模型制作,飛機(jī)、汽車、軍艦各種模型不僅造型多樣,色彩美觀,而且體現(xiàn)了各自的功能。我們喜歡小小模型,他們寄托了我們的理想,也給我們帶來了制作的樂趣。,飛機(jī)模型,汽車模型,輪船模型,模型的制作過程,學(xué)生作品,想一想,做一做,選用合適的材料設(shè)計(jì)制作一件交通工具立體模型,注意美觀與功能的結(jié)合
模型制作,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),模型,制作,課件
中外繪畫作品欣賞,鑒賞中國,中國彩陶舞蹈紋盆:是五至七千年以前的彩陶器,它不僅表現(xiàn)了原始人的某種生活場(chǎng)面,同時(shí)也曲折的反映了原始人的思想和觀念。,鑒賞中國,中國青銅器四羊方尊:是商代的青銅器,一種酒器。青銅器是用紅銅和錫的合金鑄造的各種酒食器具、禮器、兵器等用品的總稱。,鑒賞中國,中國漆器彩繪描漆虎座雙鳥鼓:是戰(zhàn)國時(shí)期的漆器。這件漆器是先雕好木胎,再涂上用漆樹樹膠調(diào)制而成的各色漆,并用毛筆直接描繪
中外繪畫作品欣賞,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),中外,繪畫,作品,欣賞,課件
陶藝小制作,了解陶藝 感受泥性 激發(fā)創(chuàng)造,漢代陶俑:說唱俑,以寫實(shí)主義的手法刻畫一位說唱藝人的形象,幽默、詼諧,充滿喜感。反映了中國古代塑造藝術(shù)的高度成就。,什么是陶藝?,以黏土為材料,通過不同的塑造方法進(jìn)行立體造型,再經(jīng)燒制,就可以成為一件陶藝作品。,它是手與土交流,土與火相融的結(jié) 果,具有泥性之美、釉色之美和燒造,之美。,陶 藝,材 料,黏土是一種粘性比,較大的土,可以燒,至成陶瓷或瓦
陶藝小制作,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),陶藝,制作,課件
黑 白 畫,一、欣賞與感受,二、探究與發(fā)現(xiàn),1、概念與特征,概念 黑白畫是以黑白對(duì)比為造型手段,借助點(diǎn)線面的巧妙組合進(jìn)行充分表現(xiàn),具有高度概括性和藝術(shù)感的裝飾性繪畫。,造型上: 不拘泥于寫實(shí),追求形式美, 大膽進(jìn)行變形和夸張。 色彩上: 黑白灰層次,猶如音樂中高音、中音、低音組成的旋律,富有節(jié)奏感和韻律感,藝術(shù)特征,2、生活中的黑與白,生活中的黑與白,曬一曬,3、黑白灰的布局,黑
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古老的城樓,中國傳統(tǒng)建筑以木結(jié)構(gòu)為主要結(jié)構(gòu)方式,建筑造型優(yōu)美,裝飾豐富多彩。城樓是中國傳統(tǒng)建筑中的一種,它的屋頂巨大,四角有飛翹的屋角,梁柱上有精美的雕刻、彩繪,造型莊重典雅,氣勢(shì)宏偉,展示了獨(dú)樹一幟的中國建筑藝術(shù)。,正陽門城樓,安定門,嘉峪關(guān),畫城樓,用鉛筆輕輕畫出城樓及山脈的大體輪廓,用鋼筆(水性筆)以線的形式,從城樓開始描畫,注意城樓的結(jié)構(gòu)和線條的疏密關(guān)系,繼續(xù)刻畫城樓的細(xì)節(jié),把握整體
古老的城樓,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),古老,城樓,課件
神奇壯美的自然景觀,大自然在地球上創(chuàng)造了許多神奇壯美的自然景觀,其中各種類型的地形、地貌景觀,多姿多彩,令人驚嘆,如喀斯特地貌、雅丹地貌、丹霞地貌等。讓我們走進(jìn)他們,感受他們帶給我們的震撼之美。,波紋巖,赤水丹霞地貌,烏爾禾雅丹群,張家界,黃龍,卡帕多西亞石柱,雪玉洞,芙蓉洞,蘆笛巖,織金洞,大理石巖洞,看一看,說一說,1、選擇本課中一兩個(gè)你感興趣的自然景觀,上網(wǎng)查找更多關(guān)于它們的資料,結(jié)合美術(shù)知
神奇壯美的自然景觀,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),神奇,壯美,自然景觀,課件
身邊的“雷鋒”,雷鋒名言 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去.-雷鋒 但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚.-雷鋒 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 .-雷鋒 滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把 自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能
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風(fēng)雨橋教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察侗族風(fēng)雨橋,感受圖形的外形美。 2、在學(xué)習(xí)觀察中領(lǐng)會(huì)民族特色,初步認(rèn)識(shí)簡單圖案。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,及愛國主義情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):了解中國是一個(gè)多民族的國家。各民族在祖國的大家庭中都很勤勞,用自己智慧的雙手創(chuàng)造了自己的民族特色。 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)民族,了解橋上的圖案構(gòu)成,增強(qiáng)愛國情感。 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 一、組織教學(xué),激趣導(dǎo)入 同學(xué)們見過侗族嗎?我
