人教鄂教版五年級下冊科學9-腦的功能-課件.pptx

腦的功能,看誰反應快,【游戲規則】：聽到老師的口令做相反的動作，例如:老師說“舉右手”，請同學們舉起左手；老師說“向上看”，請同學們低頭看下面。 【安全提示】：請同學們做動作時一定要注意桌椅邊角、防止磕碰。,低頭,睜眼,舉左手,起立,看誰反應快,對腦都有哪些認識呢？,腦對我們的人體特別重要，從小家長就告訴我要保護好腦不要磕碰。,如果不小心讓大腦受傷了，人體就會喪失一些能力，比如有的人就癱瘓了

  人教鄂教版五年級下學期第一階段性監測科學試題.docx

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  人教鄂教版五年級下冊科學1 白天與黑夜-教案.doc

教學基本信息 課題 1白天與黑夜 年級及學期 五年級下學期 相關領域 地球與宇宙科學領域 教學設計參與人員 姓名 單位 聯系方式 設計者 課件制作者 教學分析 白天與黑夜在課標中屬于地球與宇宙科學領域。 課標中涉及的主要概念是：13.在太陽系中，地球、月亮和其他星球有規律地運動著。具體的學習內容為：13.1地球每天自西向

  人教鄂教版五年級下冊科學12輪滑-課件（25張PPT）.pptx

五年級下冊,起重機的啟示,認識滑輪,探究滑輪的秘密,升國旗時，升旗手向下拉動繩子，國旗就升起來了。旗桿上面有什么秘密呢？,認識滑輪,仔細觀察旗桿頂部，有什么發現？,認識滑輪,除了旗桿，生活中還有一些裝置會用到滑輪。仔細觀察，起重機上的兩個滑輪有什么不同？,認識滑輪,下面兩種使用滑輪的情形有什么不同？,認識滑輪,滑輪可以分成兩種：像旗桿和起重機頂部的滑輪那樣，固定在一個地方、不能移動的滑輪

  人教鄂教版五年級下冊科學8-人的感知和反應-課件.pptx

人的感知與反應,雷雨天，電閃雷鳴時我們會有什么反應？,我能看到閃電，明亮的閃電在天空中特別刺眼。,雷雨天，電閃雷鳴時我們會有什么反應？,我還能聽到轟隆隆的雷聲，雷聲很大很刺耳。,雷雨天，電閃雷鳴時我們會有什么反應？,除了雷聲，我還聽到了嘩嘩的雨聲。,雷雨天，電閃雷鳴時我們會有什么反應？,哪些器官能幫助我們感知天氣的變化？,我們能用眼睛看到閃電，用耳朵聽到雷聲和雨聲，還能用手和皮膚感覺到雨水。,哪些

  人教鄂教版五年級下冊科學7 隨處可見的能量轉換-教案.doc

人教鄂教科學教學設計模板 教學基本信息 課題 7.隨處可見的能量轉換 年級及學期 五年級下學期 相關領域 物質科學領域 教學設計參與人員 姓名 單位 聯系方式 設計者 課件制作者 教學分析 隨處可見的能量轉換一課指向課標中的重要概念是：6.自然界有多種表現形式的能量轉換。圍繞主要概念的學習內容是：6.6.1自然界中存在多種能

  人教鄂教版五年級下冊科學2.《誰先看到日出》課件.pptx

五年級下學期第2課,誰先看到日出,人教鄂教版小學科學,北京,烏魯木齊,為什么烏魯木齊和北京的日出時間不一樣？,學生想法一,學生想法二,在地球儀上找出烏魯木齊和北京的位置,兩個城市的相對位置是怎樣的？,怎樣探究兩地日出時間不同的原因？,怎樣探究兩地日出時間不同的原因？,模擬實驗,地球儀,手電筒,模擬實驗,地球儀,自西向東？,自東向西？,北京,烏魯木齊,交流討論,學生想法一,學生想法二

  人教鄂教版五年級下冊科學14斜面-課件（25張PPT）.pptx

五年級下冊,斜面在生活中的應用,認識斜面,斜面的作用,許多教學樓門口的臺階旁都修有供殘疾人使用的坡道，人們也喜歡在坡道上拖運重物，這是為什么？,探究斜面的作用,人坐著輪椅上臺階時會非常吃力，幫他們想個辦法。,認識斜面,搬自行車上臺階，把重物搬上卡車，都比較費力，你有好的解決方法嗎？,說說你見過的斜面，它們有什么作用？,用測力計數值提起一個中午，測力計的讀數是多少？改沿著斜面勻速拉動重物，測力

  人教鄂教版五年級下冊科學4.《電燈的能量轉換》課件.ppt

小學科學,五年級下學期第4課,電燈的能量轉換,準備材料,1.白熾燈、熒光燈、LED燈,2.溫度計,3.手電筒,能量的轉換,能量無處不在，聲、光、電、磁、熱以及各種各樣的運動都是能量的變現形式。我們的教室里有很多電器，它們在使用過程中產生哪種形式的能量？不同形式的能量之間可以轉換嗎？,4 電燈的能量轉換,電燈是現代人類生活離不開的照明器具，這些燈是怎樣亮起來的？,一、 科學實踐活動（一）,（一）觀察

