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第2課時(shí)聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的科學(xué)思維能從多個(gè)物體發(fā)聲的觀察事實(shí)中對(duì)原因進(jìn)行假設(shè)性解釋探究實(shí)踐能觀察比較描述物體發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)的不同狀態(tài)并記錄下來(lái)態(tài)度責(zé)任在探究的過(guò)程中積極大[ Tag ]
第2課時(shí)聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo)科學(xué)觀念,聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,科學(xué)思維,能從多個(gè)物體發(fā)聲的觀察事實(shí)中對(duì)原因進(jìn)行假設(shè)性解釋,探究實(shí)踐,能觀察,比較,描述物體發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)的不同狀態(tài),并記錄下來(lái)態(tài)度責(zé)任,在探究的過(guò)程中,積極大
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