人教版小學(xué)美術(shù)魚兒游游誰畫的魚最漂亮教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)對象 小學(xué)一年級 二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、教學(xué)內(nèi)容：人民美術(shù)版小學(xué)美術(shù)教材一年級的魚兒游游誰畫的魚最漂亮一課。 2、教學(xué)目標(biāo)： A：初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品的形象兩者之間的關(guān)系，知道大小是在事物的對比中產(chǎn)生的。 B：能大膽作畫，充滿畫面，畫漂亮的魚。 C：培養(yǎng)學(xué)生對畫畫的興趣和繪畫技能，激發(fā)學(xué)生的想像力和熱愛大自然的情感。 三、教學(xué)重點
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和顏色，表現(xiàn)各種各樣的魚。 教學(xué)難點：了解魚的外形和顏色，拓展學(xué)生對魚的表現(xiàn)能
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
第8課時 魚兒游游 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教案設(shè)計 教學(xué)對象分析： 1、一年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識了美術(shù)工具和材料，對不同材料和工具的運用已有一定的掌握； 2、一年級學(xué)生的思維比較活躍，好動，愛表現(xiàn)自己，能稚拙地通過作品表現(xiàn)自己的想法； 3、學(xué)生對動畫片比較熟悉，對其中的角色有自己的喜好，可用美術(shù)的方法表現(xiàn)自己的感覺。 教學(xué)內(nèi)容分析： 1、教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
一年級美術(shù)上冊 第八課：魚兒游游教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)課時：1課時 課堂類型：設(shè)計、應(yīng)用、造型、表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)出魚的基本特點。 教學(xué)重、難點： 1、大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚。 2、用線、用色在紙上表現(xiàn)魚。 教具學(xué)具：繪畫紙、彩色筆、鉛筆 一、 教學(xué)過程： （一）、講授
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教學(xué)設(shè)計 一、課程類型： 造型表現(xiàn) 二、教材分析： 可愛的魚兒有著各自不同的顏色和形狀，游動起來的姿態(tài)也各不相同。它們也是人類的好朋友，同學(xué)們一起通過觀察、感受、去認(rèn)識總是以鮮活靈動的姿態(tài)出現(xiàn)的魚兒，伴隨著音樂創(chuàng)作出屬于自己的“游游魚兒”是一件多么令人快樂的事情。 三、學(xué)情分析： 對一年級學(xué)生來說，畫好一條魚也許不算難，但能把其動態(tài)的表現(xiàn)方法把握好就不容易了，教師在教學(xué)
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教案 教材分析：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級上冊美術(shù)2425頁，屬于造型表現(xiàn)，魚兒游游是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動性等特點于一體的美術(shù)課，在本節(jié)課前面安排了淅瀝的小雨、美麗的印紋、紙風(fēng)鈴等課，已經(jīng)讓學(xué)生接觸到了用顏料彩筆等工具進(jìn)行繪畫，用彩泥、彩紙等手工材料來表現(xiàn)畫面，而魚兒游游這節(jié)課是在此基礎(chǔ)上用“剪紙、撕紙、彩筆繪畫、彩泥制作、綜合材料”等方法來表現(xiàn)畫面，復(fù)習(xí)運用了前幾節(jié)課的
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游呀游教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1、教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)美術(shù)教材一年級的魚兒游呀游一課。 2、教學(xué)目標(biāo)： A：初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品的形象兩者之間的關(guān)系，能大膽作畫，充滿畫面，畫一條大魚。 B：培養(yǎng)學(xué)生對畫畫的興趣和技能，激發(fā)學(xué)生的想像力和熱愛大自然的情感。 二、教學(xué)重點與難點 1、重點：學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)，了解魚的形狀和特征，運用所學(xué)的知識，畫一條漂亮的大魚。 2、難點：自然界中的
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥； 2、教師準(zhǔn)
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
小學(xué)美術(shù)第一冊魚兒游游教學(xué)案例 我采用了播放海浪的聲音來設(shè)置情境，營造一種逼真的氣氛，讓學(xué)生有身臨其境的感覺。接著用白色的油畫棒先把海底世界的圖案畫在白紙上，再用藍(lán)色水彩一下子把畫面顯示出來，（也包括板書課題）。然后問學(xué)生：“同學(xué)們，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？”（問題引入）。這個問題引發(fā)了學(xué)生們極大的興趣，他們爭先恐后地發(fā)表自己的意見，他們的答案也是五花八門。待多人發(fā)言后，我告訴學(xué)生，海底的世
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、感受、體驗等方法，發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)魚的特點，分析魚的外形和顏色，指導(dǎo)學(xué)生運用自己較為熟悉的美術(shù)表現(xiàn)技法，進(jìn)行大膽夸張的表現(xiàn)水中游動的魚。 過程與方法：學(xué)生在創(chuàng)作過程中不必拘于自然與現(xiàn)實的色彩及形狀，要大膽、富于想象，裝飾豐富多彩，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性特點。引導(dǎo)學(xué)生對魚兒形象的大膽夸張、提煉、概括，拓展學(xué)生對魚兒的表現(xiàn)能力。 情感態(tài)度與價值觀：增長學(xué)
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游 教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 3、增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生根據(jù)自己的喜好以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥； 2、教師準(zhǔn)備多媒體資料，動畫片
