4*繁星 教學(xué)目標(biāo) 1.能通暢地朗讀課文，并能說(shuō)出文章描寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)面； 2.能從關(guān)鍵語(yǔ)句中揣摩作者的思想感情； 3.能運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法寫(xiě)一段話。 教學(xué)重點(diǎn) 作者的思想感情的揣摩。虛實(shí)相間寫(xiě)法的表達(dá)效果。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生利用工具書(shū)結(jié)合頁(yè)下注釋，讀準(zhǔn)課文，了解課文大意；上網(wǎng)或查閱書(shū)籍了解作者。課前朗讀課文。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 教師開(kāi)場(chǎng)白：星星是夜晚的精靈，在無(wú)邊的
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.繁星,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,繁星
3*現(xiàn)代詩(shī)二首 教學(xué)目標(biāo) 1.抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，置身詩(shī)境，分析詩(shī)歌的內(nèi)涵。 2.通過(guò)詩(shī)文分析，提高學(xué)生的欣賞能力；通過(guò)分析詩(shī)文的意蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生善于思索、反思?xì)v史的精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，深入分析詩(shī)歌的意蘊(yùn)。 教學(xué)方法 1.講授法、誦讀法、合作探究法。 課前準(zhǔn)備 2.多媒體教學(xué)。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、新課導(dǎo)入 用一幅畫(huà)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3.現(xiàn)代詩(shī)兩首,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,現(xiàn)代詩(shī)
11蟋蟀的住宅 教學(xué)目標(biāo) 1.了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的建筑過(guò)程，體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察周?chē)氖挛?、抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行敘述的方法。 3.理解課文內(nèi)容，分段，概括段落大意。 4.學(xué)習(xí)生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。 教學(xué)目標(biāo) （續(xù)） 5.練習(xí)寫(xiě)一個(gè)小動(dòng)物。 6.有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn) 1.了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的建筑過(guò)程，體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文11.蟋蟀的住宅,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,11.,蟋蟀,住宅
26西門(mén)豹治鄴 教學(xué)目標(biāo) 1.知道古代西門(mén)豹治鄴的故事，學(xué)習(xí)西門(mén)豹破除迷信，為民除害的精神。 2.學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解課文內(nèi)容，能正確回答課后問(wèn)題，復(fù)述這個(gè)故事。 3.給課文分段概括段意，能聯(lián)系上下文理解一些句子的意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.了解西門(mén)豹破除河伯娶媳婦迷信的經(jīng)過(guò)。 2.培養(yǎng)學(xué)生分段、概括段意的能力。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第1
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文26.西門(mén)豹治鄴,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,26.,西門(mén)豹
20陀螺 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2.能正確流利地朗讀課文，理清課文思路。 3.抓住文中重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)“我”的心情變化過(guò)程及原因。 4.理解“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理清課文思路，體會(huì)“我”的心情變化及原因。 難點(diǎn)：理解“人不可貌相，海水不可斗量”的意思，作者為什么會(huì)有這種感情。 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字、生詞。 2.收集陀螺的圖片。 3.教學(xué)內(nèi)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文20.陀螺,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,20.,陀螺
21古詩(shī)三首 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法，自主認(rèn)寫(xiě)本課生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，感受古詩(shī)語(yǔ)言的精練，喜歡讀古詩(shī)。 3.默寫(xiě)出塞夏日絕句。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)重復(fù)朗讀古詩(shī)體會(huì)詩(shī)歌的意境，理解詩(shī)歌的意思，造就學(xué)生自學(xué)能力。 2.入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī)，造就學(xué)生的創(chuàng)新能力、想象能力以及互助學(xué)習(xí)的能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌的意境體會(huì)詩(shī)人情感。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文21.古詩(shī)三首,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,21.,古詩(shī)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案（全冊(cè)79頁(yè)） 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.觀潮 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文2.走月亮 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3.現(xiàn)代詩(shī)兩首 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.繁星 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文5.一個(gè)豆莢里的五粒豆 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文6.夜間飛行的秘密 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文7.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8.蝴蝶的家 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文9
部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文教案,全冊(cè)共,79
