電腦美術(shù)精品教案 （造型表現(xiàn)） 一、學(xué)情分析 一年級的學(xué)生有較大的好奇心，對于新鮮事物有較強(qiáng)的興趣和探知欲望，對于電腦美術(shù)活動(dòng)也非常喜歡，但是在此階段的學(xué)生，由于認(rèn)知水平有限，又缺少操作經(jīng)驗(yàn)，在課堂
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人教版一年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入畫圖程序并認(rèn)識畫圖的界面。 2、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單的繪畫游戲。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生積極大膽地參與課堂教學(xué)活動(dòng)，敢于上機(jī)操作。是否能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 教學(xué)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備教學(xué)課件，電腦演示操作示范的軟、硬件
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PEP五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 這學(xué)期繼續(xù)接任五（1）、五（2）班教學(xué)任務(wù)，五（1）共有學(xué)生人數(shù)34人，五（2）共有學(xué)生人數(shù)33人。通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來
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五年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，已有一定的基礎(chǔ)。但是教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、教學(xué)目的與要求： 1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心。 2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書
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PEP小學(xué)英語五年級下冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和自學(xué)能力。 二、教學(xué)目標(biāo) 1能聽、說、讀、寫短語和單詞，以及句子。（包括日常活動(dòng)、季節(jié)、生日、電話用語、動(dòng)物和野營等幾個(gè)話題）。要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。 2能聽、說、認(rèn)讀單詞。 3能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。 4能聽
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PEP五年級第二學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 這學(xué)期繼續(xù)接任五年級兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，通過兩年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。五（1）班學(xué)生差生少，中等生偏多，五（2）班學(xué)生的情緒容易激發(fā)，課
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PEP人教版四年級英語下冊教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)情分析 這學(xué)期繼續(xù)接任四年級四個(gè)班教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí)，四年級學(xué)生對英語已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，有了一定的運(yùn)用語言的能力，而且也形成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡管如此，各班的學(xué)習(xí)情況不盡相同。有些班學(xué)生英語課紀(jì)律比較好，但也有一部分學(xué)生上課雖然不講話，但出現(xiàn)“神游”狀態(tài)，而且學(xué)生對于英語的領(lǐng)悟能力與接受能力不是很強(qiáng)。由于班主任相對
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2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級語文（下冊）教學(xué)進(jìn)度表 2019.07 周次 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 備注 一 3.23.6 古詩三首（3）燕子（2） 書法展評（1）假期讀書交流會(huì)（2） 二 3.93.12 荷花（2）昆蟲備忘錄（1）口語交際（1
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小學(xué)道德與法治二年級下冊教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況 1.本年級學(xué)生共102人，其中男生65人，女生37人。 2.本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況與上學(xué)期基本相同。基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多
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新人教版二年級上冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況 1.本年級學(xué)生共103人，其中男生65人，女生38人。 2.兩個(gè)班的孩子經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后基本懂得了學(xué)校生活規(guī)則，初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，多數(shù)學(xué)
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一 年級下冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃 日期 制定人 AAA 班級 學(xué)生 基本 情況 分析 一年級小朋友具有很強(qiáng)的好奇心，學(xué)校這些陌生的事物對于他們都有一種新鮮感，能引起他們強(qiáng)烈的探索欲。在這個(gè)過程中進(jìn)行思想品德教育
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第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時(shí)間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬到2萬倍時(shí)，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因?yàn)椋?） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽人會(huì)感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識與技能認(rèn)識形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
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電腦美術(shù),教學(xué)課件,人教版一年級下冊,簡單的“畫圖”加上靈活的鼠標(biāo)，我們可以創(chuàng)作出很多有趣的圖畫。,導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué),上面這兩幅畫和我們平時(shí)畫的有什么不同？,課堂講授,課堂講授,以上幾幅圖都是用電腦畫出來的畫，今天我們來學(xué)習(xí)一下電腦美術(shù)。,課堂講授,這是我們電腦畫畫要用到的工具,課堂講授,方法一：用曲線畫,課堂講授,方法一：用曲線畫,課堂講授,方法一：用曲線畫,課堂講授,方法一：用曲線
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電腦美術(shù),教學(xué)課件,人教版一年級上冊,看圖識物,大家覺得這張圖好看嗎？其實(shí)畫出這樣的圖畫不用紙筆，電腦就可以了，今天我們來看看有哪些可以是我們用電腦畫出來的吧。,美麗的城市（電腦繪畫）,認(rèn)識畫圖工具,畫圖板,繪畫技巧,技巧一： 改變圖片的像素與大小，點(diǎn)擊菜單重新調(diào)整圖片大小，然后在彈出的窗口里面輸入數(shù)值，就可以改變圖片的大小了。,繪畫技巧,技巧二：為圖片打上馬賽克，選擇刷子工具，然后在選擇
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認(rèn)識美術(shù)工具,教學(xué)課件,人教版一年級上冊,新課導(dǎo)入,欣賞以上作品，嘗試說出完成這些作品所需要的工具。,小鳥（中國畫）現(xiàn)代 林風(fēng)眠（工具：毛筆）,大樹下（工具：彩色水筆）,根據(jù)剛剛的賞析，我們可以知道要想完成一件美術(shù)作品，需要許多的工具，本課通過認(rèn)識美術(shù)工具，來學(xué)習(xí)工具在美術(shù)創(chuàng)作中的重要作用。,導(dǎo)學(xué),想一想,美術(shù)工具有哪些？,美術(shù)工具,鉛筆,鋼筆,毛筆,炭筆,美術(shù)工具,水彩筆,油畫棒,美術(shù)工具
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