電腦美術教學設計 教學目標 1.指導學生學習Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。 2.指導學生進一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。 3.引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 學習要求 用筆刷工具進行電腦繪畫練習。 教學過程： 一、組織教學 組織學生有序進入電腦教室，安排好每位學生的座位及使用的電腦，并
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翻轉課堂教學設計模板 學科 小學美術 教學內容（課名） 一年級上 第18課 電腦美術 該內容總課時 1課時 翻轉課時 第一講 一、學習內容分析 本節(jié)課是一年級美術教育中重要的一課，她開啟了學生學習用電腦進行美術創(chuàng)作的旅程，是電腦美術的啟蒙，對學生以后利用其它更專業(yè)的軟件創(chuàng)作是個奇妙的開使，其重點在于讓學生感知多媒體表現生活的神奇作用。本節(jié)課的重點是初步利用Windows“畫圖”程序創(chuàng)作，難點是學生
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二年級上冊美術教學工作總結 本學期根據美術教材內容，結合學生實際情況，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我特別注重激發(fā)學生學習的積極性 ，根據我校的實際需要，我擔任了一二年級的美術課。我對這個學期中的美術課教學工作總結如下
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人教課標版小學美術一年級上冊電腦美術教案 課 時：1課時。 教學目標： 1、 指導學生在Windows畫圖程序中繪制簡潔的圖案。 2、指導學生采用Windows畫圖程序進行復制、粘貼，組成一幅漂亮的圖 案。 3、 引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 教學重點：采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。 教學難點：創(chuàng)作方法的了解和掌握(畫圖程序界面上各種
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小學美術一年級-電腦美術教案 課題：電腦美術 課時：2課時 學習領域：造型*表現 教材簡析： 上學期也學習過電腦美術，但這學期要求學生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 教學目標： 、指導學生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫板程序的界面。 、指導學生采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅。 教學重、難點： 引導學生積極
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一年級上冊美術電腦美術教案 教學目標： 1、引導學生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫面。 2、指導采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 3、培養(yǎng)學生通過簡單的創(chuàng)意感受電腦美術的樂趣 教學重點： 1、是否標新立異，大膽、積極地思考 2、是否能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。 課前準備： 1、教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟件硬件設備 2、準備上課時的教具。 3、教育學生要愛護電腦設備及專用教室
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人教版一年級上冊美術教案 第十八課：電腦美術 【教學內容】 電腦美術 【教學對象】 小學一年級學生 【教學環(huán)境】 配有多媒體演示設備的計算機機房 【教學要求】 在先進教育理念指導下，基于給定的教學環(huán)境，恰當利用教育技術，進行教案設計、資源準備、實施教學并進行評價反思。 教案設計 在進行“電腦美術”一課的教案設計時，應進行學習者和教學環(huán)境分析，確定教學目標與教學內容，設計教學活動，并選擇合適的教學策
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課題：電腦美術 課時：2課時 學習領域：綜合*探索 教材分析： 新教材中要求鼓勵學生進行綜合性與探究性的學習，加強美術與其它學科的聯系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。本課就是將美術與信息技術課進行了整合，引導學生初次接觸電腦繪畫。 教學目標： 1、指導學生打開電腦并進入擔任系統(tǒng)畫板程序的界面。 2、指導學生采用模板添色和界面上的工具進行簡單繪畫游戲。 3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦
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電腦美術教學設計 教學目標： 1、引導學生打開電腦并進入操作系統(tǒng)畫面。 2、指導采用界面上的繪畫工具進行簡單的繪畫游戲。 3、培養(yǎng)學生通過簡單的創(chuàng)意感受電腦美術的樂趣 教學重點： 1、是否標新立異，大膽、積極地思考 2、是否能利用矩形、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。 教學準備： 1、教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟件硬件設備 2、準備上課時的教具。 3、教育學生要愛護電腦設備及專用