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美麗的銅鼓教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):了解和認(rèn)識(shí)銅鼓的知識(shí),感受民間工藝美術(shù)的藝術(shù)魅力。 2、能力目標(biāo):大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用紙或泥制作銅鼓, 培養(yǎng)學(xué)生想象能力、設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。 3、情感目標(biāo):關(guān)注、尊重民族文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用紙或泥制作一件圖銅鼓。 難點(diǎn):大膽想象,設(shè)計(jì)出形象新穎別致的銅鼓紋樣。 教學(xué)
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身邊的“雷鋒”教案 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)目標(biāo):欣賞、分析教材中以學(xué)雷鋒為主題的精彩范例,了解、認(rèn)識(shí)人物畫創(chuàng)作的基本常識(shí)。 2.能力目標(biāo):初步掌握人體基本比例與人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)要點(diǎn)。 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互愛、熱心助人的高尚情感,提高對(duì)生活中美好事 物的敏銳觀察力和感受能力,培養(yǎng)樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、了解人體的比例規(guī)律,初步掌握人物動(dòng)態(tài)的基本畫法。學(xué)習(xí)、掌握人物畫創(chuàng)
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為書籍添彩教案 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):通過欣賞、評(píng)述教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解書籍封面與插圖構(gòu)思、構(gòu)圖的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。認(rèn)識(shí),了解書籍封面與插圖對(duì)于迅速吸引讀者、傳達(dá)書籍主題內(nèi)涵所起到的重要作用。 2.能力目標(biāo):學(xué)生學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己對(duì)書籍封面與插圖美感的認(rèn)識(shí)和感悟。 3.情感目標(biāo):在欣賞、評(píng)述的學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生熱愛書籍、熱愛知識(shí)的情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):通過對(duì)不同形式書籍封面與插圖的
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為童話故事作畫,許多童話故事想象豐富,清潔跌宕起伏,引人入勝。如果把腦海里浮現(xiàn)的故事場(chǎng)面畫下來,為精彩的童話故事創(chuàng)作一幅畫,那一定很有趣!,小木偶匹諾曹,小貓釣魚,三只小豬智斗大灰狼,皇帝的新裝,學(xué)生作品,畫一畫,說一說,1、回憶你印象最深刻的童話故事情節(jié),發(fā)揮你的想象力,為故事內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,注意與內(nèi)容要配合協(xié)調(diào)。 2、大家說一說插圖的作用與藝術(shù)特點(diǎn)
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鄉(xiāng)間的小石橋,鄉(xiāng)間的小石橋,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解有關(guān)橋的相關(guān)文化,欣賞橋的美麗。 2、了解橋的基本結(jié)構(gòu)和形狀, 通過對(duì)橋的描繪進(jìn)行愛家鄉(xiāng)的情感教育。 3、培養(yǎng)觀察力、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面,表現(xiàn)視覺感受能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 學(xué)習(xí)重點(diǎn):啟發(fā)觀察記憶重點(diǎn),激發(fā)記憶的積極性。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):經(jīng)過記憶思考后的創(chuàng)造性表現(xiàn)。,我們所處的江南,常常見到石橋枕水的美麗精致。這些小橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,造型古樸別致
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模型制作教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: 學(xué)習(xí)折疊成型的方法,運(yùn)用紙工剪、刻、推、拉等技能制作建筑模型。 2、過程與方法: 觀察分析建筑的基本外形,討論交流運(yùn)用紙工技法制作門窗等建筑部件的方法。制作一建筑模型。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀: 通過學(xué)習(xí)感受現(xiàn)代建筑新穎獨(dú)特的造型設(shè)計(jì),啟發(fā)學(xué)生觀察生活美、發(fā)現(xiàn)生活美的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)用折疊成型的方法制作基本形體,并組合成建筑模型
