本單元的復習內容包括本冊所學的數據收集整理、表內除法、有余數的除法、混合運算、萬以內數的認識、圖形的運動、克和千克、數學廣角推理。本學期的數學廣角內容,目的是拓展學生的思維,培養學生的推理能力。教材在編寫時,突出了知識間的內在聯系,便于復習時進行整理和比較,以加深學生對所學知識的認識。如把數的概念、計算和解決問題集中起來復習,這樣便于學生從整體上把握本學期各部分的知識,培養學生靈活運用知識解決問題的能力。為了能使學生養成良好的學習習慣,提高整理與復習的能力,教師要根據復習內容,適當地引導學生整理知識。根據學生的年齡特點,在組織復習時,要充分考慮到低年級學生的學習需求,盡可能設計一些生動活潑的練習內容,以調動學生學習的積極性。1.通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力得到提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,達到本學期規定的教學目標。2.在復習時,考慮到學生個體的差異性,安排不同層次的練習,關注學習有困難的學生。3.把握復習內容的難度,不要人為地提高難度,增加學生的學習負擔。1.引導學生主動整理知識,養成良好的學習習慣,提高整理與復習的能力。2.開展多種形式的復習,調動學生的學習積極性。1總結收獲1課時2練習二十二1課時