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電腦美術教學設計 教學目標 1.指導學生學習Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。 2.指導學生進一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學會利用筆刷工具的不同設置進行繪畫創(chuàng)作。 3.引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 學習要求 用筆刷工具進行電腦繪畫練習。 教學過程： 一、組織教學 組織學生有序進入電腦教室，安排好每位學生的座位及使用的電腦，并
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教學目標 一、知識與技能 A.喚起學生學習電腦美術的興趣和熱情 B.了解畫圖程序上菜單的功能,會使用畫圖工具 C.使學生學會正確利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力等 二、過程與方法 A.通過學生的親身參與,發(fā)揮學生的自主性精神 B.通過小組討論學習,分析畫圖軟件的開發(fā)流程 C.通過設計制作花邊體驗使用畫圖軟件設計花邊圖案的一般過程和方法 D.培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力
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人教版二年級美術教案第十八課電腦美術 教學目標： 1、 指導學生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復制、粘貼游戲。 2、 引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術課的樂趣。 教學重、難點： 1、利用復制和粘貼的功能來引導學生進行簡單的創(chuàng)意、想象并組合畫面。 2、在粘貼過程中形象大小和色彩的改變。 3、利用矩形、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。 教學課時：1課時 教具學具：電腦 教學過程： 一、組織教學 組
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課題 動物王國 第 2 教時 【教學目標】 1、指導學生打開電腦并進入擔任系統(tǒng)畫板程序的界面。 2、指導學生采用模板添色和界面上的工具進行簡單繪畫游戲。 3、引導學生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅。 【教學重點】如何運用“畫圖”程序中的工具進行繪畫。 【教學難點】如何靈活運用模板中的各種形象組合成一幅畫。 【教法、學法】講授法 【教具、學具準備】1、教師準備電腦示范作品，以及
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認識美術工具 教材分析：工具和材料是進行美術活動的重要條件，如何對一年級的學生進行這些引導是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術課教學中的綜合 。探索領域，目的是想結合兒童以往的（學前）繪畫經驗，進行延伸由此引發(fā)全體孩子對學習美術的欲望。 教學目標： 1、熟悉和了解美術的表現形式，認識美術與生活的密切關系，培養(yǎng)新的思維加深對美術的新認識。 2、觀察和發(fā)現各種工具的使用方式，培養(yǎng)愛護學習用具的良
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電腦美術精品教案 （造型表現） 一、學情分析 一年級的學生有較大的好奇心，對于新鮮事物有較強的興趣和探知欲望，對于電腦美術活動也非常喜歡，但是在此階段的學生，由于認知水平有限，又缺少操作經驗，在課堂
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電腦美術,教學課件,人教版一年級下冊,簡單的“畫圖”加上靈活的鼠標，我們可以創(chuàng)作出很多有趣的圖畫。,導學,導學,導學,導學,上面這兩幅畫和我們平時畫的有什么不同？,課堂講授,課堂講授,以上幾幅圖都是用電腦畫出來的畫，今天我們來學習一下電腦美術。,課堂講授,這是我們電腦畫畫要用到的工具,課堂講授,方法一：用曲線畫,課堂講授,方法一：用曲線畫,課堂講授,方法一：用曲線畫,課堂講授,方法一：用曲線
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電腦美術,教學課件,人教版一年級上冊,看圖識物,大家覺得這張圖好看嗎？其實畫出這樣的圖畫不用紙筆，電腦就可以了，今天我們來看看有哪些可以是我們用電腦畫出來的吧。,美麗的城市（電腦繪畫）,認識畫圖工具,畫圖板,繪畫技巧,技巧一： 改變圖片的像素與大小，點擊菜單重新調整圖片大小，然后在彈出的窗口里面輸入數值，就可以改變圖片的大小了。,繪畫技巧,技巧二：為圖片打上馬賽克，選擇刷子工具，然后在選擇
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認識美術工具,教學課件,人教版一年級上冊,新課導入,欣賞以上作品，嘗試說出完成這些作品所需要的工具。,小鳥（中國畫）現代 林風眠（工具：毛筆）,大樹下（工具：彩色水筆）,根據剛剛的賞析，我們可以知道要想完成一件美術作品，需要許多的工具，本課通過認識美術工具，來學習工具在美術創(chuàng)作中的重要作用。,導學,想一想,美術工具有哪些？,美術工具,鉛筆,鋼筆,毛筆,炭筆,美術工具,水彩筆,油畫棒,美術工具
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DIANNAOMEISHU電腦美術你知道這些繪畫作品是怎樣畫出來的嗎（1）認識“畫圖”工具點擊圖片看動畫（2）學習使用直線工具我們可以用直線畫出三角形、方形、多邊形等。畫好主要的線條加細節(jié)用油漆桶填色（3）學習使
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