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小小漫畫展教案 教學(xué)目標(biāo): 1、熟悉“畫圖”軟件; 2、讓學(xué)生進(jìn)一步了解卡通畫; 3、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用“畫圖”軟件畫卡通畫; 4、提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 熟悉“畫圖”軟件,學(xué)會(huì)卡通畫的繪畫方法。 教具準(zhǔn)備: 多媒體、錄音機(jī) 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入:今天老師給大家認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友,他會(huì)領(lǐng)著大家一起去一些好看好玩的地方。 二、授課:(媒體出現(xiàn)一卡通人物)自我介紹:“大家好!我叫小精靈
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神奇壯美的自然景觀教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、了解美國波紋巖的自然景觀。 2、深入探究中國張家界、黃龍、織金洞、雪玉洞等奇特自然景觀的成因。 過程與方法: 1、通過搜集資料,訪談等方法,了解中國張家界、黃龍、織金洞、雪玉洞等的自然景觀。 2、自己整理的資料,創(chuàng)造性地進(jìn)行景觀再現(xiàn)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 1、培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和探究意識(shí)。 2、學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、觀看
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面塑教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解面塑這一民間藝術(shù)的形式、歷史、特點(diǎn)。 2、能用面塑的基本技法捏塑簡單的動(dòng)物或植物形象,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力。 3、在欣賞藝術(shù)作品中,引導(dǎo)學(xué)生了解我國獨(dú)具特色的民間藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感,在捏塑過程中感受面塑材料的特性,培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、學(xué)生在鞏固運(yùn)用泥塑的團(tuán)、搓、捏、接、壓、印等的技法基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將所學(xué)的知識(shí)遷移到面塑中,了解體驗(yàn)不同的技法
面塑,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案
陶藝小制作教案 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)陶藝的造型特點(diǎn)和藝術(shù)特征。 2、掌握陶藝制作的一般方法,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)技能構(gòu)思、制作一件既實(shí)用又有欣賞價(jià)值的陶藝作品,使創(chuàng)造思維和立體造型能力得到提高。 3、鍛煉學(xué)生初步的設(shè)計(jì)意識(shí)和立體造型能力,領(lǐng)悟設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn): 構(gòu)思、制作一件陶泥作品。 教學(xué)難點(diǎn): 陶泥作品的新穎構(gòu)思和造型美。 教學(xué)時(shí)間: 兩課時(shí) 教學(xué)過程: 第一課時(shí)
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古老的城樓教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解古建筑的范圍、常見類型、一般特征和有關(guān)歷史典故,并在此處適時(shí)滲透古文物保護(hù)法,讓學(xué)生懂得古典建筑的珍奇,因而學(xué)會(huì)珍惜古建筑。 2、體驗(yàn)并掌握線畫古建筑的基本方法,能以泥為主要材料做一簡約小亭。 3、培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感聯(lián)系和對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)古城樓的結(jié)構(gòu)造型和建筑特色,指導(dǎo)學(xué)生用線描的方法寫生或摹寫。 教學(xué)難點(diǎn): 正確運(yùn)用線條
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民族娃娃教案 教學(xué)目標(biāo): 1、欣賞和了解各民族的服飾文化,感受少數(shù)民族服飾的形式美。 2、運(yùn)用生活中的小物品進(jìn)行造型設(shè)計(jì),制作一個(gè)民族娃娃。 3、培養(yǎng)學(xué)生逐步形成熱愛民族文化藝術(shù)的情感態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn): 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用生活中小物品進(jìn)行造型設(shè)計(jì),結(jié)合繪畫與剪貼的方式,制作一個(gè)民族娃娃。 教學(xué)難點(diǎn): 如何巧妙地運(yùn)用材料表現(xiàn)民族娃娃的民族形象特征和服飾的形式。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。 (1
民族娃娃,桂美版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),民族,娃娃,教案