3.影子的秘密 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)生要知道產(chǎn)生影子的條件光源、遮擋物和屏，并且遮擋物要在光源和屏之間。 2.物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)
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1.仰望天空 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解太陽和月球的基本知識(shí)。 2.簡單比較太陽和月球的相同和不同之處。 3.經(jīng)歷模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用思辨的方法獲得科學(xué)概念。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.簡單比較
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6.地球的形狀 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道地球的形狀和大小，知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。 2.能夠收集有關(guān)地球的資料并提出關(guān)于地球形狀的一些問題。 3.經(jīng)歷模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀察記錄能力
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)3.6.地球的形狀,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.6,地球,形狀,教案,反思
8.動(dòng)物的一生 【教學(xué)目標(biāo)】 1.動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。 2.不同動(dòng)物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。 3.人在生命的不同年齡，身體的特
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.8.動(dòng)物的一生,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),2.8,動(dòng)物,一生,教案,反思
3.蠶長大了 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道蠶在生長的過程中，身長、體重、食量等方面都會(huì)不斷發(fā)生變化。 2.知道蛻皮是蠶生長過程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。 3.知道蠶的身體結(jié)構(gòu)及其作用。 4.知道蠶的
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.3.蠶長大了,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),2.3,長大,教案,反思
7.動(dòng)物的繁殖 【教學(xué)目標(biāo)】 1.有的動(dòng)物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物；卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。 2.通過觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。 3.培養(yǎng)細(xì)致、認(rèn)真的觀
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)2.7.動(dòng)物的繁殖,教案+反思,教科版,三年級(jí),下冊(cè),科學(xué),2.7,動(dòng)物,繁殖,教案,反思
教科版）三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元檢測卷 一、判斷題每題2分，共16分 1現(xiàn)在我們用天文望遠(yuǎn)鏡觀察到了宇宙的邊緣。（ ） 2太陽初升時(shí)，陽光下物體的影子是朝向東方的。（ ） 3從不同側(cè)面照射同一物體得到的
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小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 和以往的三年級(jí)學(xué)生相比，這一屆三年級(jí)顯得與眾不同，因?yàn)樗麄兪前殡S科學(xué)新教材共同學(xué)習(xí)成長的。 1.思維層次和行為習(xí)慣 通過一、二年級(jí)的科學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了
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三 天氣 一、我們關(guān)心天氣 1.同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能不一樣；同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能不一樣；不同的天氣跟我們生活息息相關(guān)。 2.天氣指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里 大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等
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水單元知識(shí)點(diǎn) 一、水到哪里去了 1.水是一種液體，沒有固定的形狀，但有一定的體積。 2.濕抹布擦黑板過一會(huì)兒干了、濕的手干了是由于水蒸發(fā)了。 3.常見的蒸發(fā)現(xiàn)象有水洼干了、衣服晾干了、煮食物時(shí)水燒干了等等。
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空氣知識(shí)點(diǎn) 一、感受空氣 1.我們周圍到處都是空氣。 2.空氣的特征無色無味、會(huì)流動(dòng)、看不見摸不著等；空氣的作用人類呼吸、植物生長、玩具充氣等。 3.石塊和水裝進(jìn)開口的杯子里不容易泄漏，空氣裝進(jìn)開口的杯了里
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蘇教版科學(xué)三年級(jí)下期末測試卷 班級(jí)______ 姓名______ 一、填空題（每空2分，共30分） 1、植物的根、莖、葉分別負(fù)責(zé)______、______、______養(yǎng)料。 2、聲音能在_____、_____、______中傳播。 3、氣候是一定地區(qū)年
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2020-2021學(xué)年人教鄂教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末檢測卷 期末檢測卷 一、知識(shí)廣場(28分,每空1分) 1.食物從口腔進(jìn)人體內(nèi)后,還會(huì)經(jīng)過________、________、________、________。 2.含有________的食物在紙上按壓后會(huì)留下明顯的油跡;含有________的食物遇到碘酒后通常會(huì)變藍(lán);含有________的食物放在火上燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生像燒頭發(fā)那樣的氣味。 3.通過實(shí)驗(yàn)
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教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（共9頁） 水 水是一種特殊的物質(zhì)，很多物質(zhì)都能溶解在水里。正是由于水具有這種特性，動(dòng)物、植物和人類才能夠生存在地球上。 1.水到哪里去了 1、水變成水蒸氣跑到空氣中的過程叫蒸發(fā)，這個(gè)過程是吸熱的。 2、影響蒸發(fā)速度的因素有液體的表面積、液體的溫度、液體表面附近的空氣流速。蒸發(fā)在任何溫度下都會(huì)發(fā)生，只是溫度越高蒸發(fā)越快，反之越慢。 3、水和水蒸氣的相同點(diǎn)：沒有固定的形
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教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（共14頁） 物體的運(yùn)動(dòng) 1 運(yùn)動(dòng)和位置 1、宇宙中的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，沒有絕對(duì)靜止的物體。研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，判斷物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，是看這個(gè)物體相對(duì)于參照物有沒有位置變化。如果物體的位 置發(fā)生了變化，就認(rèn)為它是運(yùn)動(dòng)的；否則，就認(rèn)為它是靜止的。 2、為了判斷所觀察的對(duì)象是否發(fā)生位置變化，我們必須選擇一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，觀 察所研究的對(duì)象相對(duì)于這個(gè)物體的位置是否發(fā)生了
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大象版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總 準(zhǔn)備單元 倒立的小丑 1. 提出的科學(xué)問題最好能通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。 2. 提出問題和作出假設(shè)時(shí)可以嘗試從現(xiàn)象和事件發(fā)生的條件、原因等角度進(jìn)行思考。 3. 我們的猜想和假設(shè)
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冀人版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 第一單元知識(shí)點(diǎn) 1. 刻度尺是測量長度的基本工具。用直尺測量筆的長度，注意直尺的零刻度線與筆的一端對(duì)齊。讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直；記錄測量結(jié)果時(shí)，要寫出數(shù)值和單位。 2
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二年級(jí)下科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料 二年級(jí)下 科學(xué)一單元復(fù)習(xí) 一、磁鐵能吸引什么 1、吸鐵石，學(xué)名叫磁鐵，磁鐵包括天然的和人造的兩種，天然的磁鐵又叫磁石。 2、磁鐵能吸引含有鐵一類（如鐵、鈷、鎳）物質(zhì)的物體，我們
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教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料 1.1地球家園中有什么 地球家園中有:草原、森林、山脈、巖石、沙漠、水、動(dòng)物等 地球之外有:日月星辰 地球?yàn)槿祟惿嫣峁└鞣N自然資源，包括空氣、水、土壤、巖石、礦物，金屬 和能源 地球家園中的各種資源物質(zhì)都有其獨(dú)持的作用，缺一不可 地球家園中的事物有天然的和人造的兩類 天然的可分為生物和非生物生物比如森林、草、動(dòng)物，非生物比如山脈、巖石、 沙漠、水、土壤 人造的比
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