我學會了 課題 變我學會了 課型 習作 授課 時間 1課時 教學 目標 1.在自主的感悟下,能清楚、具體地寫一次學習本領的經歷。 2.在自由表達的過程中,提高表達能力和評價能力。 3.在學習
人教版部編版四年級下冊語文,我學會了,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,學會
第四單元小結 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 慮l 屏bng 蹭cng 稿go 腔qing 折sh 侮w 啄zhu 啼t 囂xio 吠fi 奢sh 侈ch 侍sh 窺ku 2難寫的字 貪上面是“今”,不要加點,寫成“令”。 績右
人教版部編版,四年級,下冊,語文,第四,單元,知識,小結
口語交際:演講 【教學目標】 1.理解演講的重要性,掌握演講的基本知識。 2.了解并掌握演講稿寫作的正確格式。 3.培養語言表達能力及臨場發揮的口語交際能力。 【重點難點】 重點: 掌握演講的基本知識。 難點: 學會寫演講稿。 【教學準備】 多媒體課件 【課時安排】 1課時 【教學過程】 一、談話導入,揭示課題。 1.師:同學們,轉眼間我們已經是六年級的學
口語交際:演講,人教版部編版,六年級,上冊,語文,口語,交際,演講,教案
習作 變形記 【教學目標】 1.引導學生展開想象和幻想,激發學生思維,豐富習作素材。 2.培養學生的想象力以及閱讀、創作的興趣。 【重點難點】 重點: 啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象,并指導學生主次分明地說和寫。 難點: 引導學生學習運用虛實結合的寫作方法,訓練想象能力。 【教學準備】 多媒體課件。 【課時安排】 1課時 【教學過程】 一、談話導入,激發興
習作:變形記,人教版部編版,六年級,上冊,語文,習作,變形,教案
語文園地六 【教學目標】 1.能交流、總結學習古詩詞的方法。 2.能抓住關鍵句,把握一段話的主要觀點。 3.能讀懂公交站牌,選擇合適的乘車路線。 4.能積累古代文化常識中關于五種并稱的東西的認識。 【重點難點】 重點: 1.能交流、總結學習古詩詞的方法。 2.能抓住關鍵句,把握一段話的主要觀點。 3.能積累中華傳統文化中關于五種并稱的東西的認識。 難點: 1.能讀懂公交站牌
語文園地六,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地四 【教學目標】 1.通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等,感受人物形象。 2.學習描寫人物心理活動,表現人物復雜的內心世界。 3.正確、流利、有感情地朗讀古詩回鄉偶書,熟讀成誦。 【重點難點】 重點: 通過關注小說情節、環境、人物的語言、動作、心理活動等,感受人物形象。 難點: 學習描寫人物心理活動,表現人物復雜的內心世界。 【教學準備】 多媒
語文園地四,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地七 【教學目標】 1.能交流、總結做課堂筆記的方法。 2.能認識、理解、運用跟戲曲有關的詞語。 3.能找出說明書的不妥之處,修改說明書。 4.能積累與藝術有關的成語。 【重點難點】 重點: 1.能交流、總結做課堂筆記的方法。 2.能找出說明書的不妥之處,修改說明書。 3.能積累與藝術有關的成語。 難點: 1.能找出說明書的不妥之處,修改說明書。 2.能積累與藝術有
語文園地七,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地一 【教學目標】 1.交流并掌握閱讀文章的方法。 2.體會排比句的特點,學習排比句的好處。 3.理解并掌握分號的用法。 4.能借助拼音認識地名。 5.朗讀、背誦過故人莊。 【重點難點】 重點: 掌握閱讀文章的方法,閱讀時能從所讀的內容想開去。 難點: 體會排比句的特點及好處。 【教學準備】 多媒體課件 【課時安排】 2課時 第一課時 【教
語文園地一,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地二 【教學目標】 1.交流并掌握場面描寫的方法。 2.認識反復的修辭手法,體會反復的表達效果。 3.學習除“說”之外寫人物說話的多種表達方式。 4.書寫時注意布局合理、行款整齊。 5.朗讀、背誦有關愛國的名言警句。 【重點難點】 重點: 認識反復的修辭手法,體會反復的表達效果。 難點: 學習并掌握除“說”之外有關人物說話的多種表達方式。 【教學準備】 多媒體課件
語文園地二,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地八 【教學目標】 1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐,交流、總結把握文章的主要內容的方法。 2.能通過具體的例子,學會擬題的方法,修改自己的習作題目。 3.能根據詞語中的事物特點寫一段話。 4.能體會柳公權的楷書的書寫特點。 5.能積累、背誦魯迅的名言。 【重點難點】 重點: 1.能結合單元學習中理解文章主要內容的實踐,交流、總結把握文章的主要內容的方法。 2
