磁場(chǎng)對(duì)電流的作用【教學(xué)目標(biāo)】：（一）知識(shí)與技能：1、知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用，了解通電導(dǎo)體受力方向與什么因素有關(guān)。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)換向器的作用。3、知道電動(dòng)機(jī)的工作原理。（二）過(guò)程與方法：1、通過(guò)觀察直流電動(dòng)機(jī)模型知道改變線圈轉(zhuǎn)速的方法。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解通電導(dǎo)體受力方向的影響因素。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用，知道生活中處處有物理，體會(huì)物理和生活的聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】：知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用【教學(xué)難點(diǎn)】：電動(dòng)機(jī)的工作原理【教學(xué)過(guò)程】：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖新課引入自制電動(dòng)小火車(chē)教師展示自制教具，結(jié)合視頻，提出問(wèn)題：為什么小火車(chē)還可以運(yùn)動(dòng)起來(lái)？是誰(shuí)給它提供了動(dòng)力？教師：導(dǎo)體受力運(yùn)動(dòng)需要2個(gè)條件，哪兩個(gè)呢？教師：對(duì)的，說(shuō)明磁場(chǎng)和電流之間有力的作用。 學(xué)生觀察了電動(dòng)小火車(chē)之后：因?yàn)橥穗姡艌?chǎng)對(duì)電流有力學(xué)生：有磁鐵（磁場(chǎng)），導(dǎo)體通電吸引學(xué)生興趣新課教學(xué)導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)教師：既然磁場(chǎng)對(duì)通電有力的作用，怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究呢？教師：我們來(lái)按照每個(gè)小組自己設(shè)計(jì)的方案探究，小組完成后上臺(tái)與大家分享自己看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。師生共同得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用，受力方向和磁場(chǎng)方向電流方向有關(guān)教師：這個(gè)過(guò)程中能量是怎樣轉(zhuǎn)換的？利用這個(gè)原理可以制造出什么啊？學(xué)生分組討論并總結(jié)實(shí)驗(yàn)方案學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)學(xué)生上臺(tái)分享自己的實(shí)驗(yàn)成果學(xué)生思考后回答：電動(dòng)機(jī)由教師一步步進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)生探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用新課教學(xué)電動(dòng)機(jī)教師：電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造是怎樣的，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下它的構(gòu)造（ppt進(jìn)行展示）教師：我們實(shí)驗(yàn)箱里也有一個(gè)電動(dòng)機(jī)，我們?cè)囋囎屗D(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。教師：老師這里也自制了一個(gè)電動(dòng)機(jī)，可是為什么它不能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？教師：為什么自制的線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？我們來(lái)對(duì)線圈進(jìn)行受力分析。教師：這個(gè)線圈的它的構(gòu)造和這個(gè)電動(dòng)機(jī)有什么區(qū)別嗎？教師用視頻介紹換向器在電路的作用。學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)學(xué)生對(duì)教師自制電動(dòng)機(jī)進(jìn)行觀察探究，學(xué)習(xí)線圈的受力分析觀看視頻通過(guò)實(shí)驗(yàn)和視頻的方式了解電動(dòng)機(jī)的工作原理新課教學(xué)電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用教師：電動(dòng)機(jī)有很多優(yōu)點(diǎn)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，控制方便，體積小，效率高，污染小。在生活中很常見(jiàn)，例如：磁懸浮列車(chē)，話筒，電鉆，洗衣機(jī)，自動(dòng)旋轉(zhuǎn)門(mén)等教師：誰(shuí)能來(lái)解釋一下剛才小火車(chē)為什么可以運(yùn)動(dòng)起來(lái)？學(xué)生觀看視頻介紹，并嘗試進(jìn)行解釋學(xué)生嘗試用所學(xué)的知識(shí)解釋電動(dòng)小活動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)的原因讓學(xué)生將設(shè)計(jì)的電路連接起來(lái)，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)一、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用受力方向與1磁場(chǎng)方向有關(guān)2電流方向有關(guān)二、電動(dòng)機(jī)1、工作原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)2、能量轉(zhuǎn)換：電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能3、改變轉(zhuǎn)速的方法：改變電流大小或者改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱4、優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡(jiǎn)單，控制方便，體積小，效率高5、應(yīng)用：揚(yáng)聲器，電鉆等學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，不同小組進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，鞏固新知課外活動(dòng)自制最簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)教師引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查詢電動(dòng)機(jī)的有關(guān)資料，并利用今天所學(xué)的知識(shí)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)，并在一周后的物理課上進(jìn)行展示。學(xué)生分組進(jìn)行設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力