19大雁歸來1提取主要信息，了解大雁的生活習性。(語言運用、思維能力)2感受作者的情懷，理解文章的思想內涵。(思維能力)3激發學生對大自然的熱愛和對生命的尊重。(審美創造)第1課時一、導入新課每年3月，美國威斯康星河畔的沙鄉農場都會迎來一批大雁，為了做好生態環境保護工作，你們要以動物觀察員的身份，記錄候鳥遷飛，守護生態多樣性。讓我們一起跟隨利奧波德的生物