萬以內數的讀法情境導入探究新知課堂小結課后作業萬以內數的認識課堂練習7千以內的數是怎樣讀的？從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間數位有0讀出來，末尾的0不讀。情境導入返回先說出計數器上的數各是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的，再讀出來。探究新知例7返回讀數時，從高位起；千位上是幾就讀幾千，百位上的幾就讀幾百返回中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”；末尾不管有幾個0，都不讀。返回這個數是由3個千、7個百、4個十和5個一組成的。返回這個數是由2個千和8個十組成的。返回中間有一個0，讀一個“零”；末尾的0都不讀。這個數是由6個千和9個一組成的。返回中間有兩個0，也只讀一個“零”。1.讀數。1002428054003486（）（）（）（）讀作：一千零二讀作：四千二百八十讀作：五千四百讀作：三千四百八十六課堂練習返回讀出下面的數。一千六百四千零六四千零二十返回讀作：（）讀作：（）讀作：（）2.判斷。返回3.選擇。（1）讀6040時，要讀（）個零。A.1B.2C.3（3）9080讀作（）。A.九百八十B.九千八百C.九千零八十AC返回返回4.連一連。這節課你們都學會了哪些知識？返回課堂小結讀數時，要從高位起，按照數位順序讀。千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百中間有一個0或兩個0，只讀一個“零”，末尾不管有幾個0，都不讀。返回課后作業課本：第88頁第5題