語文園地八,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地三 【教學目標】 1.圍繞讀書目的與方法展開交流,能根據不同的閱讀目的,選用恰當的閱讀方法。 2.學習描寫人入迷的樣子的不同寫法。 3.能夠用“一、二、三、四”這種表達方式說明理由、表達觀點。 4.朗讀、背誦古詩春日,感受春天的美好景象。 【重點難點】 重點: 1.能夠用“一是”“二是”這種表達方式說明理由、表達觀點。 2.朗讀、背誦古詩春日。 難點: 學習描
語文園地三,人教版部編版,六年級,上冊,語文,園地,教案
語文園地四 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學 目標 1.交流作者表達自己感情的方法,學會用這種方法說話或作文。 2.學會用形聲字結構規律識記生字,了解形聲字中形旁表義的特點。 3.了解一些帶
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地四,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
語文園地二 課題 語文園地 課型 練習 授課 時間 2課時 教學 目標 1.學會用多種方法解決不會的問題。 2.學習12組形近字,會認12個生字。 3.積累8個新詞,交流詞義。 4.學習例句中作比較的說明
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地二,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學 目標 1.學會從人物的語言、動作描寫中體會人物的特點或品質。 2.了解8個描述品質、心情的詞語,會認9個生字。 3.積累關于讀書求學的成語
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地七,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
語文園地三 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學 目標 1.在交流中,了解新詩的特點,體會詩歌表達的情感。 2.了解8個古代文人,會認10個生字。 3.積累本單元表示顏色的詞語。 4.仿照例子寫詩歌
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地三,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
語文園地一 課題 語文園地一 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學 目標 1.學會從關鍵詞句中體會作者的想法或情感。 2.學習和積累詞語,了解城市和鄉下的不同。 3.看圖寫一段話,根據例句仿寫。 4.積累和理解毛
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地一,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
語文園地六 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學 目標 1. 交流如何把握長文章的主要內容的方法。 2. 練習用修改符號修改病句。 3. 體會比喻句的作用,學習用比喻的修辭手法改
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地六,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
語文園地 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學 目標 1.交流童話的特點充滿奇思妙想、有趣,并學會運用。 2.學習辨析近義詞,學會正確理解和運用。 3.學習描寫季節的句子,了解季節的特點,并學
人教版部編版四年級下冊語文,語文園地八,教案,人教版部編版,四年級,下冊,語文,園地
第十三章 內能 單元測試題 時間:60分鐘滿分:100分 一、選擇題(每題3分,共36分) 1當盛油的厚壁鋼瓶內壓強很大,相當于大氣壓的1萬到2萬倍時,雖然瓶壁無裂痕,瓶內的油依然能從里面滲出,這是因為( ) A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規則運動 2下列物理現象中,屬于通過做功途徑改變物體內能的是( ) A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
人教版九年級物理人教版,第13章,內能,單元測試題,人教版,九年級,物理,13,單元測試
第2課重重復復 教學目標 過程與方法通過擊掌游戲,作品欣賞認識重復現象,感受和體驗重重復復它的排列規律。 知識與技能認識形的重復和它的排列規律。 情感、態度與價值觀學生能夠運用多種媒材表現形的重復現象
人教版三年級下冊美術教案-重重復復,人教版教學設計,人教版,三年級,下冊,美術,教案,重復,教學,設計