活動目標 通過在參觀數字展覽區的情景中,幼兒獲得按照數字內容歸類的經驗. 體驗到生活中各種數字的樂趣. 活動準備 幼兒已經到馬路上尋找過數字,數字展區內是幼兒找到的數字照片,記錄紙,以及其它的資料等
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第7課時 活動課 1. 王阿姨將40000元存入銀行,定期2年,年利率是2.10。到期后應得利息多少元 2. 六1班黃小明同學把自己的壓歲錢1000元存入銀行,存期為3年,到期時把所得利息捐給“希望工程”,支援貧困地區的失學兒童
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生活中，我們應該節約哪些能源 1、 節約電能。 要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。據美國的能源部門估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也
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4 生活中的鐘表 教學內容 教材第13頁，認識各種表，感受鐘表與生活的緊密聯系。 教學目標 1、 認識各種各樣的鐘表，豐富對于鐘表的認識。 2、 能認讀數字不全或沒有數字鐘面上的整時、半時。 3、 感受鐘表與人們
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第5課時 解決問題 1松塔還剩多少個 2.奶奶比小明大幾歲 3. 答案提示 1.93-7023（個） 2.65-758（歲） 3.26-917（棵） 答案提示 112，50，1250；1，50，150； 5，0，500 2. 略
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教學反思 本節課的教學讓學生主動參與，合作探究，充分利用學生已有的生活經驗，從觀察鐘表來了解生活中的鐘表，最后通過交流學生體會生活中的鐘表。不足的地方是由于時間關系，沒有給學生提供更多的關于鐘表的素
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1.1 生活中的負數 1.讀出下列溫度 67 9 96 31 2. 寫出下列溫度 零上46攝氏度 零下11攝氏度 零上38攝氏度 零下4攝氏度 3.四城市1月份某天的天氣預報 （1） 這一天中，四城市的最低溫度和最高溫度分別是多
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生活中的趣事精品教案 （造型表現） 一、學情分析 生活中有許多趣事，只是低段學生不太記得這些趣事，要表現這個主題首先要幫助他們回憶起生活中的趣事，發現可以用繪畫的方式表現出這些趣事，畫面顯得特別生動
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小學低年級綜合實踐活動課時資源考查探究領域 尋找生活中的標志 【教案】 一、【教材分析】 教 學 目 標 1. 學生通過自主調查,認識生活中常見的標志、作用及特點,了解標志的種類及與人們生活的密切關系。 2.引
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小學低年級綜合實踐活動課時資源考查探究領域 尋找生活中的標志【學案】 【學習目標】 1.認識生活中常見的標志、作用及特點。 2.初步了解查閱資料的途徑。 【重難點】 了解有關標志的基本知識，并且進行創作設
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冀教版科學五年級下冊第三單元第二節尋找進化的證據同步練習 一、填空題 1、化石是保存在地層中的古生物 、 和 。 答案遺體|遺物|遺跡 解析解答地球是一個古老的星球，從上億年前就有生命的存在，而化石是保存在
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尋找春天的足跡小記“我們在春天里”主題活動 卷一只柳笛，吹出春天的歡欣愉悅；做一只風箏，放飛春天的生機勃勃；捧一把小花，飄香春天的繽紛多彩；聽一聲鳥鳴，驚喜春天的萬物蘇醒春天邁著輕盈的步伐走進了我
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尋找春天（科學） 活動一“迎春花” 活動目標 1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。 2、發展幼兒的觀察力。 3、培養幼兒對自然界的興趣，教育幼兒愛護花朵。 活動準備 幾枝開有迎春花和結有花骨
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幼兒園小班體育游戲尋找小動物 目標 1能認識幾種身體體態不同的動物。 2會模仿幾種小動物走路的姿勢，用身體運動的不同及不同的踏踏聲表現動物。 準備 1熟悉幾種表現不同動物走路的樂曲。 2大象、小兔
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尋找生活中的聲音教學設計 教學目標： 1、了解聲音的來源，或者模仿聲音 2/根據指令做出反應 A、能正確扮演應對方法，能根據指令做出正確的反應 B/能聽指令,并做出反應 教學過程： 課前準備：（放蟲兒飛，讓學生提前上廁所），張貼學生名字，PPT 師：123，坐坐端，上課，起立，同學們好，請坐。 熱身:音樂游戲 1、導入：（播放PPT，謎語，有謎底圖片）今天老師有一個謎語邀請小朋友們猜一猜，小耳朵仔
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課 型 音樂活動 年 級 一年級上冊 版 本 人教2011課標版 課 題 音樂活動尋找生活中的聲音 教學目標 知識與技能 1.感受和體驗中國傳統口技的藝術魅力。 2.對生活中的聲音產生興趣，能模仿生活中的聲音。 3.能用生活中聲音創編簡單的故事情節并隨音樂律動。 過程與方法 通過聆聽、模仿、表演、創編、律動的過程，鼓勵學生主動參與音樂活動，激發學生對中國傳統非遺文化的熱愛。 情感態度價值觀
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綜合實踐活動尋找生活中的標志 一、 活動背景 在機場、車站、碼頭、公路等場所，各種標志隨處可見，這些標志如同形象的語言，時刻提醒人們遵守社會規則，給人們生活帶來極大的方便。實驗學校位于懷化市區，孩子
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生活中的鐘表情境導入活動探究課外活動認識鐘表擴展延伸2情境導入你家有鐘表嗎你家的鐘表是什么樣子的我們一起來認識幾種鐘表吧活動探究落地鐘懷表鬧鐘掛鐘電子表說一說鐘表上顯示的時刻吧1304301030930不用電你
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生活中的負數情境導入探究新知課堂小結課后作業生活中的負數課堂練習1走遍中國看天氣預報是表示溫度的符號。情境導入-15是讀作零下15攝氏度。按從北到南方的順序，整理天氣預報。智慧老人告訴你科學家把水結
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SHENGHUOZHONGDEQUSHI生活中的趣事請說一說你生活中的趣事，與大家分享你的快樂在畫家筆下，孩子們的游戲生動有趣。請欣賞明代畫家夏葵的嬰戲圖卷。畫面中的孩子們有的在看書，有的在捉迷藏，請你仔細地觀察人物
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1.生活中的材料shnhuzhndecilio認識常見的材料rnshichnjindecilio圖中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
湘科版一年級下冊科學4.1生活中的材料,課件,湘科版,一年級,下冊,科學,4.1,生活,中的,材料
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