教案設計胡老師公開課

守株待兔的老農夫教學目標1學會歌曲守株待兔的老農夫體會敘述性歌曲的情緒2能在學會歌曲的同時分角色表演歌曲教學重點學會歌曲守株待兔的老農夫體會敘述性歌曲的情緒教學難點歌曲中字較多處應咬字清晰教學過程1以猜成語的形式引入

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守株待兔的老農夫-教案設計陳雪老師公開課

教學內容唱歌守株待兔的老農夫教學目標1能用詼諧的聲音和表情演唱歌曲2認識倚音記號并準確演唱3能復述成語守株待兔的故事懂得并說出它的寓意教學過程1故事導入師生共同講解守株待兔的故事引出課題守株待兔的老農夫2學唱歌曲1

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守株待兔的老農夫-教案設計路老師公開課

守株待兔的老農夫教學設計教學內容人民教育出版社小學音樂四年級上冊第二單元守株待兔的老農夫教材分析本課是人教版小學四年級上冊的一首學唱歌曲歌曲詼諧幽默將大家十分熟悉的守株待兔的故事改編成了一首歌曲旋律生動有趣演唱中趣味十足歌曲為五

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守株待兔的老農夫-教案設計潘老師公開課

守株待兔的老農夫課型唱歌課年級四年級教材分析守株待兔的老農夫是根據成語守株待兔創作的一首敘事歌曲歌曲為五聲羽調式一段體結構歌曲由五個樂句組成前四個樂句每句四小節其中三四樂句都是由兩個相同的樂節構成節奏獨具特色與前兩

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守株待兔的老農夫-教案設計韓老師公開課

守株待兔的老農夫教學設計教學目標1通過對歌曲的學習讓學生們懂得不能不勞而獲的道理2通過聆聽和模仿學習歌曲守株待兔的老農夫3認識倚音記號頓音記號和波音記號并能夠準確演唱教學過程1導入1同學們猜一猜老師講的是什么故事

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稍息立正站好-教案夏昱老師公開課

稍息立正站好教學設計一教學目標1知識與技能學唱歌曲第二段注意節奏準確聲音和諧2過程與方法鼓勵學生能夠在音樂的伴奏下準確地把握樂曲的節奏學會一段韻律操培養學生協調的的運動能力3情感態度價值觀通過聆聽模唱歌曲稍息立正

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森林與小鳥-教案王麗老師公開課

第二課時欣賞森林與小鳥教學內容欣賞森林與小鳥教學目的通過欣賞讓學生認識到熱愛地球熱愛動物對我們人類的重要愛護環境人人有責從我做起從現在做起教學準備錄象資料有關地球環境惡化的文字圖片森林與小鳥的錄音帶打擊樂器

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稍息立正站好-教案隋老師公開課

小學音樂人教版三年級下冊活動課稍息立正站好教案教材分析韻律活動和舞蹈動作簡單節奏輕快許多動作都接近兒童的自然活動深受兒童的喜愛稍息立正站好動作風格活潑可愛充滿童真童趣它的基本舞步有踵趾步蹦跳步小碎步基本組合動作有勾腳托掌

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森林與小鳥-教案張躍老師公開課

森林與小鳥教學設計課題森林與小鳥課時1教學目標設計1感受音樂每一樂段表現的不同情緒2在欣賞樂曲過程中參與到活動中來在玩中感受樂曲的樂趣教學方法設計情景教學法教學程序設計教材處理設計師生活動設計修改創新情景導入

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稍息立正站好-教案劉老師公開課

音樂活動稍息立正站好課題稍息立正站好課時1總課時1授課時間檢查簽名目的及要求1唱熟歌曲2學會韻律操重點唱熟歌曲難點學跳韻律操課型活動課教法多媒體授課教具擴音器音箱多媒體教學步驟與教學過程點評教學內容1能夠唱熟歌曲2跟著老師學跳

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稍息立正站好-教案閆老師公開課

音樂活動課稍息立正站好教學目標1能夠積極參加音樂活動并與同學通力合作在音樂活動中做到認真準備練習表演2知道韻律操的基本概念3認識高音123在口風琴鍵盤上的位置并學會吹奏練習曲教學準備多媒體電子琴口風琴教學過程一師

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森林與小鳥-教案王小老師公開課

森林與小鳥教案教學內容欣賞森林與小鳥教學目標通過欣賞讓學生認識到熱愛地球熱愛動物對我們人類的重要愛護環境人人有責從我做起從現在做起教學準備電子琴錄象資料有關地球環境惡化的文字圖片等教學重難點通過欣賞森林與小鳥

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森林的故事-教案楊老師公開課

森林的故事教學設計教材分析本節課森林的故事選自人教版音樂小學三年級下冊的第一單元美麗的大自然其中不得了是本節課情景劇表演所要用到的歌曲旋律運用了2434混合節拍營造了緊張著急的氛圍歌詞的內容則是告誡學生森林被破壞的嚴重性通

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森林的故事-教案張昌老師公開課

人教版小學音樂三年級下冊第一單元情景劇森林的故事教學設計課時第一課時課型情景劇教學目標1情感態度價值觀目標通過歌曲演唱故事欣賞及音樂情景劇的學習激發學生熱愛大自然的情感借助微視頻增強保護森林保護環境的意識萌發爭當優秀少先

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森林與小鳥-教案仇思老師公開課

唱歌課森林與小鳥教學設計課題森林與小鳥課型唱歌課選用教材人民教育出版社小學音樂三年級下冊課時1課時教學目標1能感受森林與小鳥歡快優美的情緒并聯想到安靜的森林與活潑的小鳥的不同形象情感態度與價值觀2能分辨四個圓舞曲以及作品的音樂

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森林與小鳥-教案廖淑老師公開課

森林與小鳥教學設計教學目標1能夠通過聆聽感受森林與小鳥歡快優美的情緒并聯想到小鳥的不同形象2準確分析每個樂段在旋律速度情緒等方面的特點3能夠在完整聆聽的過程中分辨出各個樂句并能夠用聲勢動作表現音樂4通過欣賞讓學生認

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森林與小鳥-教案王老師公開課

森林與小鳥年級三年級課型欣賞課教學內容管弦樂合奏森林與小鳥教材分析森林與小鳥是人民教育出版社三年級下冊第一單元美麗的大自然中的一節欣賞課樂曲是一首圓舞曲風格的管弦樂曲由兩部分和尾聲組成第一部分表現了寧靜的大森林第二部分

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