四年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析 注教案中8* 千年夢(mèng)圓在今朝、20* 蘆花鞋、24* 黃繼光 無(wú)教材簡(jiǎn)析。 1 古詩(shī)詞三首 【教材簡(jiǎn)析】 宿新市徐公店描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動(dòng)畫(huà)面。詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，后
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四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思 注9 短詩(shī)三首 教案中沒(méi)有教學(xué)反思。 1 古詩(shī)詞三首 【教學(xué)反思】 在這次的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為山水田園詩(shī)的重點(diǎn)、難點(diǎn)都是要講透詩(shī)中情與景的關(guān)系。因?yàn)樯剿飯@詩(shī)的主要特點(diǎn)就是“一切景語(yǔ)皆情
部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,教學(xué),反思
語(yǔ)文園地四 課題 語(yǔ)文園地 課型 語(yǔ)文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流作者表達(dá)自己感情的方法，學(xué)會(huì)用這種方法說(shuō)話或作文。 2.學(xué)會(huì)用形聲字結(jié)構(gòu)規(guī)律識(shí)記生字，了解形聲字中形旁表義的特點(diǎn)。 3.了解一些帶
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地四,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
語(yǔ)文園地二 課題 語(yǔ)文園地 課型 練習(xí) 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問(wèn)題。 2.學(xué)習(xí)12組形近字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。 3.積累8個(gè)新詞，交流詞義。 4.學(xué)習(xí)例句中作比較的說(shuō)明
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地二,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
課題 語(yǔ)文園地 課型 語(yǔ)文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)中體會(huì)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)。 2.了解8個(gè)描述品質(zhì)、心情的詞語(yǔ)，會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。 3.積累關(guān)于讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地七,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
語(yǔ)文園地三 課題 語(yǔ)文園地 課型 語(yǔ)文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.在交流中，了解新詩(shī)的特點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感。 2.了解8個(gè)古代文人，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。 3.積累本單元表示顏色的詞語(yǔ)。 4.仿照例子寫(xiě)詩(shī)歌
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地三,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
語(yǔ)文園地一 課題 語(yǔ)文園地一 課型 語(yǔ)文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞句中體會(huì)作者的想法或情感。 2.學(xué)習(xí)和積累詞語(yǔ)，了解城市和鄉(xiāng)下的不同。 3.看圖寫(xiě)一段話，根據(jù)例句仿寫(xiě)。 4.積累和理解毛
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地一,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
語(yǔ)文園地六 課題 語(yǔ)文園地 課型 語(yǔ)文園地 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1. 交流如何把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容的方法。 2. 練習(xí)用修改符號(hào)修改病句。 3. 體會(huì)比喻句的作用，學(xué)習(xí)用比喻的修辭手法改
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地六,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
語(yǔ)文園地 課題 語(yǔ)文園地 課型 語(yǔ)文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流童話的特點(diǎn)充滿奇思妙想、有趣，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.學(xué)習(xí)辨析近義詞，學(xué)會(huì)正確理解和運(yùn)用。 3.學(xué)習(xí)描寫(xiě)季節(jié)的句子，了解季節(jié)的特點(diǎn)，并學(xué)
人教版部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文,語(yǔ)文園地八,教案,人教版部編版,四年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,園地
1.觀潮 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課生字詞。 2有感情地朗讀課文，背誦課文第34自然段。 3邊讀課文邊想象畫(huà)面，能聯(lián)系上下文或結(jié)合實(shí)際生活體會(huì)文中詞句的含義。 4感受大自然的壯觀，受到自然美的熏陶，能把自己的閱讀感受與他人交流。 教學(xué)重難點(diǎn) 本文的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生感受錢(qián)塘潮的神奇壯觀，教學(xué)難點(diǎn)是體會(huì)課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句，想象課文描繪的大潮景象。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.觀潮,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,觀潮
1觀潮 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 ln zho hn un jin min b w rn shn dn fi 二、根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)音節(jié)。 1潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷()地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)()浪吼。 2看看堤()下，江水已經(jīng)漲()了兩丈來(lái)高了。 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 風(fēng)()浪()()平()靜 山()地()()天()地 人()人()人聲()() 若()若()水天
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1,觀潮,課時(shí)練習(xí)題含答案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,課時(shí),練習(xí)題,答案
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