教學(xué)設(shè)計活動三 一起去放飛【活動時間安排】共1課時。【活動目標(biāo)】1.通過提出問題，高手支招，掌握放飛風(fēng)箏的理論知識。2.通過實際操作，將理論知識變?yōu)椴僮髂芰Γ瑢L(fēng)箏放飛上天。3.通過放飛風(fēng)箏的活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，解決困難的態(tài)度，以及熱愛生活的美好情感。【活動重點(diǎn)】學(xué)會放飛風(fēng)箏的技巧，將風(fēng)箏放上天。【活動難點(diǎn)】在放飛過程中，遇到困難能積極應(yīng)對，想出對策。【活動準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備一個普通的小型風(fēng)箏；上課所需課件。學(xué)生準(zhǔn)備完成的自制風(fēng)箏。【活動過程】活動環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖問題導(dǎo)入出示課件，提出問題：你們在放風(fēng)箏的過程中遇到過什么困難？提出放飛過程中的難題。直接提出問題，引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。通過交流在放飛過程中遇到的各種問題，引出高手支招，為接下來的環(huán)節(jié)做鋪墊。活動環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動設(shè)計意圖高手支招課件出示：放風(fēng)箏對環(huán)境、安全方面的要求，以及相關(guān)技巧。組織有經(jīng)驗的學(xué)生交流放飛技巧，對課件上的內(nèi)容予以補(bǔ)充。根據(jù)學(xué)生回答，整理放飛注意事項，完成學(xué)習(xí)單。觀看課件，了解放風(fēng)箏的注意事項，并學(xué)習(xí)相關(guān)技巧。將課件內(nèi)容無法解決的問題寫在黑板上。自由發(fā)言，在全班交流放風(fēng)箏遇到的常見問題和應(yīng)對策略。根據(jù)高手支招，完成學(xué)習(xí)單。通過學(xué)生交流放風(fēng)箏的經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。通過完成學(xué)習(xí)單，梳理放風(fēng)箏的基本須知，培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納材料的能力。操作實踐組織學(xué)生去操場上放風(fēng)箏。請學(xué)生根據(jù)要求填寫學(xué)習(xí)單。以小組為單位，在操場上放風(fēng)箏。在學(xué)習(xí)單上，用簡明扼要的語言，記錄放飛遇到的問題和解決的辦法。通過實踐操作，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識和團(tuán)隊合作的意識。課后延伸組織學(xué)生自評與互評。布置課后延伸：在春游的時候帶上風(fēng)箏，幫助那些還沒有將風(fēng)箏放上天的同學(xué)放飛風(fēng)箏。學(xué)生根據(jù)放飛實際情況進(jìn)行自評與互評。通過讓學(xué)生反思活動過程，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)收獲