教科版科學(xué)五年級(jí)下1.4造一艘小船教學(xué)設(shè)計(jì)課題 造一艘小船單元1學(xué)科科學(xué)年級(jí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)1、相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大2、了解船史文化，感受選擇怎樣的材料造船，體驗(yàn)小船載重大小和船艙大小之間的關(guān)系科學(xué)探究1、用橡皮泥造船，不斷改進(jìn)船的形狀，増大船浸入水中的體積2、按照自己設(shè)計(jì)的方案制造小船，并不斷改進(jìn)，體會(huì)不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)對(duì)結(jié)果的影響科學(xué)態(tài)度1、在活動(dòng)中培養(yǎng)我們動(dòng)手能力、小組合作進(jìn)行研究的習(xí)慣2、體驗(yàn)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的樂趣重點(diǎn)用橡皮泥造船，不斷改進(jìn)船的形狀，増大船浸入水中的體積難點(diǎn)按照自己設(shè)計(jì)的方案制造小船，并不斷改進(jìn)，體會(huì)不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)對(duì)結(jié)果的影響教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、下面的詩句與哪種交通工具有關(guān)？李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。2、船是人類的偉大發(fā)明，它給人們的生活帶來哪些便利？3、自從有了船，人們可以自由方便地在水面上行駛，也可以把很多的貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方。我們能不能自己造一艘小船呢？學(xué)生會(huì)聽詩句回答：船交流：貿(mào)易往來、休閑娛樂、出海捕撈、國防重器從詩句導(dǎo)入，新穎，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣簡(jiǎn)單了解船與人們生活關(guān)系講授新課一、用橡皮泥造船1、橡皮泥在水中是沉的，怎樣才能使橡皮泥浮在水面上？2、如果用一定量的橡皮泥造一艘小船，我們?cè)鯓釉炷茉斐鲆凰已b載量比較大的船呢？【提示】首先，利用天平稱出重量相同的橡皮泥。其次，試著捏出一艘裝載量盡量大的船。橡皮泥在重量、數(shù)量相等的情況下，它浸入水中的體積越大裝載量就越大。（1）比賽規(guī)則用同體積的同種品牌橡皮泥不準(zhǔn)有其他的添加物比誰制造的小船裝載量大時(shí)間限制在1分鐘內(nèi)（2）注意事項(xiàng)橡皮泥的厚薄要捏得均勻船的邊緣高度要一致（3）小組捏船比拼倒計(jì)時(shí)開始二、哪艘船裝載的貨物多1、指導(dǎo)學(xué)生用墊圈當(dāng)貨物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2、檢驗(yàn)要求建議用適當(dāng)大小的墊圈作為貨物，來檢驗(yàn)小船的裝載量。放入墊的時(shí)候，動(dòng)作要輕，分布要均勻。邊放墊圏邊記錄數(shù)量，重復(fù)檢驗(yàn)。比較各小組的小船裝載量。3、小組內(nèi)每艘船裝貨數(shù)量登記表船1船2船3第一次第二次第三次4、各小組把最多裝貨數(shù)填到黑板的班級(jí)統(tǒng)計(jì)表中第一組第二組第三組最多數(shù)5、討論：（1）用玻璃球當(dāng)貨物怎么樣？如何解決？【提示】把船分隔成幾個(gè)船艙試試。【結(jié)論】把船分隔成幾個(gè)船艙，不僅裝貨多，而且船也平穩(wěn)。（2）我們用什么方法保持船的平穩(wěn)？【提示】放入貨物時(shí)，動(dòng)作要輕，分布要均勻。（3）還有什么方法可以使我們的船裝載得更多？【提示】將船壁厚做薄點(diǎn)，盡量做大且不漏就行。三、用其他材料造船1、指導(dǎo)學(xué)生從準(zhǔn)備、制作和改進(jìn)與完成等方面制定造船計(jì)劃。（1）準(zhǔn)備我想造什么樣的小船造這艘小船需要什么材料（2）制作畫出船的設(shè)想草圖，然后動(dòng)手制作（3）改進(jìn)和完成首先，把小船放進(jìn)水中試試，找出需要改進(jìn)的地方加以改進(jìn)。其次，演示介紹我的小船有什么優(yōu)點(diǎn)，哪些地方需要改進(jìn)。