  人教鄂教版五年級科學下冊期末檢測題（二）.doc

人教鄂教版五年級科學下冊期末檢測題（二） 1、 填空題（每空2分，共28分） 1、地球的________是圍繞地軸、按照___________的方向進行的；地球的________是圍繞太陽的運動，方向是__________。 2、地球公轉和地軸傾斜，使得太陽對地球的照射角度發生_________的變化，_________也隨之發生的變化，由此便形成了__________。 3、兩個電磁鐵磁

  人教鄂教版五年級第二學期期末教學質量檢查含答案 .doc

第二學期期末教學質量檢查 五年級科學試卷 （總分：100分 考試時間：30分鐘） 一、填空題。（每空2分，28分） 1、（ ）是可燃的氣體礦物，可以作（ ）和（ ）原料。 2、動物按食性可以分為（ ）（ ）和（ ）三大類。 3、空氣、（ ）（ ）和（ ）等，都是人

  人教鄂教版五年級下冊科學10 保護我們的身體-教案.docx

保護我們的身體教學設計 課程基本信息 課例編號 學科 科學 年級 五 學期 春季 課題 保護我們的身體 教科書 書名： 義務教育教科書 科學 五年級下冊 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年12 月 教學人員 姓名 單位 授課教師 指導教師

  人教鄂教版五年級下冊科學9 腦的功能-教案.docx

腦的功能教學設計 課程基本信息 課例編號 學科 科學 年級 五年級 學期 春季 課題 腦的功能 教科書 書名：義務教育教科書 科學 五年級下冊 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020年12月 教學人員 姓名 單位 授課教師 指導教師

  人教鄂教版五年級下冊科學教學課件ppt（全冊16份打包）.rar

  人教鄂教版五年級下冊科學16測試與改進-課件（10張PPT）.pptx

五年級下冊,-,測試并改進省力裝置,-,我們制作的裝置能省力嗎？怎樣測量所用力的大小？,測試并改進省力裝置,想辦法測量每個裝置提升重物時的用力情況。,測試并改進省力裝置,測一測，不用這些裝置時要用多大的力才能提起重物？,測試并改進省力裝置,根據測試結果，分析我們的裝置是否能省力，還有哪些需要改進的地方。,測試并改進省力裝置,動手改進我們的設計和模型。,測試并改進省力裝置,反思我們的設計與制作

  人教鄂教版五年級下冊科學7.《隨處可見的能量轉換》課件.pptx

小學科學,五年級下學期第7課,隨處可見的能量轉換,材料用具,電能光能、熱能,電能磁能、聲能,電能+磁能動能,電器工作時的能量轉換,這幅圖中有哪些能量轉換現象？,這幅圖中有哪些能量轉換現象？,科學實踐一：調查生活中的能量轉化現象,化學能光能、熱能,篝火燃燒,化學能 光能,螢火蟲發光,化學能 動能 聲能,擊鼓,太陽能熱水器,太陽能熱能,燃油汽車,化學能動能,電動自行車,電能動能,小結,能量轉換

  人教鄂教版五年級下冊科學6.小電機轉起來 課件.pptx

小學科學,五年級下學期第6課,小電機轉起來,四驅車是靠什么驅動的？,1.從漆包線大約10厘米處把它反復纏繞在一個圓柱形物體上，留出10厘米左右，用膠帶固定線圈形狀。,2.用小刀把線圈一端的漆全部刮掉，另一端刮掉半圈。,制作電動機步驟,3.做好支架，按圖組裝，連接電路。,我的想法,有/無磁鐵,磁鐵到線圈的距離,1.5厘米,3厘米,調查：,哪些電器中裝有電動機？這些電器工作時，實現了哪些能量的轉換

  人教鄂教版五年級下冊科學11杠桿-課件（30張PPT）.pptx

簡單機械,五年級下冊,認識杠桿類工具,認識杠桿,探究杠桿的秘密,怎樣做，才能輕松地撬開桶蓋？說一說自己的想法并演示。,探究杠桿的秘密,餅干罐、奶粉罐的蓋子常常蓋得很緊，一般沒有專門開蓋的工具。人們經常借助小棒、螺絲刀或釘子等工具打開罐頭蓋。,盛物的鐵罐頂面的邊緣通常都會做成凸起狀。在使用工具打開罐蓋的過程中，罐子邊緣是否也起了作用？,用重物代替罐蓋，用小塑料塊代替罐子邊緣。按照撬起蓋子的辦法

  人教鄂教版五年級下冊科學1《白天與黑夜》課件.pptx

人教鄂教版小學科學,五年級下學期第1課,白天與黑夜,關于晝夜與四季，你有哪些了解。,晝夜的出現有什么規律？,在晝夜交替過程中，可以看到哪些有規律的變化？,晝夜交替過程中有規律的變化,太陽,氣溫,影子,月亮,人,動植物,其他,太陽與影子的變化規律,太陽與影子的變化規律,太陽與氣溫的變化規律,月亮在天空中的位置,晝夜交替現象是怎樣產生的？,太陽 地球 不動 不動 不動 自轉 不動

  人教鄂教版五年級下冊科學4 電燈的能量轉換-教案.doc

人教鄂教科學教學設計模板 教學基本信息 課題 4 電燈的能量轉換 年級及學期 五年級下學期 相關領域 物質領域 教學設計參與人員 姓名 單位 聯系方式 設計者 課件制作者 教學分析 電燈是現代人類生活離不開的照明器具，學生每天都要使用電燈，對電燈的發明和改進及其對人類社會的推動作用卻知之甚少。本課講引導學生從能量的角度認識電燈，通