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  • 簡介:授課內容第13章健康地生活第3節(jié)人體免疫一本節(jié)重要概念及分析本節(jié)內容涉及兩個較為重要的上位概念和四個次級概念1.重要概念1人體具有防御功能,能識別“自己”和“非己”成分,排斥和破壞“非己”成分,以維持人體內部環(huán)境的穩(wěn)定。2有計劃地進行預防接種,能有效地增強人體的免疫力,預防傳染病。2.次級概念1皮膚和黏膜對病原體具有屏障作用。2白細胞能吞噬
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    上傳時間:2022-01-17
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第13章健康地生活第3節(jié)人體免疫【教學目標】知識目標1描述人體的免疫功能。2區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。能力目標通過對比學習方法,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。情感、態(tài)度與價值觀目標1積極參加體育鍛煉和預防接種,提高自身免疫力。2關愛生命,養(yǎng)成積極健康的生活態(tài)度。【教學重點】非特異性免疫和特異性免疫【教學難點】特異性免疫和非特異性免疫抗原和抗體,。【教學方法】比較歸
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  • 簡介:第四單元第七章人類活動對生物圈的影響第一節(jié)分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響教學目標1、知識目標說出我國人口增長的趨勢。2、能力目標利用報刊、書籍、互聯(lián)網等媒體提供的信息進行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響。3、情感、態(tài)度、價值觀認同我國實行計劃生育的基本國策,人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。教學重點及教學方法人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響。利用報刊、書籍、互聯(lián)
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    上傳時間:2022-01-17
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  • 簡介:人類活動對生物圈的影響教學設計1、課程標準要求1、重要概念人類的活動對生物圈有重要的影響。2、內容標準(1)舉例說明人對生物圈的影響。(2)確立保護生物圈的意識。2、教學目標1、知識目標舉例說明人類對生物圈的影響。2、能力目標通過資料分析、小組討論、角色扮演活動,提高分析資料、合作解決問題的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標確立保護生物圈的意識。3、教學重點
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  • 簡介:第14章人在生物圈中的義務第1節(jié)人類活動對生物圈的影響一、教學分析本節(jié)課的教學中心主要是圍繞“人與生物圈的關系”展開,通過聯(lián)系學生生活中的一些經歷和已有的生活經驗,針對性的分析和討論一系列相關問題。人類在自身的生存中不合理、不科學的行為給生物圈造成了巨大影響,尤其是負面影響將會威脅到人類自身的生存。因此,幫助學生正確認識人與生物圈的關系,樹立正確的環(huán)境觀,增強學生的社會責任感是本節(jié)課教學
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  • 簡介:第4單元生物圈中的人第13章健康地生活第2節(jié)預防傳染病一、教材分析本節(jié)課是第4單元生物圈中的人十三章健康地生活中第2節(jié)預防傳染病,學習的主要內容是傳染病及其預防的基礎知識,概念、名詞較多,教學中要讓學生結合生活中的具體實例來理解名詞和概念。二、教學對象分析學生對常見的傳染病(如手足口病、流行性感冒、禽流感、肝炎、艾滋病等)有一定的感性認識,但對傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及
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    上傳時間:2022-01-17
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  • 簡介:第一節(jié)人類活動對生物圈的影響一、教學目標1.知識認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識2.能力培養(yǎng)學生處理信息的能力,培養(yǎng)學生合作與交流的能力。3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,并把這種意識轉變?yōu)檎嬲男袆樱瑯淞h(huán)境保護的緊迫感、責任感。二、教學重難點認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識三、教學方法情景教學法,資料分析法,問答法,討論法,角色
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  • 簡介:教學內容北師大版第4單元第13章第3節(jié)人體免疫教學目標1、描述人體的免疫功能2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫3、說明計劃免疫的意義教學重點區(qū)別特異性免疫和非特異性免疫教學難點特異性免疫,抗原和抗體的概念教學過程教學環(huán)節(jié)教學流程教師活動學生活動設計意圖情景導入以近期發(fā)生在敘利亞的戰(zhàn)爭為例,引入人體免疫。春夏之交,是流感多發(fā)
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  • 簡介:保護生物圈是全人類的共同義務教學目標知識目標認識生物圈中的各種資源有限,了解保護生物圈的基本方法能力目標1.通過網絡等各種途徑獲得信息的方法2.組織學生調查本市土地和水資源及其利用狀況,培養(yǎng)學生的實踐能力和交流合作能力。情感態(tài)度價值觀認識可持續(xù)發(fā)展對生物圈的重要意義,關注環(huán)境問題,參與環(huán)保活動,形成環(huán)保意識。教學重點認識可持續(xù)發(fā)展對生物圈的重要意義,關注環(huán)境問題,形成環(huán)保意識
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  • 簡介:第13章第4節(jié)當代主要疾病和預防教學目標1、了解常見的心血管疾病及其病因和預防措施2、了解糖尿病的病因及預防措施3、了解癌癥的形成,舉例說出預防癌癥的主要措施教學重點了解心血管疾病的種類及預防;癌癥預防的知識。教學難點舉例說明心血管疾病的預防和危害;癌癥的危害及發(fā)生。教學方法觀察法、分析法、討論法、收集資料、交流。教學過程一、導入視頻心血管疾病相關數據,學生觀看
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