第四節 鳥的生殖和發育 一.教學目標 （一）知識目標 1.通過實驗，識別鳥卵的結構，說出各部分的結構與功能。 2.概述鳥的生殖和發育過程。 （二）能力目標 1.在圖文學習中，提高學生的信息處理能力。 2.通過觀察
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第三節 兩棲動物的生殖和發育 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1有位同學捉到一只青蛙，他將它放在有較多水的魚缸中，準備精心飼養，觀
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7.1.4 鳥的生殖和發育一課三練 提能培優 知識點一 觀察鳥卵的結構 1.17世紀中葉以前，在馬達加斯加南部，生活著一種象鳥，象鳥的卵化石長徑為35.6厘米，相當于148個雞蛋大小，是迄今世界上所發現的最大的鳥卵化石
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第四節 鳥的生殖和發育 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1小雞是由雞蛋中的哪一部分發育而成的（ ） A卵白 B卵殼 C胚盤 D卵殼膜
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第三節 兩棲動物的生殖和發育 一.教學目標 1、描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。 2、通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發育與環境的相互關系。 二.教學重點與難點 1.教學重點 了解兩棲動物的生殖
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第二節 昆蟲的生殖和發育 一.教學目標 （一）知識目標 1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程，概述變態發育的概念 2.舉例說出完全變態發育和不完全變態發育的異同點 （二）能力目標 觀察、整理和分析信息，嘗試比較
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第二節 昆蟲的生殖和發育 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1家蠶具有昆蟲的典型特征兩對翅，三對足，一對觸角的時期是（ ） A受精卵
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第三節 兩棲動物的生殖和發育 教學目標 1.知識與能力描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。 2.過程與方法通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力。 3.情感態度和價值觀，通過實踐調查和資料分
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第二節 昆蟲的生殖和發育 教學目標 1.知識與技能舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點；通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程。 2.過程與方法通過比較，分析完全變態和不完全變態的異同。 3
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昆蟲的生殖與發育教案 教學目標 1知識目標： 舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點； 2.能力目標： 通過觀察家蠶和蝗蟲的生殖和發育過程，理解變態發育的概念和過程；培養學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。 3情感、態度與價值觀： 1、激發學生自主學習的興趣； 2、通過介紹祖國“繅絲養蠶”業，培養學生熱愛祖國的情感 教學重點和難點 重點：昆蟲生殖發育的過程和
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兩棲動物的生殖和發育教學設計 課題： 兩棲動物的生殖和發育 學習目標 1、通過對青蛙的生殖和發育的學習，學會描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。 2、通過觀察圖片和資料分析，總結青蛙的生殖和發育過程，增強觀察、分析能力。 教學資源 多媒體、自制課件 教學過程 教學步驟 教學內容 設計意圖 備注 創設情景導入新課 一、創設情景導入新課 猜謎語： 媽媽有腿沒有尾，孩子有尾沒有
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第四節 鳥的生殖和發育 （一）教學目標 1、知識與技能 1.說出鳥卵適于在陸地上發育的結構特點； 2.概述鳥的生殖和發育過程。 2、過程與方法 1.通過設計實驗方案，培養創新能力； 2.通過觀察、分析、合作討論，培養自主學習和合作學習的能力，提高探究水平； 3、情感、態度與價值觀 1.通過閱讀“科學技術社會”內容或組織參觀家禽養殖廠活動，認同學習生物科學知識、掌
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第三節 兩棲動物的生殖和發育 教學目標： 1知識與技能 描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點； 通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力； 2過程與方法 通過比較分析蝌蚪與魚的相似之處，認識兩棲動物生殖發育過程受到水的束縛；比較蝌蚪和成蛙的不同之處，認識青蛙的變態發育； 通過調查實踐活動和資料分析，關注生物的生殖和發育與環境的相互關系。 3情感、態度與價值觀
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第二節 昆蟲的生殖和發育 教學目標 1知識與技能： 舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點；通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程；培養學生觀察思考的能力，知識歸納、概括的能力；訓練學生對提出的問題進行評價的能力。 2過程與方法： 通過比較，分析完全變態和不完全變態的過程的異同；通過飼養家蠶等的實踐活動，培養觀察能力的同時，了解昆蟲的生殖發育過程。 3情感、態度與
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第四節 鳥的生殖和發育 教學目標 1. 知識與能力描述鳥的生殖和發育過程及特點；通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力。 2.過程與方法通過比較分析母雞下蛋并孵出小雞的過程，認識鳥的生殖和
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教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第三節兩棲動物的生殖和發育1.變態發育2.完全變態發育經歷哪幾個時期代表動物3.不完全變態發育經歷哪幾個時期代表動物新課導入
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第二節昆蟲的生殖和發育腦筋急轉彎一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點。2.通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態
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第四節鳥的生殖和發育思考詩中提到了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述的是鳥類的什么行為錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能
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