中國的世界遺產(chǎn)分數(shù)四則混合運算 【教學內(nèi)容】 中國的世界遺產(chǎn)分數(shù)四則混合運算簡單的分數(shù)四則混合運算 【教學目標】 1讓學生能結合具體的情境，理解和掌握分數(shù)四則混合運算的順序，能夠正確地計算。 2讓學生理解整數(shù)乘法的運算定律同樣適用于分數(shù)乘法。并會較為熟練地運用。 3可以利用所學的知識解決稍簡單的實際問題。 【教學重點】 掌握分數(shù)四則混合運算的順序，會利用定律簡算。 【教學難點】 利用所學知識解決實
青島版五年級上冊數(shù)學,中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算_教案1,青島,年級,上冊,數(shù)學,中國,世界遺產(chǎn),分數(shù),四則,混合,運算,教案
中國的世界遺產(chǎn)分數(shù)四則混合運算 【教學內(nèi)容】 中國的世界遺產(chǎn)分數(shù)四則混合運算稍復雜的分數(shù)乘法應用問題 【教學目標】 1結合具體情境使學生學習稍復雜的“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題。 2會借助畫線段的方法分析分數(shù)乘法兩步問題整體與部分的數(shù)量關系。 3在解決問題的過程中培養(yǎng)學生完整的思維和清晰的語言表達素養(yǎng)。 【教學重難點】 理解稍復雜的分數(shù)乘法問題整體與部分的數(shù)量關系。 【教學過程】 一、創(chuàng)設情
青島版五年級上冊數(shù)學,中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算_教案2,青島,年級,上冊,數(shù)學,中國,世界遺產(chǎn),分數(shù),四則,混合,運算,教案
外國世界遺產(chǎn)之美教案 一、教學目標: 1、了解有關世界遺產(chǎn)的定義與分類標準，并記住一定數(shù)量的世界遺產(chǎn)名稱。 2、學會收集整理相關資料，積極參與小組討論交流。 3、能夠就自己喜歡的某處外國世界遺產(chǎn)進行欣賞評述。 二、教學重點: 了解世界遺產(chǎn)的基本知識，學會從審美角度描述外國世界遺產(chǎn)的美感特征。 三、教學難點: 激發(fā)學生對世界遺產(chǎn)的關注與審美興趣。 四、教學過程: 一、導入新課：展示引導，天才知道！
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