練習七復習舊知課堂小結課后作業(yè)鞏固練習分類與整理3返回復習舊知像這樣畫出的圖，可以稱為象形統計圖。返回分兩組做游戲他們可以怎樣分組呢返回8人4人6人6人分類標準不同，分得結果也不同。返回按樹葉的種類分一分，再涂一涂、填一填。6433鞏固練習返回將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。36返回將這些動物分成兩組，可以怎樣分？把分組的結果表示出來。63返回你還能提出什么數學問題？會飛的比不會飛的少多少只？返回一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。根據統計圖填寫統計表。36678根據上面的統計結果回答問題。（1）喜歡什么動物的人數最多？（2）喜歡哪兩種動物的人數同樣多？（3）你能提出什么數學問題？返回一（1）班同學最喜歡的小動物的情況如下圖。根據統計圖填寫統計表。根據上面的統計結果回答問題。（1）喜歡什么動物的人數最多？（2）喜歡哪兩種動物的人數同樣多？（3）你能提出什么數學問題？（1）喜歡熊貓的人最多。（2）喜歡猴子和貓的人數同樣多。（3）喜歡什么動物的人數最少？返回（1）按不同的活動分一分，填寫下表。4356給這些同學分類。返回（2）如果分成兩組，可以怎樣分？108男生女生人數返回課堂小結返回常見的分類標準:形狀、顏色、用途、生活習性等。分類的標準不同結果可能不同但總數相同。課本：第32頁第8題返回課后作業(yè)