2、造一艘小船實(shí)驗(yàn)記錄設(shè)計(jì)圖材料特點(diǎn)需要改進(jìn)的地方我的小船照片四、課堂練習(xí)：判斷題1、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大一些，裝載的貨物就多。2、自制小船可以從準(zhǔn)備、制作、改進(jìn)和完成等方面制定計(jì)劃。3、往小船里放入貨物時(shí)，動(dòng)作要輕，分布要均勻。4、給小船增設(shè)船艙可以增加貨物裝載量。 5、木筏最早出現(xiàn)在石器時(shí)代，是船舶的先祖。 6、橡皮泥在重量、數(shù)量相等的情況下,它浸入水中的體積越大裝載量就越大。 五、拓展提高：船的發(fā)展史船是重要的水上交通工具，最早出現(xiàn)在石器時(shí)代。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，船舶的種類不斷增多，航行能力及其功能越來越強(qiáng)大，在交通、國防等方面起著重大的作用。（1）木筏用長木材捆扎成的木排,是一種簡(jiǎn)易的水上交通工具。材質(zhì)多為高大喬木的枝干。考古證明，至少在7000年前，中國已能制造竹筏、木筏和獨(dú)木舟。（2）獨(dú)木舟又稱獨(dú)木船，是用一根木頭制成的船，是船舶的“先祖”，在世界各地都曾出現(xiàn)過。（3）帆船利用風(fēng)力前進(jìn)的船，起源于歐洲，其歷史可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。（4）氣墊船又叫“騰空船”,是一種利用空氣的支撐力升離水面的船。（5）明輪船利用明輪轉(zhuǎn)動(dòng)，葉片撥水來推進(jìn)船舶。明輪后來被螺旋槳所代替。（6）現(xiàn)代客輪客輪，又稱客船，用于運(yùn)送旅客，也裝運(yùn)少量貨物。（7）遠(yuǎn)洋貨輪以載運(yùn)貨物為主的。其大部分艙位用于堆貯貨物的貨艙。貨船的船型很多，大小懸殊，排水量可從數(shù)百噸至數(shù)十萬噸。（8）航空母艦航空母艦，簡(jiǎn)稱“航母”“空母”， 是一種以艦載機(jī)為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇。現(xiàn)代航空母艦及艦載機(jī)已成為高技術(shù)密集的軍事系統(tǒng)工程。航空母艦一般總是一支航空母艦艦隊(duì)中的核心艦船，有時(shí)還作為航母艦隊(duì)的旗艦。艦隊(duì)中的其它船只為它提供保護(hù)和供給。六、作業(yè)布置近期，學(xué)校將舉辦一期船的展覽會(huì)，望同學(xué)踴躍參加。回顧：把實(shí)心橡皮泥變成空心的，增加橡皮泥排開的水量。用天平秤橡皮泥認(rèn)真聽比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)開始捏船大比拼準(zhǔn)備墊圈認(rèn)真聽檢驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)，填寫表格小組比拼實(shí)驗(yàn)交流：玻璃球容易滾動(dòng)，小船容易側(cè)翻把船分成幾個(gè)艙，裝載貨物討論交流按照老師的指導(dǎo)寫出自己的造船計(jì)劃按計(jì)劃造船，填寫實(shí)驗(yàn)記錄獨(dú)立完成查閱資料，交流積極準(zhǔn)備讓學(xué)生知道怎樣造出裝載量大的船實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證如何做到貨裝的多而且平穩(wěn)學(xué)會(huì)寫出造船計(jì)劃，并學(xué)會(huì)改進(jìn)檢測(cè)知識(shí)掌握情況了解船的文化培養(yǎng)動(dòng)手能力課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道相同重量的橡皮泥，浸入水中的體積越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大；了解船的歷史文化，感受選擇怎樣的材料造船，體驗(yàn)小船載重大小和船艙大小之間的關(guān)系。在科學(xué)探究中，用橡皮泥造船，不斷改進(jìn)船的形狀，増大船浸入水中的體積；按照自己設(shè)計(jì)的方案制造小船，并不斷改進(jìn)，體會(huì)不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)對(duì)結(jié)果的影響，在活動(dòng)中培養(yǎng)我們動(dòng)手能力、小組協(xié)作進(jìn)行研究的習(xí)慣，體驗(yàn)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的樂趣。總結(jié)課堂板書用橡皮泥造船造一艘小船 哪艘船裝載的貨物多其他材料造船板書設(shè)計(jì)