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪撕、捏制魚。 教學(xué)重難點： 1、引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和顏色,用自己喜歡的方式表現(xiàn)魚； 2、能用繪畫、粘貼或剪紙等多種方法表現(xiàn)水中游動的魚。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、海底世界視頻、各種魚兒圖片、學(xué)生魚兒作品； 2、水彩筆、各種彩
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、（審美）提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； 2、（雙基）指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 3、（思想）增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 教學(xué)重點： 充分發(fā)揮學(xué)生想象力，學(xué)會靈活運用基本形的變化與組合
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教學(xué)設(shè)計 課時：1課時 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 類型：新授 教材版本：人教版 學(xué)習(xí)對象：一年級學(xué)生 1、 教材分析：魚兒是我們?nèi)祟惖呐笥眩趦和氖澜缋雉~兒是他們熟悉和喜歡表現(xiàn)的對象，通過看一看動畫片、做一做游戲、動一動手由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生嘗試用彩色筆、彩色紙、彩泥、樹葉、等多種材料制作形態(tài)各異、色彩斑斕的魚兒。鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)與眾不同的魚兒造型，從而促進(jìn)學(xué)生個性的形成和發(fā)展。 二、學(xué)情分
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教學(xué)設(shè)計 教材分析： 本課是人教版小學(xué)美術(shù)一年級上冊的內(nèi)容，通過以學(xué)生熟知的動物題材為教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的欣賞、探索、創(chuàng)作、評價等教學(xué)活動，從而認(rèn)識美麗的魚與人類、環(huán)境之間的密切關(guān)系，加強學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。教材旨在以豐富生動、色彩鮮艷、具示范性的圖片、簡明的文字，引導(dǎo)學(xué)生參與美術(shù)學(xué)習(xí)交流活動，并在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展感知能力、形象思維能力、合作能力并提高審美能力促進(jìn)個性發(fā)展。
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游教學(xué)設(shè)計 課時： 1課時 教學(xué)目標(biāo) 1、在欣賞中，通過多種形式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的 積極性。 2、指導(dǎo)學(xué)生在繪畫過程中發(fā)揮團體合作的精神。 3、通過動眼、動腦、動嘴擴大學(xué)生視野，開發(fā)學(xué)生想象力使學(xué)生通過多方面來認(rèn)識美、體會美。 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型、表現(xiàn)； 課前準(zhǔn)備 1、 學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆或油畫棒 2、教具準(zhǔn)備：課件、油畫棒，四張長條大白紙等。 課堂教學(xué) 1
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魚兒游游 課時：2課時 課堂類型：設(shè)計 應(yīng)用 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力。 2、指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 教學(xué)重、難點： 1、大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚。 2、用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 教具學(xué)具：彩色紙、剪刀、膠水、筆、彩泥 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)： 根據(jù)興趣愛好分小組，并確
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
第8課 魚兒游游 學(xué)講目標(biāo): 1、 提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力； 2、 指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)或剪刻、捏制魚。 3、 增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。 學(xué)講重點: 引導(dǎo)學(xué)生感受魚的美，理解魚的外形和顏色，表現(xiàn)各種各樣的魚。 學(xué)講難點: 了解魚的外
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
美術(shù)科一年級上冊冊第8課 魚兒游游教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力目標(biāo)：認(rèn)識各種形狀的魚，并用線、色表現(xiàn)。 2、過程與方法目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生分析魚的外形和顏色，引導(dǎo)學(xué)生大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚，鍛煉學(xué)生用線、用色表現(xiàn)。 3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：提高學(xué)生的觀察力、記憶力、創(chuàng)造力、審美力；增長學(xué)生知識，受到美的熏陶，從而懂得珍惜自然，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生友善的意識。
魚兒游游,人教版,一年級,上冊,美術(shù),魚兒,游游,教案,師公,開課,作品
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
